【正文】 品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過人類文明的接力棒．南開大學(xué)校長在鏡子上寫了一句箴言：“面必爭，發(fā)必理，衣必整，鈕必結(jié)，頭容正，肩容平，胸容寬，背容直，氣象勿傲勿怠，顏色宜和宜靜宜裝．” 作為一個中學(xué)生，我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份，保持大方、得體的儀表，是對老師同學(xué)的一種尊重．要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明中學(xué)生．那么請我們每一個人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆；管住我們的腳，不踐踏草坪．我相信，經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力，一定會營造出一個文明美好的校園．試想假如全國每一個校園都共同創(chuàng)建文明校園，那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高，國家的綜合實(shí)力將會大大加強(qiáng)，祖國的未來一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌！文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀．沒有了文明，就沒有了基本的道德底線．千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人，說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會人，清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開．做一個有道德的人并不難。使個人的言行在社會活動中與其身份、地位、社會角色相適應(yīng)。雙方?jīng)Q定第二天正式簽定協(xié)議。學(xué)生進(jìn)老師的辦公室時，應(yīng)先敲門，經(jīng)老師允許后方可進(jìn)入。當(dāng)升國旗、奏國歌時，要立正，脫帽，行注目禮，直至升旗完畢。氣象勿傲、勿暴、勿怠，顏色宜靜、宜和、宜莊。所謂“坐如鐘”，即坐得要像鐘那樣端正。手腳冒失，語言冒失，出盡洋相，常鬧笑語話。走向座位時，速度要快，腳步要輕，動作幅度要小，盡量不要發(fā)出太大的響聲，更不要有任何滑稽可笑的舉止。嚴(yán)禁在宿舍區(qū)隨地大小便，嚴(yán)禁向樓下倒水。不能互起綽號，不能講粗話、臟話和庸俗的傳聞，不能久久凝視對方，不能打打鬧鬧。6．在集會過程中，學(xué)生應(yīng)提前落座，恭候報(bào)告人到來。你盛滿歡笑，盛滿向往，盛滿多少火熱的情感。12． 在什么情況下，我們應(yīng)該向別人說多謝的，請說出三個例子。愛美是人的天性。后孔子以禮施教，子路便依靠門人的幫助作了孔子的學(xué)生。而且作為中學(xué)生，應(yīng)樹立正確的審美觀。初步掌握人際交往的基本禮儀和技能，提高人際交往的能力。③舉止端莊的重要性及具體做法。教學(xué)過程：一、文明禮貌用語有哪些？ 同學(xué)一：對不起大千世界，蕓蕓叢生，人與人之間難免磕磕碰碰，有時甚至失禮失態(tài)，一句“對不起”就能使怨氣煙消云散，反之，可能會造成意想不到的后果，甚至釀成人間悲劇。用外號來取笑別人是一種極不文明極不道德的行為，如果有這種壞習(xí)慣的同學(xué)請你們今后一定要改正過來。同學(xué)們在和自己的老師、同學(xué)、朋友、家人交往時要有禮貌，要懂得尊重他人，還要待人真誠，做到誠實(shí)守信，因?yàn)檫@些能夠體現(xiàn)出你的素養(yǎng)，體現(xiàn)出你對別人的尊重。我們最愛最愛的是我們可愛的班集體，我們溫暖的家。你們是祖國的花朵，祖國的未來讓我們從小做一個講文明懂你們的好孩子吧。排練話劇《晏子使楚》、歷史故事《孔融讓梨》、小品《公交車上的故事》改編歌曲《祈禱》四、活動過程：（一）主持人致辭：甲：有一種財(cái)富叫精神，有一種高貴叫文明。讓大家感不到冷漠，叫溫暖永遠(yuǎn)在。家有家禮，國有國禮，外交也要講禮儀。教后記：第八課時文明禮儀從我做起一、教學(xué)目標(biāo)：通過本次德育活動，使學(xué)生認(rèn)識到文明禮儀就在我們身邊，體會文明禮貌用語的重要性。教學(xué)重點(diǎn)：通過活動希望學(xué)生能把校園禮儀的一些規(guī)范運(yùn)用到生活學(xué)習(xí)中。我們將是全國少年兒童的代表，代表著偉大的祖國和炎黃子孫的形象，這就要求我們更加規(guī)范自己的言行，、從我做起我的文明禮儀從校園做起，校園文明禮儀從我做起。禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人的尊重和理解的過程。如果實(shí)在是不敢打招呼，點(diǎn)頭微笑一下也總是要的，我相信如果你們給老師一個真誠的微笑，老師一定會還你們一個更加燦爛的微笑的。分組情況：同學(xué)交往，師生交往，鄰里交往，與父母交往 板書設(shè)計(jì)文明交往禮為先一 禮貌是文明交往的前提 1 講文明、有禮貌的重要性 2 文明、禮貌的主要表現(xiàn)① 語言文明② 態(tài)度親和③ 舉止端莊二 交往禮儀三原則 1 等待人 2 尊重他人 3 寬容第五課時禮貌用語伴我行教學(xué)目標(biāo)：發(fā)現(xiàn)自身存在的一些不文明行為和語言，進(jìn)行自我反省。文明禮貌的主要表現(xiàn)：語言、態(tài)度、行為情景設(shè)置：整理日常用語，反思自己日常行為中需要改進(jìn)的地方。懂得自尊和知恥，理解自尊和尊重別人是獲得尊重的前提，不做有損人格的事。討論：就中學(xué)生扮酷的著裝現(xiàn)象、哈韓哈日的著裝現(xiàn)象發(fā)表看法。整體感知：在這里老師先給大家介紹一個“戴雞佩豚”典故。（二）節(jié)目表演：相聲《臟話害處》；朗誦《爭做文明中學(xué)生》；《日常禮儀》；話劇《兩極》；朗誦《明禮，民族之魂》；口風(fēng)琴獨(dú)奏《同一首歌》；朗誦《友善，就是一個微笑》；朗誦《做人之道歌》。10． 有疑難問題詢問別人，別人一時回答不上，應(yīng)說：（B）A、你慢慢想，我等著你。校園文明禮儀是為維系校園正常秩序而要求廣大師生共同遵守的最基本的道德規(guī)范良好的禮儀，有利提高自身的修養(yǎng)，改善人際關(guān)系，凈化校園風(fēng)氣。2．唱國歌時，態(tài)度要嚴(yán)肅，聲音要整齊響亮。對于老師的規(guī)勸和正確的批評，學(xué)生應(yīng)愉快地接受，而且態(tài)度要謙虛，決不能當(dāng)耳邊風(fēng)。衣服、鞋帽、口杯、桶子、碗匙、熱水瓶等，要統(tǒng)一整齊地放在規(guī)定的地方。學(xué)生因特殊情況，上課遲到了，就要注意舉止的文明和禮儀的周到。要給人一種優(yōu)雅、含蓄、彬彬有禮的感覺。正確的站、坐姿態(tài)和雅致的步態(tài)“站如松，坐如鐘，行如風(fēng)”。只有嚴(yán)格要求自己，才能做到“舉止文明，處世得體”，方可“有禮走遍天下”。一般在操場或禮堂舉行，由于參加者人數(shù)眾多，又是正規(guī)場合，因此要格外注意集會中的禮儀。下課時，全體同學(xué)仍需起立，與老師互道：“再見”。因?yàn)槲覀兊膭幼髯藙?，是別人了解我們的一面鏡子。儀表：是指人的外表，容貌、服飾、氣質(zhì)?？鬃觿t是道德優(yōu)質(zhì)的代表，他不貪圖受利，一心為人民、民族效力。通過評選“文明小使者”、“文明小少年”活動，在班內(nèi)學(xué)生中樹立榜樣，發(fā)揮帶頭作用，帶動全班學(xué)生自覺遵守文明禮儀行為規(guī)范，爭做模范班級。通過學(xué)習(xí)使學(xué)生不但掌握文明禮儀的知識，更重要的是遵循文明禮儀的要求，來指導(dǎo)、約束自己日常生活學(xué)習(xí)、行為和習(xí)慣。文明，已被人們放在心中的一個重要位置，時時刻刻與文明交談，而萬萬不要把文明行為看作小事。實(shí)質(zhì)：一種尊重。一個品德端莊、富有涵養(yǎng)的人，其姿勢必然優(yōu)雅。(2)聽講：在課堂上，要認(rèn)真聽老師講解，注意力集中，獨(dú)立思考，重要的內(nèi)容應(yīng)做好筆記。對同學(xué)的相貌、體態(tài)、衣著不能評頭論足，也不能給同學(xué)起帶侮辱性的綽號，絕對不能嘲笑同學(xué)的生理缺陷。人生活在社會里，注重儀表形象，養(yǎng)成文明習(xí)慣，掌握交往禮儀，融洽人際關(guān)系，這是我們每一個人人生旅途中必修的一門課程。而應(yīng)穿布鞋、運(yùn)動鞋，這樣便于做早操和上體育課，同時也可顯示出青少年健美的身姿。⑷打開水、洗刷、曬衣服等應(yīng)“先人后己”，禮讓三分。在公共場所，應(yīng)避免當(dāng)著他人的面擤鼻涕、掏鼻孔、揩眼屎、打哈欠、修指甲、剔牙齒、挖耳朵、搔癢；還要做到不隨地吐痰，不亂拋紙屑、廢物，還要防止在大庭廣眾中發(fā)出體內(nèi)各種不同的聲響。對住校的學(xué)生來說，因?yàn)閷嬍沂撬麄冎饕瞽h(huán)境之一，它的面貌，在一定程度上能體現(xiàn)和反映出這些學(xué)生的文化修養(yǎng)和思想修養(yǎng)，所以在寢室要注意如下禮儀：保持寢室內(nèi)外的整潔，要每天打掃寢室。若老師不坐，學(xué)生應(yīng)和老師一起站著說話。而不應(yīng)每人湊錢，到館子里或在寢室里大吃大喝，不能酗酒和無節(jié)制地狂歡，更不能影響他人的正常生活。我們是中國特色社會主義事業(yè)接班人，我們是祖國未來的建設(shè)者，中華文明靠我們傳承，民族精神靠我們弘揚(yáng)，中華民族靠我們振興。9．人的正常走路姿勢是（B）A、身體前俯，后仰或左右晃動。設(shè)計(jì)主題班會課件。四、教學(xué)過程導(dǎo)入：同學(xué)們，我們知道，古今中外，著裝不僅體現(xiàn)著個人的文化修養(yǎng)審美情趣，著裝也是一種社會文化。所以他們經(jīng)常選用冷傲的色調(diào)反襯自己的內(nèi)心向往：追求冷峻和刺激的格調(diào)。到了20世紀(jì)30年代，旗袍造型已經(jīng)走向成熟，最終成為了極具特色的民族服裝，被譽(yù)為“CHINESE DRESS”，同樣旗袍的穿著也應(yīng)在一些莊重的場合。（禮貌是處理人與人之間關(guān)系的一種規(guī)范，是人們在日常交往中應(yīng)當(dāng)共同遵守的道德準(zhǔn)則。表現(xiàn)：待人寬厚，有氣量。能做到嗎？學(xué)生紛紛發(fā)表意見。教后記：第六課時 我學(xué)文明禮儀教目標(biāo)：讓學(xué)生了解文明禮儀的知識，了解文明禮儀都包括哪些方面：（1）語言上講文明（2）行為上講規(guī)范（3）生活中講衛(wèi)生（4）活動中講參與（5）集體中講團(tuán)結(jié)（6）待人上講禮貌（7）處事上講謙讓（8）時時處處講安全引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守“守則”和“規(guī)范”，養(yǎng)成一個合格中學(xué)生的文明習(xí)慣以實(shí)際行動繼承中華民族的文明禮儀傳統(tǒng)。不要隨便發(fā)怒。，到處可見文明用語，使文明禮儀教育見效。六、欣賞歌曲結(jié)束班會文明禮儀似一縷春風(fēng)，哺育了你們，似陽光雨露流進(jìn)孩子們幼小的心田，滋潤著你們茁壯成長，直到長成參天大樹。乙：禮伴隨著我們的生活，禮滲透到每一個領(lǐng)域。讓人們懂得去珍愛，叫關(guān)愛永遠(yuǎn)在。乙：禮儀是什么？禮儀是一個人內(nèi)在修養(yǎng)和素質(zhì)的外在表現(xiàn)。二、同學(xué)們讀的很棒，下面請欣賞咱班四位同學(xué)的精彩表演（出示課件：三句半）三、同學(xué)們的表演真棒，我們中華民族素有禮儀之都的美稱，我們從小就要學(xué)習(xí)禮儀、用禮儀，要重言，更重行。第三小組：校園活動中的文明禮儀 詩朗誦：校園四季情自編校園短劇：這樣會更好，衛(wèi)生大掃除自由發(fā)言：你認(rèn)為在集體活動中還應(yīng)該注意哪些文明？ 改編歌曲：吉祥三寶之校園禮儀版六、交流感受和想法。給大家介紹幾種坐姿，請一位同學(xué)示范，一位講解，其他同學(xué)可以跟著做。只是還沒有養(yǎng)成良好的習(xí)慣。講臟話粗話的世界是“黑白”的，講文明用語的社會才是“彩色”的。師：現(xiàn)實(shí)生活中，有哪些行為違背了平等原則？如：故意抬高或貶低別人，交往中盛氣凌人、卑躬屈膝?！窘虒W(xué)過程】導(dǎo)入：交往困惑導(dǎo)入，引出交往不只需要熱情，還應(yīng)懂得交往的禮儀，要掌握必要的技巧。介紹唐裝：所謂唐裝，并非是唐朝時的服裝，只是因?yàn)樘瞥俏覈拿靼l(fā)展史上的一個高峰，所以在國外，華人被稱為“唐人”，所穿的民族服裝被稱為“唐裝”。這不僅是對自己的尊重，也是對他人的尊重。換言之，服飾是人的背景，人的補(bǔ)充，是人生舞臺的道具，體現(xiàn)著人的追求、理想和情操。讓我們經(jīng)過歷史的洗禮，立足今天，關(guān)注身邊，展望未來，努力使自己成為一個有著文明修養(yǎng)的真正的人才吧。文明禮儀知識競賽1．講孝義是我中華民族的傳統(tǒng)美德，我國古代流傳有多少孝的故事？（C、24