不亂扔垃圾教學(xué)設(shè)計[大全5篇]-預(yù)覽頁
【正文】 如果我們能想出好辦法讓垃圾的數(shù)量變少一點，那就更好了，你有這樣的好主意嗎？（學(xué)生交流）能再次使用的一些物品不要急著扔掉的。不用木頭鉛筆，用自動鉛筆，圓珠筆盡量用可換芯的,，不用一次性之杯，盤子，珍惜紙張，正反面用?！净顒舆^程】情境導(dǎo)入鹽城風(fēng)景美如畫，老師特意搜集了一些風(fēng)景圖片，讓我們一起欣賞美麗的鹽城。)（三四分鐘）生活中你在哪里見過垃圾，有什么感受？（三四分鐘）看來，我們的家庭、學(xué)校、社區(qū)每天都產(chǎn)生大量的垃圾，垃圾與我們的生活是密不可分的，那你知道我們的家庭和學(xué)校都產(chǎn)生些什么樣的垃圾嗎？（學(xué)生交流）平時我們和家人都是怎樣處理這些垃圾的？（學(xué)生交流）同學(xué)們請看我們學(xué)校是怎樣處理垃圾的。我們生活中的垃圾一般分為三類：可回收垃圾，不可回收垃圾，有毒有害垃圾。像廢電池、水銀溫度計還有一些電子產(chǎn)品等等，如果亂扔，他們就會破壞環(huán)境，損害人的身體健康。而過期藥品因為成分已經(jīng)改變了，有些藥品甚至?xí)纸獬鲆恍┯泻ξ镔|(zhì)，對人體產(chǎn)生損害，如果隨便亂扔還會污染土壤和水呢！你看亂扔垃圾不但會破壞我們生活的環(huán)境，還會產(chǎn)生大量的危害。你能把垃圾送回自己的家嗎？老師來考考你！老師給同學(xué)們準(zhǔn)備了3個垃圾筒，你瞧，這上面寫的是――，這個呢？還有這個！這些是垃圾卡片，我們同學(xué)在小組內(nèi)商量一下，看看這些垃圾卡片應(yīng)該放在哪個垃圾筒里，你就把它放進去。）那個小組分的和咱們剛才分的一樣，你們小組真棒！其他小組趕緊把你送錯的垃圾送回他們自己的家吧！送完之后就把他們放到桌洞中。（掛歷紙包書皮，塑料袋裝垃圾，）生活中有很多一次性用品，我們要盡量少用。簡化包裝）同學(xué)們出了這么多的好點子，如果我們把它編成一首小詩，那是不是就可以讓更多的人知道呢？不亂扔垃圾一二三，三二一，我們不亂扔垃圾 塑料袋 飲料瓶 爛菜葉 廢電池 分類投放變?yōu)閷?保護環(huán)境我最棒能做到嗎？好，下課！第四篇：不亂扔垃圾從我做起不亂扔垃圾從我做起自開學(xué)以來，我校大部分班級衛(wèi)生打掃積極、及時、到位，保持良好，不少班主任老師經(jīng)常到教室和衛(wèi)生區(qū)內(nèi)檢查指導(dǎo)，創(chuàng)造了一個潔凈的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。由于部分同學(xué)不懂得愛護環(huán)境，令校園內(nèi)的污染越來越多?，F(xiàn)向全體同學(xué)發(fā)出倡議：不在校園里亂丟廢棄物，特別是嚴(yán)禁從宿舍、教室窗口向外扔垃圾，主動做綠色衛(wèi)士，見到校園內(nèi)的廢紙、塑料袋主動撿起（我們校園內(nèi)的廢品可以變?yōu)閷氊?，每一次同學(xué)們變賣廢品的收入都在200元左右，全期加起來是上千元的收入，所以我們不要亂扔，應(yīng)該聚少成多，變廢的寶）。按時就餐，不把任何食品帶到教室和寢室。文明的習(xí)慣需要我們平時一點一滴養(yǎng)成，讓我們積極行動起來，從自身做起，還校園一份整潔，還地球一個潔凈的吧！大家只有生活在這種潔凈的環(huán)境下才會更加健康、更加快樂！第五篇：不亂扔垃圾 教案不亂扔垃圾（小班）目標(biāo)：1．在游戲的情景中，激發(fā)幼兒說話的興趣。木偶表演現(xiàn)在小猴怎樣了？（不亂扔垃圾了）3． 分糖 幼兒每人一顆 觀察是否有幼兒將糖紙扔到地上（三）結(jié)束部分不早了，我們開汽車回家了安安全全玩滑梯活動目標(biāo)：?；顒舆^程：，激發(fā)興趣。從樓梯這邊上去兩手扶好了，一層層地往上爬。(1)兔媽媽：“剛才我們看了小狗滑滑梯，你們會不會象它們那樣玩？”(2)兔媽媽：“孩子們，你們想不想再玩一遍？這次，你們玩的時候，媽媽給你們每個拍張照，看誰滑的好?；顒訁^(qū)活動：“我會玩游戲”角，對所用正確方法玩大型運動器械的幼兒的在其相片周圍貼五角星?；顒訙?zhǔn)備：每個幼兒一個電動玩具，內(nèi)有電池；另備電池若干。這些表明D錐蝸分械鬧鞫慕巧饈噸鴆郊憂浚栽椒⒚饗浴?“娃娃家”是小班幼兒最喜歡的游戲，幼兒的生活經(jīng)驗?zāi)茉谟螒蛑械玫奖憩F(xiàn)。二、游戲目標(biāo)：讓幼兒知道自己在游戲中所扮演的角色，會在游戲中做一些和角色相關(guān)的事。知識準(zhǔn)備帶領(lǐng)幼兒參觀理發(fā)店，了解相關(guān)的人、事、物，并取得家長的配合，幫助幼兒積累相關(guān)主題的語言、行為
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