人教版五年級(jí)下冊(cè)《回顧 拓展五》教學(xué)設(shè)計(jì)-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 著名古典小說(shuō)。 設(shè)計(jì)理念： 課程標(biāo)準(zhǔn)指出“要讓孩子多讀書，讀好書，讀整本的書”。 教學(xué)目標(biāo)： 、探討，深入感受名著的魅力，激發(fā)閱讀名著的興趣。 教學(xué)準(zhǔn)備： 。 ②選派代表發(fā)表本組對(duì)人物的評(píng)價(jià)。 ②舉行小小辯論會(huì)，對(duì)同一人物不同的見解，提出自己的看法。 第二課時(shí) 一、激發(fā)興趣，巧對(duì)歇后語(yǔ) 1.“歇后語(yǔ)”是我們中華民族獨(dú)有的一種文化，在民間廣為流傳。 ，講一講背后的典故。 四、課外擴(kuò)展，鼓勵(lì)搜集 ，你知道哪些？可以說(shuō)出上半句，讓大家猜一猜下半句。請(qǐng)同學(xué)們找來(lái)《西游記》原著來(lái)讀一讀，感受那撲朔迷離的神話世界。教學(xué)時(shí)，教師要注意幫助學(xué)生擬定閱讀計(jì)劃，并分階段開展閱讀指導(dǎo)和閱讀交流，使課外閱讀能夠落實(shí)。他的文章風(fēng)格多是開門見山、直抒已見、暢曉暢達(dá)、言簡(jiǎn)意深，具有情意真摯、純樸清新的特點(diǎn)。
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