【正文】 觀，始終堅(jiān)持“清政廉潔”的反貪污觀，認(rèn)真貫切黨的群眾路線，時(shí)刻保持和人民群眾的血肉聯(lián)系。不講排場，隨遇而安，不講過場，重視實(shí)效，忽略形式，拿結(jié)果說話。形式是事物內(nèi)在要素的結(jié)構(gòu)或表現(xiàn)方式，同一種內(nèi)容在不同條件下可以采取不同的形式，同一種形式在不同條件下可以體現(xiàn)不同的內(nèi)容。會(huì)議安排固然重要，但有些內(nèi)容由于缺乏溝通在會(huì)議上安排容易出現(xiàn)分歧，容易產(chǎn)生誤解，必要的私下溝通還是很重要的，容易化解分歧，容易達(dá)成共識(shí)，容易增進(jìn)友誼。只有幫助群眾掃除工作中的難點(diǎn)問題，整個(gè)工作才能向前推進(jìn)，社會(huì)才能進(jìn)步和發(fā)展。過去的工作業(yè)績固然重要，但總躺在過去的功勞薄上睡覺，不符合黨章對一名普通黨員的要求，如果人人都躺在功勞薄上睡覺，社會(huì)就要停滯不前，我們共產(chǎn)黨人生來就是吃苦在前、享受在后，只要你是共產(chǎn)黨人，不管地位有多高，不管功勞有多大，都應(yīng)該毫不猶豫地隨時(shí)準(zhǔn)備為共產(chǎn)主義事業(yè)獻(xiàn)身，因此，終生開拓、終身進(jìn)取，主動(dòng)工作，是我們共產(chǎn)黨人應(yīng)備的素養(yǎng)和素質(zhì)，用我們辛勤的汗水去換取人民群眾的真心笑容。作為一名技術(shù)人員，專業(yè)技術(shù)領(lǐng)域修煉固然重要，但理論領(lǐng)域修煉也不容忽視，忽視了政治理論修煉，就會(huì)迷失前進(jìn)的方面，容易被一些壞人所利用，甚至?xí)`入歧途。當(dāng)今社會(huì)，主推和諧，人與人講和諧，人與自然講和諧，人與社會(huì)講和諧，樣樣都講和諧，人人都愛聽贊美之辭，總害怕批評之聲成為逆耳之聲，批評別人自然就少了，再看看周邊，別人也都那樣，我還比別人稍強(qiáng)，開展自我批評自然就少了，殊不知，批評使人進(jìn)步，沒有批評就不能進(jìn)步。產(chǎn)生問題的原因之一是平時(shí)放松了對政治理論的學(xué)習(xí)，缺乏堅(jiān)強(qiáng)的理論去指導(dǎo)實(shí)際工作，政治理論沒有得到及時(shí)更新，這次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)正好補(bǔ)上了這一課。一切依靠群眾，一切為了群眾，從群眾中來，到群眾中去，才能樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，才能杜絕各種享樂主義。當(dāng)今社會(huì)，豐富多彩，各種現(xiàn)象混雜，各種思維混雜，生活不是真空，身邊也不全是馬列主義者，如果對自己的理想信念不堅(jiān)定，很容易被別的思想所捕獲，容易產(chǎn)生其它幻想，時(shí)刻要保持警惕。行動(dòng)的惰性受多重因素所支配，有主觀上的意念，有歲月的輪回，但更多的是人的本性，很多工作都是被逼出來，主動(dòng)工作者有之，但更多的是被動(dòng)工作，主動(dòng)工作要有主動(dòng)工作的條件，還在于此人從小接受的教育，所處的年齡段及人生的目標(biāo)追求和對工作的熱愛程度。當(dāng)今社會(huì)，社會(huì)財(cái)富分配、子女就業(yè)，社會(huì)尊重程度，各種丑惡風(fēng)尚不能不讓我們?nèi)ッ鎸?，不管是共產(chǎn)黨人，還是非黨人士，都得共同面對。進(jìn)一步強(qiáng)化政治理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)理論功底，提高理論水平。深入基層，深入一線，到群眾中去，了解基層的工作，了解基層工作的難度，關(guān)心群眾的疾苦，用獲取的第一手材料制訂工作的方案，用切身的體會(huì)制訂工作的管理方案，用真誠的心態(tài)推進(jìn)基層的工作，用謙虛的心態(tài)聆聽群眾的教誨，幫助基層解決實(shí)際問題，共同推進(jìn)各項(xiàng)工作。要進(jìn)一步解放思想，保持共產(chǎn)黨人的本色，不因年齡放棄革命，不因過去有功放棄今天的追求，生命不息，戰(zhàn)斗不止。時(shí)刻牢記自己是共產(chǎn)黨人，要善于同周邊的邪惡勢力做斗爭，要積極同周邊的腐敗勢力做斗爭，傳遞正能量，用正人先正己的思維去引導(dǎo)身邊的群眾，不斷錘煉自己百毒不侵的鋼體。勇于開展批評和自我批評，發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)。開展批評要講原則、講大局，要有利對方成長和事業(yè)進(jìn)步，開展自我批評要不斷反思，有利于自我發(fā)展，聽取別人的批評要謙遜，有則改之，無則加免，要充分理解別人的好意，共同推進(jìn)風(fēng)清氣正的社會(huì)風(fēng)氣的形成。個(gè)別同志全局意識(shí)還不夠強(qiáng)，沒有履行好民主參謀、協(xié)助決策的作用，在黨組會(huì)議上，只關(guān)心自己分管的領(lǐng)域，對不直接分管的工作發(fā)表意見不主動(dòng)、不充分，發(fā)表意見“隨大流”，多數(shù)時(shí)候“沒意見”。二是政治敏銳性不高。三是大局意識(shí)不強(qiáng)。有的同志整天無所事事，不思進(jìn)取，不注重學(xué)習(xí)新的理論知識(shí)和工作技能。有的喜歡在辦公室調(diào)度工作，發(fā)號(hào)施令，深入基層調(diào)研摸底少，即使是下到基層，也多為“走馬觀花”、“蜻蜓點(diǎn)水”。只注重制度建立，不注重制度執(zhí)行，制度沒有成為帶電的“高壓線”。對干部廉政思想教育不重視，滿足于參觀警示教育基地、觀看警示教育影片、剖析幾個(gè)案例，形式陳舊，效果不好，未真正起到震懾和警醒的作用。但在具體執(zhí)行過程中仍還存在一些問題：一是認(rèn)識(shí)含糊。三是監(jiān)管不嚴(yán)。一是沒有看到思想政治建設(shè)的重要性。認(rèn)為理想信念是否堅(jiān)定在和平時(shí)期和日常工作中看不出來、顯不出來，通過思想政治建設(shè)來強(qiáng)化理想信念短期內(nèi)也不能見效。死記硬背，生搬硬套，學(xué)習(xí)效果不明顯。班子成員大多從基層做起，常常自認(rèn)為來自群眾、與群眾聯(lián)系緊密，實(shí)際上隨著9位的提升和宗旨意識(shí)教育的放松，群眾觀念逐漸模糊，認(rèn)識(shí)和踐行群眾路線發(fā)生了偏差，淡忘了黨的群眾觀點(diǎn)和群眾路線，脫離基層和群眾?！耙怨贋楸尽?，干工作為了求官、保官、升官。個(gè)別黨員干部奉行“好人主義”的處世哲學(xué)，在價(jià)值觀中講中庸，擅長歌功頌德、評功擺好，不扎實(shí)開展積極、健康的思想斗爭，接受不了應(yīng)有的批評，使群眾監(jiān)督難以開展起來。受“潛規(guī)則”沖擊，價(jià)值觀念發(fā)生變化，覺得“多做多錯(cuò)、少做少錯(cuò)、不做不錯(cuò)”，干好干孬一個(gè)樣，修養(yǎng)高低一個(gè)樣，產(chǎn)生“劃船”思想，黨性修養(yǎng)產(chǎn)生放松，對比“三嚴(yán)三實(shí)”、“好干部”要求和焦裕祿等先進(jìn)典型，確實(shí)感到黨性修養(yǎng)水平存在差距。一是嚴(yán)守政治紀(jì)律。每年組織辦黨組班子開展紅色專題教育和理想信念教育，著力解決好世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開關(guān)”問題，補(bǔ)足精神之“鈣”，讓“革命理想”內(nèi)化于心、外化于行。四是加強(qiáng)理論武裝。(二)強(qiáng)化宗旨意識(shí)，踐行群眾路線，保持與人民群眾的血肉聯(lián)系一是密切聯(lián)系服務(wù)群眾。二是認(rèn)真處理群眾來信來訪。加強(qiáng)與轄區(qū)企事業(yè)單位以及市級派駐隊(duì)伍主管單位的聯(lián)系，充分聽取在辦事效率、服務(wù)企業(yè)、服務(wù)基層、服務(wù)群眾和與派駐隊(duì)伍主管部門工作聯(lián)系上有哪些需要改進(jìn)的地方，應(yīng)采取哪些有效措施和方法。(三)扎緊制度籠子，強(qiáng)化依法行政，健全黨要管黨、從嚴(yán)治黨的長效機(jī)制一是健全科學(xué)民主決策機(jī)制。踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，大力整治“庸懶散浮拖”等問題，切實(shí)把抓落實(shí)作為履職盡責(zé)的本分、把重實(shí)干作為成就事業(yè)的基礎(chǔ)、把辦實(shí)事作為造福于民的追求、把求實(shí)效作為一切工作的目標(biāo)，努力形成精神更加振奮、作風(fēng)更加清新、工作更加務(wù)實(shí)的干部隊(duì)伍良好形象。深入推進(jìn)懲防體系建設(shè)，健全改進(jìn)作風(fēng)的常態(tài)化機(jī)制，強(qiáng)化權(quán)力運(yùn)行制約和監(jiān)督體系建設(shè)，一、理想信念方面存在的問題對黨的群眾路線認(rèn)識(shí)不深，宗旨觀念有所淡化，還沒有真正在思想上、行動(dòng)上樹立起全心全意為群眾服務(wù)的公仆意識(shí)。在提升思想覺悟上隨大流，缺乏創(chuàng)新，理論聯(lián)系實(shí)際不夠，沒有有效發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用。對常態(tài)化工作處于一種應(yīng)付的狀態(tài)，沒有精益求精的態(tài)度。思想觀念需要進(jìn)一步更新。勤儉節(jié)約意識(shí)不強(qiáng)，對日常事務(wù)性工作的費(fèi)用控制不嚴(yán)，存在浪費(fèi)現(xiàn)象。二、整改目標(biāo)通過認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)講話和黨的群眾路線教育相關(guān)資料，我深刻地認(rèn)識(shí)到自身在工作學(xué)習(xí)方面存在的不足，特制定整改目標(biāo)如下：提高黨性覺悟，堅(jiān)定理想信念。遵守黨的章程，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，遵守我院的各項(xiàng)規(guī)章制度。增強(qiáng)業(yè)務(wù)能力，提高辦事效率。增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)，杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象。制定系統(tǒng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，樹立終身接受學(xué)習(xí)教育的思想觀念，任何時(shí)候都不放松學(xué)習(xí)，全面提高自身的整體素質(zhì)。時(shí)刻保持清醒的頭腦，嚴(yán)格自我約束，經(jīng)常運(yùn)用批評和自我批評的武器，查找和解決自身存在的問題。熱愛本職工作，深入鉆研，愛崗敬業(yè)，勇于擔(dān)當(dāng)，見賢思齊，始終把工作放在首位，不管是教學(xué)科研工作、還是分配的輔導(dǎo)員工作，都認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極努力地去圓滿完成。在教學(xué)、科研工作等方面打破常規(guī)做法和慣性思維，以敢闖敢試、敢想敢干、敢為人先、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職夂湍懧裕坏炔豢?，主?dòng)出擊，努力解決各個(gè)方面的問題，創(chuàng)新性、創(chuàng)造性、主動(dòng)性地開展工作。多學(xué)多練多思，不斷增強(qiáng)教學(xué)能力。多措并舉，大力提高自己教學(xué)上臺(tái)講課的能力。一、存在問題和不足政治理論水平有待于進(jìn)一步提高。對自己要求不夠嚴(yán)格。平時(shí)總認(rèn)為把本職工作做好就算圓滿完成任務(wù)了，沒有做到“精益求精”，不愿意花費(fèi)更多的時(shí)間和精力。平時(shí)工作存在為群眾服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)。業(yè)務(wù)工作水平有待于進(jìn)一步提高。創(chuàng)新能力有待進(jìn)一步增強(qiáng)。系統(tǒng)地學(xué)習(xí)辯證唯物主義和歷史唯物主義知識(shí)，提高認(rèn)識(shí)、分析和解決問題的基本能力；政治上的堅(jiān)定來自于理論上的成熟。一名黨員干部思想境界的高低、思想方法和工作方法的科學(xué)與否，與學(xué)識(shí)的深淺是緊密相連的。自覺學(xué)習(xí)規(guī)章制度，增強(qiáng)守紀(jì)意識(shí)。自覺踐行好黨為人民服務(wù)的根本宗旨，最大程度地維護(hù)好組織的利益集體的利益。向身邊領(lǐng)導(dǎo)和同志們學(xué)習(xí)，學(xué)人之長，補(bǔ)己之短；向書本學(xué)習(xí)，跟上時(shí)代步伐，適應(yīng)新時(shí)期工作的要求。由于知識(shí)的傳授需要一個(gè)過程，一般會(huì)涉及個(gè)人的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)、觀點(diǎn)；因此，無論是從知識(shí)的傳授層面，還是做人的標(biāo)準(zhǔn)方面，教師都將影響學(xué)生（向教師學(xué)習(xí)知識(shí)的人）甚至?xí)绊懰麄兊囊簧?。適度化妝，既是對美的追求，也是對他人尊重的一種表現(xiàn)，但本人對化妝卻一竅不通。神經(jīng)過程的特點(diǎn)是：強(qiáng)、平衡且靈活。三、綜合素質(zhì)分析 我的人際交往能力很強(qiáng)，但創(chuàng)造性很一般，有領(lǐng)導(dǎo)和組織能力?，F(xiàn)在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會(huì)得到很多利益，幫助別人的同時(shí)也是在幫自己。[②通順，即譯文語言必須通順易懂，符合規(guī)范。其次，作為英語師范生本人, 還應(yīng)克服自身不足, 如膽怯、害羞等情緒, 積極參加集體活動(dòng), 有意培養(yǎng)自己大膽熱情、開朗活潑的性格, 為以后從事教學(xué)工作打下良好的心理基礎(chǔ)。善于單獨(dú)思考、收集和考察豐富的外在信息。２、弱勢（weakness）壓力很大時(shí)，會(huì)過度緊張，甚至產(chǎn)生消極情緒。另據(jù)調(diào)查，我國英語教師在中小城市及農(nóng)村地區(qū)還存在很大的缺口，所以師范類 so英語專業(yè)會(huì)成為就業(yè)熱門專業(yè)４、威脅（threat）現(xiàn)在只需要一張教師資格證就等于一只腳跨進(jìn)了學(xué)校，更是在現(xiàn)代英語成為人人口中的必不可少的語言之后，英語師范專業(yè)的畢業(yè)生的就業(yè)競爭就更大了。這一篇自我分析報(bào)告到這里就告一段落了。”為了能夠提升自身素質(zhì)，我特制定個(gè)人能力素質(zhì)提升計(jì)劃。即具有創(chuàng)造能力；具有善于了解、捕捉、分析、處理和利用信息的能力；具有解決問題的能力。對學(xué)生及所授學(xué)科產(chǎn)生強(qiáng)烈的情感。