【正文】 Cl3+3H2↑ 現(xiàn)象：有氣體生成跟硫酸有關的化學方程式：+H2SO4==Na2SO4+2H2O 現(xiàn)象：不明顯+3H2SO4==Fe2(SO4)3+3H2O 現(xiàn)象：紅色固體溶解，生成黃色溶液+H2SO4==CuSO4+H2O現(xiàn)象：黑色固體溶解，生成藍色溶液(OH)2+H2SO4==CuSO4+2H2O 現(xiàn)象：藍色沉淀溶解，生成藍色溶液+BaCl2==BaSO4↓+2HCl 現(xiàn)象：生成不溶于強酸的白色沉淀，用于檢驗硫酸根離子+H2SO4==CaSO4+H2O+CO2↑+H2SO4==Na2SO4+H2O+CO2↑+H2SO4==Na2SO4+2H2O+2CO2↑現(xiàn)象：這三個反應現(xiàn)象同與鹽酸反應現(xiàn)象一致————————————————分割線—————————————————跟硝酸有關的化學方程式：+6HNO3==2Fe(NO3)3+3H2O 現(xiàn)象：紅色固體溶解，生成黃色溶液+2HNO3==Cu(NO3)2 +H2O 現(xiàn)象：黑色固體溶解，生成藍色溶液(OH)2+2HNO3==Cu(NO3)2+2H2O 現(xiàn)象：藍色沉淀溶解，生成藍色溶液+HNO3==NaNO3+H2O 現(xiàn)象：不明顯 (OH)2+2HNO3==Mg(NO3)2+2H2O 現(xiàn)象：白色沉淀溶解+2HNO3==Ca(NO3)2+H2O+CO2↑ +2HNO3==2NaNO3+H2O+CO2↑+HNO3==NaNO3+H2O+CO2↑ 現(xiàn)象：以上三個反應現(xiàn)象同與鹽酸反應現(xiàn)象一致———————————————分割又見分割——————————————————跟堿有關的化學方程式：+HCl(或HNOH2SO4)==NaCl+H2O 現(xiàn)象：酸堿中和反應，現(xiàn)象不明顯+H2O==Ca(OH)2現(xiàn)象：放出大量的熱＋FeCl3==Fe(OH)3↓+NaCl 現(xiàn)象：生成紅棕色絮狀沉淀 +FeCl2==Fe(OH)2↓+2NaCl 現(xiàn)象：生成白色絮狀沉淀 +CuCl2==Cu(OH)2↓+2NaCl 現(xiàn)象：生成藍色絮狀沉淀+NaOH==NH3↑+H2O+NaCl 現(xiàn)象：+NaOH==Mg(OH)2↓+NaCl 現(xiàn)象：生成白色沉淀+NaOH==Na2CO3+H2O 現(xiàn)象：不明顯(HCO3)2+2NaOH==CaCO3↓+Na2CO3+2H2O 現(xiàn)象：+CO2==Na2CO3+H2O 現(xiàn)象：無明顯現(xiàn)象(OH)2+CO2==CaCO3↓+H2O 現(xiàn)象：產生白色沉淀，此反應用于檢驗二氧化碳+NaOH==Na2SO4+H2O 現(xiàn)象：無明顯現(xiàn)象+SO2==Na2SO3+H2O 現(xiàn)象：無明顯現(xiàn)象跟鋇鹽有關的化學方程式：+Na2SO4==BaSO4↓+2NaCl 現(xiàn)象：有白色的不溶于強酸的沉淀生成+Na2CO3==BaCO3↓+2NaCl 現(xiàn)象：有白色沉淀生成但可溶于鹽酸和硝酸，其實也溶于硫酸，但生成硫酸鋇沉淀，不容易看出來跟鈣鹽有關的化學方程式：+Na2CO3==CaCO3↓+2NaCl 現(xiàn)象：生成白色沉淀+CO2+H2O==Ca(HCO3)2 現(xiàn)象：固體逐漸溶解(HCO3)2+Ca(OH)2==2CaCO3↓+2H2O 現(xiàn)象：生成白色沉淀跟幾種金屬及其鹽有關的化學方程式：銅：△====CuSO4+5H2O↑ 現(xiàn)象：固體由藍色變?yōu)榘咨邷?CO====Cu+CO2 現(xiàn)象：固體由黑色逐漸變成紅色，同時有能使純凈的石灰水變渾濁的氣體生成+CuO====Cu+H2O 現(xiàn)象：固體由黑色逐漸變成紅色，+2AgNO3==Cu(NO3)2+2Ag 現(xiàn)象：銅表面慢慢生成了銀白色金屬+2NaOH==Cu(OH)2↓+2NaCl 現(xiàn)象：生成了藍色絮狀沉淀+H2SO4==CuSO4+H2O 現(xiàn)象：黑色固體溶解，生成藍色溶液(OH)2+H2SO4==CuSO4+2H2O 現(xiàn)象：藍色沉淀溶解，生成藍色溶液(Zn)+CuSO4==FeSO4+Cu 現(xiàn)象：有紅色金屬生成(OH)2CO3△====2CuO+H2O+CO2↑ 現(xiàn)象：固體由綠色逐漸變成黑色，同時有能使純凈石灰水變渾濁的氣體生成鐵：+2HCl==FeCl2+H2 現(xiàn)象：鐵粉慢慢減少，同時有氣體生成，溶液呈淺綠色+2NaOH==Fe(OH)2↓+NaCl 現(xiàn)象：有白色絮狀沉淀生成 (OH)2+O2+2H2O==4Fe(OH)3 現(xiàn)象：氫氧化鐵在空氣中放置一段時間后，會變成紅棕色(OH)3+3HCl==FeCl3+3H2O 現(xiàn)象：紅棕色絮狀沉淀溶解，溶液呈黃色(OH)2+2HCl==FeCl2+2H2O 現(xiàn)象：白色絮狀沉淀溶解，溶液呈淺綠色+CuSO4==FeSO4+Cu現(xiàn)象：鐵溶解生成紅色金屬 溶液變?yōu)闇\綠色 +AgNO3==Fe(NO3)2+Ag 現(xiàn)象：鐵溶解生成銀白色的金屬 溶液變?yōu)闇\綠色 +6HCl==2FeCl3+3H2O 現(xiàn)象：紅色固體溶解，生成黃色的溶液+FeCl2==ZnCl2+Fe現(xiàn)象：鋅粉慢慢溶解，生成鐵+HCl==AgCl↓+HNO3 現(xiàn)象：有白色沉淀生成，且不溶于強酸+NaCl==AgCl↓+NaNO3 現(xiàn)象：有白色沉淀生成，且不溶于強酸+2AgNO3==Cu(NO3)2+2Ag 現(xiàn)象：紅色的銅逐漸溶解，+Na2SO4==Ag2SO4↓+2NaNO3 現(xiàn)象：有白色沉淀生成補充化學方程式：+4HNO3(稀)==3AgNO3+NO↑+2H2O 現(xiàn)象：銀逐漸溶解，生成氣體遇空氣變棕色+2HNO3(濃)==AgNO3+NO2↑+H2O 現(xiàn)象：銀逐漸溶解，生成棕色氣體+2H2SO4(濃)==CuSO4+SO2↑+2H2O 現(xiàn)象：銅逐漸溶解，生成有刺激性氣味的氣體+Fe==3FeCl2現(xiàn)象：鐵粉逐漸溶解，溶液由黃色變成淺綠色(過氧化鈉)+2H2O=4NaOH+O2現(xiàn)象：有能使帶火星的木條復燃的氣體生成第四篇：做不抱怨的老師我心中那一縷陽光——做不抱怨的教師讀書心得張官屯小學董昆芹一直以來，我都給人以一種活的很精彩的感覺。暑期讀了“做不抱怨的教師”一書，使我更加明白我的現(xiàn)狀就是由于抱怨少而得。當我滿懷憧憬走入那所堪稱破爛的小學時，我的心落入了谷底；走進分配給我的班級時，心里初上講臺的忐忑就化作了滿心的不滿。難道這就是我的理想實現(xiàn)的地方嗎？當時我對校長說：“我好像有點緊張”。后來了解到，這里由于地處偏遠，村子小，老師派不過來，所以頻繁的更換代課教師，我所在的班四年級，我是第十二個老師。不失信心，不抱怨自己，永遠告訴自己一句話，我能行。學前三年合并在一個教室，76個孩子，大中小三個班三種教材。在那一年里我成功減肥6公斤，成了窈窕淑女。喋喋不休的抱怨，注定于事無補。我的專業(yè)不是幼師，但我勤學苦練，終于掌握了八會三能力。人怎么會十全十美呢？延華姐特別能夠提煉，她特別能把我想表達的東西以孩子的語言傳達給孩子。世界上沒有一個人是十全十美的，也沒有一個人會讓自己完全滿意。胡姐對我?guī)椭艽?，得知老公有什么難處都是傾囊相授。我學校呢，正好是“綠色校園”建設驗收，家庭工作很難兼顧，但那時候我們卻以一種平衡的方式相處，中午我回家為公婆做飯，晚上他哄孩子學習、睡覺。半年后我也調到了張官屯，終于可以為他洗衣做飯了。作為至親，無論遇到什么問題，都應當少一些抱怨，多一些關愛理解與寬容不抱怨壓力、不抱怨環(huán)境、不抱怨挫折。一是做了十年的幼兒教師，早已駕輕就熟。我既然可以學會彈琴畫畫，我也能學會上課、備考。這樣的一群人怎么會給人以心機很重的印象呢？究其原因就是他們不愿表達、不愿辯解。其實我真的不是喜歡和他們抬杠、對著干，實在是我好心疼這些朋友。很多人都抱怨眼下的不如意，或者追悔早已逝去的過去，卻失去了最容易得到，也最應該享受的當下。老師們在暑假期間掀起了讀書的熱潮，我也深深被這本書吸引了，我非常贊同書中的很多觀點和理念。正所謂 “己所不欲，勿施于人”，既然我們不能苛求自己做到十全十美，那么也應當讓自己對他人少一些抱怨，多一些包容和尊重。隨著我的孩子漸漸地長大，特別是進入了高中后，我也真正成為了一個家長。第三、抱怨是一種語言而不是行動。如何做到不抱怨呢？我想首先要想清楚，抱怨會帶來什么結果。想要做到不抱怨，就要學會接受，而且這種接受要從接受自己開始。一個心態(tài)積極、樂觀的人是有行動力的。無論生活還是工作中，我們常常在不由自主地抱怨：“孩子不爭氣，沒有考入名校。這種抱怨心態(tài)難以解決實際中的任何問題。而當真的考到100分，又要求學生能次次100分