信息化工作簡介-預(yù)覽頁
【正文】 成立金蝶軟件國際集團有限公司，對軟件與服務(wù)進行了一體化的整合，提出“知識、工具、服務(wù)”一體化的產(chǎn)品戰(zhàn)略。2001年6月，在美國設(shè)立“金蝶硅谷辦事處”，金蝶國際軟件集團（香港）有限公司隨后成立。2001年，根據(jù)計算機世界市場研究中心（CCW Research）公布的《20012002年中國管理軟件市場研究報告》顯示：金蝶K/%的品牌覆蓋率居國內(nèi)外各大ERP軟件品牌之首位；在金融行業(yè)管理軟件應(yīng)用狀況的統(tǒng)計中，%的優(yōu)勢位居第一。2002年10月，金蝶中標三項國家863項目。2008年 金蝶獲頒2008“管理特殊貢獻獎” 徐少春獲“XX科技創(chuàng)新市長獎” 2008年6月，金蝶聯(lián)合成思危先生及中國六大商學院發(fā)起“中國管理模式杰出獎”評選活動。2010年3月，金蝶K/3 WISE企業(yè)信息化整體解決方案發(fā)布！IDC數(shù)據(jù)顯示：中國ERP軟件中小企業(yè)市場連續(xù)五年占有率第一 金蝶第四年入選《福布斯》（中文）“2009福布斯中國潛力中小企業(yè)榜” 3A級軟件服務(wù)企業(yè)——中國軟件行業(yè)協(xié)會2009國家規(guī)劃布局內(nèi)重點軟件企業(yè)發(fā)改委、工信部、商務(wù)部、國稅總局聯(lián)合發(fā)布咨詢服務(wù)滿意度第一：金蝶軟件（中國）有限公司 ——2009年中國IT用戶滿意度年會中小企業(yè)用戶滿意度第一：金蝶軟件（中國）有限公司 ——2009年中國IT用戶滿意度年會品牌”金蝶獲評eworks中國制造業(yè)信息化門戶網(wǎng)“2008中國制造業(yè)信息金蝶獲評《電腦報》“20082009中小企業(yè)用戶首選品牌（ERP軟件）” 金蝶獲評《電腦報》“ERP軟件20082009中小企業(yè)市場占有率第一化優(yōu)秀供應(yīng)商 —ERP產(chǎn)品及服務(wù)”金蝶獲評中國生產(chǎn)力促進中心協(xié)會、中國制造業(yè)信息化雜志社“管理創(chuàng)新支撐獎”HR獲選2009中國信息化領(lǐng)袖峰會暨商用軟件評選第一名2009中國管理軟件最受客戶信賴企業(yè) 2009中國信息化領(lǐng)袖峰會暨商用軟件評選金蝶獲評中國計算機用戶協(xié)會”2008中國企業(yè)管理軟件產(chǎn)品首選品牌” 金蝶獲評深圳市政府2008“深圳市市長質(zhì)量獎” IDC：金蝶友商網(wǎng)“在線管理服務(wù)及全程電子商務(wù)服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)者“—— IDC 金蝶友商網(wǎng)付費用戶位居行業(yè)第一——易觀國際中國軟件行業(yè)最佳技術(shù)創(chuàng)新獎 金蝶中間件獲選2009中國信息化領(lǐng)袖峰會暨商用軟件評選第一名 ——中國軟件行業(yè)協(xié)會中國軟件行業(yè)技術(shù)創(chuàng)新最具實力獎——中國軟件行業(yè)協(xié)會金蝶中間件獲“2009中國IT用戶滿意度”獎中國IT用戶滿意度年會——2009年第五篇：新橋小學信息化工作簡介新橋小學信息化工作簡介本，學校信息化工作認真貫徹落實教育局和信息中心關(guān)于學校信息化工作的有關(guān)精神，充分發(fā)揮教育信息化投資效益，堅持從實際出發(fā)，注重課堂教學實效，促進信息技術(shù)與課程整合深入開展，切實提高學校管理、課堂教學、以及德育教育等方面的信息化應(yīng)用水平。禁止教師利用辦公電腦做與教育教學無關(guān)的事，禁止教師利用辦公電腦看休閑小說、電影等，禁止教師利用辦公電腦瀏覽不健康的內(nèi)容。我校大力做到三個保障：即充分應(yīng)用技術(shù)裝備保障；制度建設(shè)給予保障；培訓(xùn)研討給予保障。制度建設(shè)給予保障。學校定期安排校信息組成員積極參加市、區(qū)級相關(guān)教育部門組織的信息科技學科培訓(xùn)活動；對教師進行教育信息化培訓(xùn)。組織教師對信息化環(huán)境下的教學模式與教學策略的選擇、教學設(shè)計、教學資源的集成與整合等方面進行研討，全體老師新浪教育博客上進行了注冊，并開通了發(fā)布日志的權(quán)限，將老師們撰寫的優(yōu)秀論文、隨筆、教學設(shè)計、教學反思等發(fā)布到自己的博客家園中。五、注重興趣培養(yǎng)，努力提高學生信息素養(yǎng)學生微機興趣小組圍繞提高學生的信息素養(yǎng)來設(shè)置，打字、畫畫、編程、制作網(wǎng)頁……等等?？傊?，學校信息化工作是一個基礎(chǔ)工程，我們的目的是通過信息化來帶動學校教育的現(xiàn)代化，我們期待學校信息化建設(shè)更美好的未來！
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