【正文】 學(xué)習(xí)、信息平臺的運(yùn)用等進(jìn)行考核，考核結(jié)果與教師的考核掛鉤。六、面臨的問題及未來的發(fā)展當(dāng)然，我校的信息化建設(shè)工作還存在著很多不足之處，如：我校的服務(wù)器沒有充分利用，教育教學(xué)資源庫尚不完善，學(xué)校暫無學(xué)生班級主頁和教研組主頁，無學(xué)科專題網(wǎng)站，學(xué)生在比賽中獲得的獎項(xiàng)較少，學(xué)生利用信息技術(shù)的能力和參與網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)意識還需要進(jìn)一步培養(yǎng)等。我校的教室、辦公室電腦配置，教室的多媒體設(shè)備的配備等硬件特別完善。 金蝶榮獲IBM SOA Impact燈塔獎 2001年8月，與IBM建立“軟件合作伙伴關(guān)系”。金蝶國際軟件集團(tuán)有限公司是中國軟件產(chǎn)業(yè)眾多“第一”的締造者：第一個WINDOWS版財務(wù)軟件及小企業(yè)管理軟件金蝶KIS的締造者；第一個純JAVA中間件軟件金蝶Apusic和金蝶BOS的締造者；第一個基于互聯(lián)網(wǎng)平臺的三層結(jié)構(gòu)的ERP系統(tǒng)和第一個發(fā)布基于互聯(lián)網(wǎng)提供在線管理和電子商務(wù)服務(wù)。將信息技術(shù)的學(xué)習(xí)和應(yīng)用與教育觀念更新有機(jī)地結(jié)合起來，為全面推進(jìn)素質(zhì)教育服務(wù)。（二）實(shí)現(xiàn)了教育資源共享。五、學(xué)生信息素養(yǎng)培訓(xùn)有計劃，顯成果。第二篇：2010皇甫學(xué)校信息化工作簡介皇甫學(xué)校信息化工作簡介我校堅持把信息化工作作為學(xué)校工作一個重要組成部分。把學(xué)校教育信息化工作定位為支撐新課程改革的一個工作平臺，為教師創(chuàng)造一個個性化的、高效的信息化辦公環(huán)境，以改變原有的工作、學(xué)習(xí)、教學(xué)方式，達(dá)到提高教學(xué)效率的一種手段，以信息化帶動學(xué)校教育現(xiàn)代化，盡快將學(xué)校建設(shè)成為一所具有時代特征的信息化學(xué)校。學(xué)生興趣班要圍繞提高學(xué)生的信息素養(yǎng)來設(shè)置，每一個學(xué)生必須有一個自己的特長方向，打字、畫畫、編程、制作網(wǎng)頁……等等。為對外交流和內(nèi)部管理的需要，學(xué)校建立了專門的網(wǎng)站。二是促進(jìn)教師專業(yè)化成長。金蝶產(chǎn)品系統(tǒng)涵蓋企業(yè)財務(wù)管理、供應(yīng)鏈管理、客戶關(guān)系管理、人力資源管理、知識管理、商業(yè)智能等，并能實(shí)現(xiàn)企業(yè)間的商務(wù)協(xié)作和電子商務(wù)的應(yīng)用集成。2001年12月，并購中國ERP老牌勁旅北京開思，鞏固了中國ERP市場龍頭地位，并與新亞賽邦（香港）科技有限公司簽訂入股協(xié)議，將集團(tuán)產(chǎn)品線由ERP進(jìn)一步延至新興的公司電子商務(wù)平臺。 金蝶主席徐少春獲選“十大杰出企業(yè)家”2008年4月，金蝶宣布由產(chǎn)品型公司轉(zhuǎn)向服務(wù)型公司，企業(yè)管理專家形象深入人心。多媒體設(shè)備利用率高，在教育教學(xué)中真正起到了很好的輔助作用。雖然面臨著種種困難，但我校一直堅持努力提升學(xué)校信息技術(shù)應(yīng)用水平，為實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化提供保障。學(xué)校制訂有切實(shí)可行的教育信息化工作規(guī)劃，目標(biāo)明確，任務(wù)清晰，措施落實(shí)，操作性強(qiáng)；在人員職責(zé)方面學(xué)校制定有信息工作相關(guān)人員的崗位職責(zé)。致力推動中國管理模式在全球崛起。，并作為該方案的說明發(fā)表了《公司信息化整體解決方案藍(lán)皮書》。金蝶的長期目標(biāo)是成為全球企業(yè)管理軟件及電子商務(wù)服務(wù)市場的領(lǐng)導(dǎo)者，發(fā)展成為受人敬仰的公司。2013年我校朱中華老師參加江蘇省信息化能手比賽獲一等獎。目前，市一中校園網(wǎng)站的資源中心分為：原創(chuàng)資源、合作資源、網(wǎng)上直播三大版塊，包括精品題庫、課件中心、備課教案、中考無憂、期刊閱讀、新課標(biāo)資源、網(wǎng)絡(luò)課程等，不但直接為師生的學(xué)習(xí)提供了條件，而且在校本培訓(xùn)、課題研究、繼續(xù)教育、校園活動、電子圖書等方面儲備了大量資源。第三篇：學(xué)校信息化工作簡介揚(yáng)中市第一中學(xué)學(xué)校信息化工作簡介揚(yáng)中市第一中學(xué)成立于1981年，為全日制公辦初級中學(xué)。在上級部門的關(guān)懷下，我校先后建成微機(jī)室3座，能夠同時滿足150名學(xué)生的學(xué)習(xí)。止目前初步建立了計生辦版的管理系統(tǒng)、服務(wù)站版的服務(wù)系統(tǒng)、人口信息網(wǎng)格化管理系統(tǒng)和網(wǎng)上辦證平臺、手機(jī)信息宣傳平臺、政務(wù)公開查詢平臺。學(xué)校對35周歲以下全體教師和行政領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行信息化培訓(xùn)，每周三組織集體培訓(xùn)，做到定時間、定人員、定內(nèi)容。電子備課室可以實(shí)現(xiàn)音像的剪輯、課件制作和電子備課。學(xué)校出臺了《加強(qiáng)信息技術(shù)與其他學(xué)科整合工作的方