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農(nóng)業(yè)推廣學(xué)(合集5篇)-預(yù)覽頁

2025-10-13 01:32 上一頁面

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【正文】 且短時間內(nèi)農(nóng)民在思想上也難以接受。農(nóng)業(yè)經(jīng)營方式的升級是一個長期的過程,因為建立和發(fā)展家庭農(nóng)場,需要具備很多條件。目前,農(nóng)民承包的小塊土地,也是只有使用權(quán)(或者稱為承包經(jīng)營權(quán))而無所有權(quán)。這些種田能手或種植大戶在集中一定數(shù)量的土地后,就能夠建立起家庭農(nóng)場,實行適度規(guī)模經(jīng)營,創(chuàng)造出較高的勞動生產(chǎn)率、土地產(chǎn)出率和農(nóng)產(chǎn)品的商品率。這是有政策根據(jù)的。允許土地通過流轉(zhuǎn)集中于種田能手,實行規(guī)模經(jīng)營,這是對興辦家庭農(nóng)場的鼓勵。家庭農(nóng)場的建立,是由傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)變的起步階段,而在它向高級階段發(fā)展的過程中,無論其內(nèi)部運行機制或者外部環(huán)境,都要求建立、健全完善的社會化服務(wù)體系。當(dāng)然,國家有較大財力投入大規(guī)模的農(nóng)田水利基本建設(shè)和農(nóng)業(yè)的技術(shù)改造,發(fā)展農(nóng)村教育事業(yè)以提高農(nóng)民的文化科學(xué)素質(zhì)等,都是發(fā)展包括家庭農(nóng)場在內(nèi)的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)所不可缺少的條件。既然家庭農(nóng)場經(jīng)營只是家庭承包經(jīng)營的延伸和擴大,那么,舉辦家庭農(nóng)場并沒有改變家庭承包責(zé)任制。比如,至今對“家庭農(nóng)場”還沒有準(zhǔn)確、統(tǒng)一的界定。一要加強對家庭農(nóng)場的研究界定,建立健全家庭農(nóng)場登記注冊制度。家庭農(nóng)場的界定含糊不清,必然使它的登記注冊制度難于得到規(guī)范的建立與執(zhí)行。但由于界定、登記注冊等問題所致,目前對家庭農(nóng)場扶持政策的制定及執(zhí)行,進展得還比較遲緩。建立家庭農(nóng)場的首要條件,是要由農(nóng)戶聚集、掌握適當(dāng)規(guī)模的土地進行生產(chǎn)經(jīng)營,否則一切事情便無從談起。中央決定,用5年時間基本完成農(nóng)村土地承包經(jīng)營權(quán)確權(quán)登記頒證工作。此外,還要加強法制宣傳教育,增強農(nóng)民的法制意識、契約意識、守信意識,為農(nóng)場主放手投資、安心經(jīng)營提供良好的條件。如安徽天長市、上海松江區(qū)、湖北武漢市等地就曾多次舉辦家庭農(nóng)場主培訓(xùn)班,培訓(xùn)內(nèi)容包括實用技術(shù)、糧食蔬菜高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)栽培、簡易農(nóng)業(yè)機械操作與維修知識、各級政府的支農(nóng)政策和農(nóng)業(yè)法律法規(guī)等。但是,由于種種原因,農(nóng)機專業(yè)合作社乃至農(nóng)民專業(yè)合作社的運作當(dāng)中,目前尚有幾個具體問題,值得探討。一個簡單的例子,如農(nóng)民以農(nóng)機具入社,在農(nóng)機具的養(yǎng)護當(dāng)中,合作社認(rèn)為是農(nóng)戶的機具,應(yīng)該由農(nóng)戶養(yǎng)護;而農(nóng)戶則認(rèn)為將機具入社,應(yīng)該由合作社負(fù)責(zé)。例如機械化植保統(tǒng)防統(tǒng)治的作業(yè)服務(wù),合作社在前期與農(nóng)戶簽訂作業(yè)服務(wù)合同,為調(diào)動農(nóng)戶機械化植保統(tǒng)防統(tǒng)治的積極性,合作社作出如實現(xiàn)不了防治效果,則按損失賠產(chǎn)的承諾,而在具體防治與作業(yè)服務(wù)當(dāng)中,則按農(nóng)戶提供的面積進行配藥施藥,由于面積的誤差,可能達不到防治效果,就出現(xiàn)了合作社要賠產(chǎn)的后果,這樣就增加了合作社的作業(yè)服務(wù)成本和風(fēng)險。一是農(nóng)民專業(yè)合作社融資難。三是管理、技術(shù)、服務(wù)水平提升難。依托公司或者老板,流轉(zhuǎn)一些土地,搞一些開發(fā)。現(xiàn)代農(nóng)業(yè)推廣:是將有用的信息傳遞給人們,而且?guī)椭@些人獲得必要的知識、技能和正確觀點以便有效的利用這些信息和技術(shù)(教育過程)的一種動態(tài)過程現(xiàn)代農(nóng)業(yè)推廣:是以農(nóng)村社會為范圍,以農(nóng)民為對象的家庭農(nóng)場或農(nóng) 家為中心,以農(nóng)民實際需要為內(nèi)容,以改善農(nóng)民生活質(zhì)量為最終目標(biāo)的農(nóng)村社會教育 農(nóng)業(yè)推廣學(xué):農(nóng)業(yè)推廣學(xué)是一門研究農(nóng)業(yè)推廣過程中行為變化與組織管理活動的客觀規(guī)律及其應(yīng)用的科學(xué)農(nóng)業(yè)推廣服務(wù)系統(tǒng):指農(nóng)業(yè)推廣人員、推廣機構(gòu)以及所處的生存空間。創(chuàng)新擴散:是某種創(chuàng)新在特定的社會系統(tǒng)的成員中,在一定的時間內(nèi),經(jīng)由某種渠道而被交流傳播的過程創(chuàng)新的采用:指某一個體從最初知道某項創(chuàng)新開始,對它進行考慮,做出反應(yīng),到最后決定在生產(chǎn)實踐中進行實際應(yīng)用的過程采用率:指一項創(chuàng)新被某一社會系統(tǒng)眾多成員所采用的相對速度 大眾媒介渠道:是指利用大眾媒介傳播信息的各種途徑與方式 人際溝通渠道:是指在兩個或多個個體之間面對面的信息交流方式社會結(jié)構(gòu):某一社會系統(tǒng)里各個成員或單位形成一定的行為方式,就稱為社會結(jié)構(gòu) 溝通網(wǎng)絡(luò):指社會各成員之間進行信息交流溝通過程中所形成的途徑和方式 創(chuàng)新結(jié)果:大眾傳播法:是推廣者將農(nóng)業(yè)技術(shù)和信息經(jīng)過選擇、加工和整理,通過大眾傳播媒體傳播給廣大農(nóng)民群眾的推廣方法 集體指導(dǎo)法:指推廣人員在同一時間同一空間內(nèi)對具有相同或類似需要與問題的多個目標(biāo)群體成員進行指導(dǎo)和傳播信息的方法個別指導(dǎo)法:是推廣人員和個別農(nóng)民接觸,討論共同關(guān)心或感興趣的問題,向農(nóng)民提供信息和建議的推廣方法 參與式農(nóng)業(yè)推廣:是國際社會在扶持發(fā)展中國家發(fā)展中形成的參與式發(fā)展思想和方法在農(nóng)業(yè)推廣中的應(yīng)用半結(jié)構(gòu)訪談:指根據(jù)推廣項目任務(wù)和訪談對象的特點,首先進行系統(tǒng)的訪談提問設(shè)計(訪談大綱),然后訪談對象,獲取具體信息的方法。愛德華?霍爾()有句名言“空間也會說話”并將人互動時的空間由近及遠(yuǎn)分成四種距離,即:親密距離(親昵區(qū))、個人距離(個人區(qū))、社交距離和公共距離。在第二次世界大戰(zhàn)期間,美國心理學(xué)家馬斯洛( 19081970)將人的需要從低到高分為五種需要,即生理需要、安全需要、社交需要、尊重需要和自我實現(xiàn)的需要。農(nóng)民科技購買行為的類型分為:理智型、沖動型、經(jīng)濟型、習(xí)慣型和不定型五種。創(chuàng)新采用過程的階段分為認(rèn)識階段、興趣階段、評價階段、試驗階段和采用(或放棄)階段等五個階段。各類采納者的主要特征是:創(chuàng)新者—— 具有冒險性的; 早期采用者—— 有名望的; 早期多數(shù) ——深思熟慮的;晚期多數(shù)——懷疑的;落后者——傳統(tǒng)的。具體步驟是:(1)問題征集→(2)問題歸類,并確定核心問題領(lǐng)域→(3)構(gòu)建問題樹,檢驗原因與結(jié)果關(guān)系是否成立→(4)問題篩選,確定項目研究的問題領(lǐng)域。對比分析是以優(yōu)勢(strength)–劣勢(weakness)機遇(opportunity)風(fēng)險(threat)等方面進行分析,簡稱SWOT分析。項目可行性研究報告具有預(yù)測性、公正性、綜合性、可靠性、科學(xué)性等特點。科技簡報一般由報頭、正文、報尾三部分組成。:農(nóng)業(yè)推廣工作的內(nèi)容已由狹義的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣拓展到生產(chǎn)與生活的綜合咨詢服務(wù)。農(nóng)業(yè)推廣的主要社會功能(直接、間接)。答:(1)溝通是雙方行為。答:3.促進社會的變革發(fā)展與人類的進步自上而下溝通的功能。為什么說“傳遞的信息與傳送者、接收者是緊密聯(lián)系的統(tǒng)一體”。農(nóng)業(yè)推廣溝通的作用。(三)農(nóng)業(yè)信息具有指導(dǎo)和操作性。其經(jīng)濟地位和社會閱歷決定了他們“眼見為實,耳聽為虛”的世界觀與思維模式,只信奉具體可感知的東西,在一定程度上形成重感知體驗的思維定勢和傳統(tǒng)。利益觀念的原因。推廣人員應(yīng)主動適應(yīng)農(nóng)民。(4)推廣人員應(yīng)了解農(nóng)民的需要與問題,向他們介紹實用的技術(shù)與信息,培養(yǎng)他們的自主能力與自我決策能力;同時需要熟練地掌握專業(yè)知識以及黨的農(nóng)村政策,必要的法律知識及國情鄉(xiāng)情知識等。行為是在人的意識支配下的活動。答:目的性。創(chuàng)造性。動機的特征。激勵理論在農(nóng)業(yè)推廣中的應(yīng)用。農(nóng)民交往行為的特點 答:(1)以感情為重。答:(1)交往對象的等級化。答:1.戶均收入水平。5.農(nóng)業(yè)的比較利益。③喜歡階段,對產(chǎn)品產(chǎn)生良好印象;④確信階段,確信自己需要,產(chǎn)生購買愿望;⑤購買階段,進行實際的購買活動。尋找并了解有哪些科技產(chǎn)品可以滿足自己的需求,以激發(fā)購買動機;③做出購買決定。1農(nóng)民群體意識形成的條件。他們是成員內(nèi)心公認(rèn)的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者。1農(nóng)民群體意識的培養(yǎng) 答:1)創(chuàng)造形成群體意識的條件。(3)開展群體活動。1改變農(nóng)民行為的基本策略答:改變農(nóng)民行為的基本策略與方法也需要從兩個方面進行考慮,一是直接改變農(nóng)民本身;二是改變農(nóng)民的生產(chǎn)和生活環(huán)境。從農(nóng)民的生產(chǎn)與生活環(huán)境入手,使其行為發(fā)生改變。大眾傳播媒體的特點。大眾傳播法的應(yīng)用。(4)針對多數(shù)推廣對象共同關(guān)心的生產(chǎn)與生活問題提供咨詢服務(wù)。答: ,有利于提高推廣效率和經(jīng)濟效益。集體指導(dǎo)法的原則。運用集體指導(dǎo)法的要求。答:①推廣人員要有真才實學(xué)的推廣才能;②推廣人員要有不怕苦、不怕累和強烈的事業(yè)心、責(zé)任感和獻身農(nóng)業(yè)推廣事業(yè)的精神;③推廣人員要態(tài)度謙虛,對農(nóng)民有愛心,尊重農(nóng)民;④推廣人員要深入研究和充分了解農(nóng)民的個別要求,及時掌握反饋信息。半結(jié)構(gòu)訪談的基本要領(lǐng)和基本步驟。第四是開展實地訪談。問題分析法的優(yōu)缺點。(2)墻報。(2)電視。1選擇和綜合應(yīng)用農(nóng)業(yè)推廣方法時,要注意那些方面的要領(lǐng)?答:一般來講,農(nóng)業(yè)推廣應(yīng)按照“項目選擇與確定、小面積試驗、成果與方法示范、培訓(xùn)與咨詢服務(wù)、普及推廣、結(jié)果評價”這一程序進行,但在實際推廣工作中,應(yīng)根據(jù)當(dāng)時當(dāng)?shù)氐木唧w情況靈活運用,而不是教條和死搬硬套。農(nóng)民自身在多年的實踐中結(jié)合當(dāng)?shù)氐膶嶋H情況總結(jié)出的行之有效的實用技術(shù),推廣部門應(yīng)在及時總結(jié)提高的基礎(chǔ)上,可不必再試驗和示范而在同類地區(qū)大力推廣。2.精心確定主題。樸實通俗的原則一般包括三個方面的含義:(1)語言要親切,態(tài)度要誠懇,要尊重對方。推廣人員擔(dān)負(fù)著教育農(nóng)民、引導(dǎo)農(nóng)民的責(zé)任,必須堅持事實教育的原則。答:1、樸實通俗:在推廣語言使用上要以禮相待,和藹可親,通俗易懂,便于農(nóng)民接受。答:1.以禮相待,情感靠攏。演講使用的材料必須有事實根據(jù),而且應(yīng)當(dāng)是經(jīng)反復(fù)證明結(jié)論是正確的。材料要生動,能反映聽眾身邊的人和事,以吸引聽眾。(2)概括全篇,使演講完整統(tǒng)一(3)引發(fā)激情,使聽眾振奮精神,鼓勵行動。, 做到有的放矢。第三篇:農(nóng)業(yè)推廣學(xué)農(nóng)業(yè)推廣的基本內(nèi)涵是什么?比較適合中國國情的農(nóng)業(yè)推廣內(nèi)涵應(yīng)該是:農(nóng)業(yè)推廣是應(yīng)用自然科學(xué)和社會科學(xué)原理,采取教育、咨詢、開發(fā)、服務(wù)等形式,采用示范、培訓(xùn)、技術(shù)指導(dǎo)等方法,將農(nóng)業(yè)新成果,新技術(shù),新知識及新信息,擴散、普及應(yīng)用到農(nóng)村、農(nóng)業(yè)、農(nóng)民中去,從而促進農(nóng)業(yè)和農(nóng)村發(fā)展的一種專門化活動。用通俗的語言講,就是研究如何向農(nóng)村傳播和擴散新的信息、成果和知識,如何用教育、溝通、干預(yù)等方法促進農(nóng)民自覺采用創(chuàng)新成果,如何使農(nóng)業(yè)、農(nóng)村的發(fā)展盡快走上依靠科技進步和勞動者素質(zhì)提高軌道的一門學(xué)科。何為農(nóng)業(yè)創(chuàng)新的擴散?農(nóng)業(yè)創(chuàng)新擴散曲線是如何形成的?農(nóng)業(yè)創(chuàng)新的擴散過程是指在一個農(nóng)業(yè)社會系統(tǒng)內(nèi)人與人之間創(chuàng)新采用行為的擴散,即由個別少數(shù)人的采用,發(fā)展到多數(shù)人的廣泛采用。三、為什么說農(nóng)業(yè)推廣活動中引起農(nóng)民興趣是重要的?:是個體積極探究事物的認(rèn)知傾向。第三,加強實踐鍛煉。 4通過各種方法和手段激勵農(nóng)民學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的積極性。 增加動力:根據(jù)農(nóng)民的迫切需要,選擇推廣項目,激發(fā)和利用農(nóng)民的采用動機,加強創(chuàng)新的宣傳刺激增加農(nóng)民的認(rèn)識通過創(chuàng)新的目標(biāo)來吸引他們的采用行為。通過宣傳、引導(dǎo)、示范、技術(shù)培訓(xùn)、信息傳播幫助不同類型的農(nóng)民改變觀念、態(tài)度和獲得應(yīng)用某項技術(shù)的知識與技能4.公共推廣機構(gòu)和民間推廣機構(gòu)行為的特點有何不同第五章?農(nóng)業(yè)推廣的內(nèi)容(信息)要傳播給接受者(農(nóng)民),此內(nèi)容是為農(nóng)民服務(wù)的,必須是切中農(nóng)民所需要的、有現(xiàn)實意義的、能被農(nóng)民所接受的;而溝通則是信息傳遞的必然過程,沒有溝通,再好的信息也不能起任何作用。?溝通主體、溝通客體、溝通渠道、溝通媒介 ? l 給人留下好的第一印象 l 要做農(nóng)民的知心朋友l 與農(nóng)民溝通之前先“認(rèn)同” l 要讓農(nóng)民對你感興趣l 善于利用人們迷信成功者的心理 l 了解、利用風(fēng)俗,為農(nóng)業(yè)推廣服務(wù) l 善于發(fā)揮非正式組織的作用第六章:1)普及性 2)實用性 3)實踐性 4)時效性 1)理論聯(lián)系實際的原則;2)直觀性原則;3)啟發(fā)性原則;4)因人施教原則;對科技示范戶的培訓(xùn)與普通農(nóng)民的培訓(xùn)有何不同?(一)、對科技示范戶的技術(shù)培訓(xùn):1)培訓(xùn)目的和要求:掌握示范項目的技術(shù)要求,熟練操作技能;培養(yǎng)其影響農(nóng)民、協(xié)助推廣人員傳播技術(shù)的本領(lǐng)。為什么農(nóng)業(yè)推廣人員要高度重視在職培訓(xùn)?通過在職培訓(xùn)一方面可以重新溫習(xí)過去學(xué)過的知識,結(jié)合工作實踐進一步加深理解和掌握;另一方面補充新的知識和內(nèi)容,以適應(yīng)當(dāng)前和當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)和農(nóng)村發(fā)展的需求,解決自己通過自學(xué)所不能解決的問題,第七章:研究國外的農(nóng)業(yè)推廣組織體系建設(shè)對我國有何借鑒意義?1)層次分明,結(jié)構(gòu)完善2)經(jīng)費來源以政府撥款為主3)加強農(nóng)業(yè)推廣的立法,一法保推廣,以法促推廣。經(jīng)營者建立自己的品牌是為了: , ,增加競爭能力,促進銷售,增加利潤。(1),調(diào)查報告的寫作要點:1,調(diào)查研究的特點:真實性,客觀性,針對性2,調(diào)查研究的方法:普遍調(diào)查,重點調(diào)查,典型調(diào)查,抽樣調(diào)查3,調(diào)查研究報告的基本結(jié)構(gòu):標(biāo)題,導(dǎo)語,主體(情況部分,分析部分,建議部分,結(jié)語)4,調(diào)查研究報告的結(jié)構(gòu)方式:縱式結(jié)構(gòu),橫式結(jié)構(gòu),縱橫式結(jié)構(gòu)(2)總結(jié)報告的而寫作要點:1,標(biāo)題:寫明研究或推廣項目的項目名稱、完成單位、時間等2,正文:開頭主要概述情況,包括課題目的意義,工作進程,研究成果等3,署名和日期:若標(biāo)題下已經(jīng)寫明,可省略。8,為什么要對農(nóng)業(yè)推廣工作進行評價?(1)評價可以評定農(nóng)業(yè)推廣工作完成的程度,測算其取得的效益大?。?)評價可以透視整個推廣工作中的問題成績,有哪些教訓(xùn)和經(jīng)驗,以利更好的進行工作,提高推廣工作的效率和效果(3)評價可以剖析評價推廣項目的經(jīng)費使用情況,以及在推廣工作中教訓(xùn)和經(jīng)驗的成因(4)評價可以幫助推廣人員端正服務(wù)態(tài)度,提高工作能力和改進工作作風(fēng)(5)評價可以檢查推廣計劃的合理性和可行性,為未來的推廣項目計劃和技術(shù)更新提供依據(jù),并確定正在進行的項目是否繼續(xù)進行。科技在農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展中的重要性不言而喻。目前,我國每年登記的農(nóng)業(yè)科技新成果有3000余項,但轉(zhuǎn)化率僅為40%左右,真正形成規(guī)模的不到30%。一是體制性的。隨著市場經(jīng)濟發(fā)展和農(nóng)村經(jīng)濟走向多元化,農(nóng)民對農(nóng)業(yè)科技的需求也趨于多元化,由政府主導(dǎo)的單一農(nóng)技推廣方式已經(jīng)很難適應(yīng)這一現(xiàn)狀。對于我們這樣一個農(nóng)戶以分散經(jīng)營為主、農(nóng)民科技素質(zhì)不高的農(nóng)業(yè)大國來說,建設(shè)具有公益性質(zhì)的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系更是必不可少。如實施好“農(nóng)業(yè)科技入戶工程”,通過培育科技示范戶,發(fā)揮輻射帶動效應(yīng),為科技成果進村入戶開辟新的通道。一是要鼓勵更多的科研人員直接參與農(nóng)技推廣。鼓勵龍頭企業(yè)建立自己的研發(fā)機構(gòu)或與其他農(nóng)業(yè)科研單位聯(lián)合,提高科技含量,并通過為農(nóng)戶提供產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后服務(wù),解決農(nóng)民的技術(shù)問題。也只有這樣,農(nóng)民對現(xiàn)代科技的需求才會得到滿足,提高我國農(nóng)業(yè)科技進步貢獻率的目標(biāo)才能得以
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