初二童年讀后感700字（范文大全）-預覽頁
【正文】 的善與惡、愛與恨早已在他的心靈上留下了記印。反之，則會讓人喪失目標、困惑迷惘。這種思想貫穿了他的一生，體現(xiàn)了他所有的內(nèi)在美?！拔覀兊纳钍橇钊梭@奇的，這不僅因為在我們的生活中這層充滿種種畜生般的壞事的土壤是如此富饒和肥沃，而且還因為從這層土壤里仍然勝利地生長出鮮明，健康，富有創(chuàng)造性的東西，生長著善良的人所固有的善良，這些東西喚起我們一種難以摧毀的希望，希望光明的，人道的生活終將蘇生。高爾基的童年，是在一個彌漫著殘暴和仇恨的家庭里度過的：四歲喪父，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家，卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。故事生動展示了一個充滿殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的生活，我們深深地體會到沙皇專制制度的腐敗、丑惡，體會到老百姓身處黑暗而不知的奴性與麻木，以及年輕一代反抗黑暗、奴役，追求自由、光明的苦難歷程。當然，除此之外，我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角，為爭奪財產(chǎn)而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事情。我曾嘗試過洗衣服，卻實在做不到。讀書閱讀總能讓我像《祖父的園子》里的蕭紅一樣感到無比的自由。外公只要發(fā)現(xiàn)高爾基有錯，便會拿樹枝抽打他；外公心情不好時，也常常毆打外婆。他只能邊掙錢邊學習，贏得了同學的尊重。同學們看到后常常笑話他，高爾基卻更加努力地學習。于是我找到一個花瓶，把金魚全部倒進去。既然我們有比高爾基幸福的童年，希望我們能有比高爾基更成功的未來！第三篇：《童年》讀后感700字《童年》讀后感700字作品簡介：《童年》是高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說三部曲中的第一部(其他兩部分別為《在人間》、《我的大學》)。這種現(xiàn)實生活中存在的善與惡、愛與恨在他幼小的心靈上留下了深刻地印象。和阿廖沙相比，我們是幸福的，我們的童年的燦爛的，多彩的：每天坐在寬敞明亮的教室中，聽著老師講課。因為，在我們眼里，大人們掙錢是那樣的容易，似乎都不費吹灰之力。我們要抓住童年的尾巴，努力學習，千萬別身在福中不知福。阿廖沙痛苦的童年生活打動了我，故事是這樣的，阿廖沙四歲喪父，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的外祖父家生活，卻經(jīng)常挨暴力的外祖父的毒打。不久之后，阿廖沙的母親去世了，從此他便走向了人間。她常常給阿廖沙講好聽的故事，也慢慢地教他做一個正直、堅強、勇敢、善良的人。那也許是一種無法想象的痛苦。的確，我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨自闖蕩。查看更多：童年的讀后感800字讀童年讀后感800字關(guān)于童年讀后感700字XX童年讀后感700字初中童年河讀后感600字高二優(yōu)秀讀后感1000字：童年高中暑假讀后感范文：《童年》讀后感高一暑假讀后感作文范文：童年讀后感城南舊事讀后感900字：我的童年高中生的讀后感作文：《童年》讀后感第四篇：《童年河》讀后感700字《童年河》讀后感700字我的童年沒有河的陪伴，但我的童年自己就是一條河，流淌著我美好的回憶。比較比較我的童年，我竄門少，更不會約別人去玩，大家都沒有這個習慣。二年級的語文老師特兇，作業(yè)天天11點左右做完。5年級軍訓時，我們被送到很遠很遠的軍校，好像我從來沒有去過那么遠呢，軍訓第二天，我就開始向爸爸媽媽了!倒數(shù)第二天，我知道馬上要走了，就瘋玩……童年的樂趣真多!第五篇：《童年河》讀后感700字《童年河》讀后感700字作品簡介：《童年河》是一本書籍，該書講述了雪弟從小在農(nóng)村長大，過慣了與親婆(祖母)在一起的生活，突然有一天父親將他接到上海，他的生活被徹底改變了。洪雪弟的童年有條小河陪伴著，后來爸爸帶他到上海，也有一條小河陪伴著，不過可比家鄉(xiāng)那條小大得多得多了——他就是蘇州河!但城市卻沒有鄉(xiāng)村親近自然。雪弟很喜歡畫畫，我也喜歡，但沒有書上說的那么神，雪弟好厲害。5年級還好一點
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