學(xué)習(xí)“三不做、八不準(zhǔn)”的心得體會（精選5篇）-預(yù)覽頁
【正文】 魂”。我們教師是青少年學(xué)生成長的引路人。各級教育行政部門和中小學(xué)校要充分認(rèn)識新形勢下進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)教師職業(yè)道德的重要性和緊迫性，把它作為一項重要工作，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真抓實抓好。教師的這些行為似乎對于教育學(xué)生沒有直接聯(lián)系。這就像國家法律對“酒駕”的嚴(yán)懲一樣。做一名人民滿意的教師。市委審議通過的“八嚴(yán)禁”、“十二不準(zhǔn)”,反映了市委、市政府整治官場陋習(xí)的決心和信心，是整治“四風(fēng)”突出問題的重要舉措。如何進(jìn)一步的落實“八嚴(yán)禁”和“十二不準(zhǔn)”？：堅持一個原則，就是堅持不違法、不違紀(jì)的原則。首先，落實“八嚴(yán)禁”“十二不準(zhǔn)”不能“閉門造車”，必須加大宣傳力度。其次，落實“八嚴(yán)禁”“十二不準(zhǔn)”不能“紙上談兵”，必須加大監(jiān)督力度。干部政治紀(jì)律問題、作風(fēng)問題之所以屢禁不止，主要緣于一些黨員干部對查處違規(guī)違紀(jì)行為存在僥幸心理。第四篇：學(xué)習(xí)八不準(zhǔn)行為心得體會學(xué)習(xí)“八不準(zhǔn)”行為心得體會通過學(xué)習(xí)實踐我局的“八不準(zhǔn)”，使我對當(dāng)代教師的師德、師風(fēng)、師能有了進(jìn)一步的認(rèn)識。若只是簡單做到了“三不”，那就是消極，是不合格！二、“八不準(zhǔn)”是對教師“師行”的強制要求。作為教師，“八不準(zhǔn)”，不得不注意，不得不踐行！三、熱愛教育事業(yè)，就要熱愛學(xué)生。坦誠、真心，管理與扶助，嚴(yán)厲與慈愛并施，教育將無往而不勝！我想最主要的一點，教師應(yīng)該不斷提高自身素質(zhì)，包括基本教學(xué)素質(zhì)和思想道德素質(zhì)，真正起到言傳身教的重要作用。要求干部職工嚴(yán)格堅持“依法征收、應(yīng)收盡收，堅決不收過頭稅原則，防止和制止越權(quán)減免濫用職權(quán)稅等違法違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生；切實抓好稅源監(jiān)控管理，特別是對重大稅源、臨時性稅源，強化管理、完善手續(xù)、嚴(yán)格程序，避免因征收、管理不到位而引起的失職瀆職案件發(fā)生。堅持加強干部日常廉政教育，增強干部自律意識堅持把清廉作為干部的一項基本素質(zhì)來培養(yǎng)、把廉政建設(shè)作為干部管理的一項重要內(nèi)容來落實、把廉潔自律作為年終評選優(yōu)秀公務(wù)員和先進(jìn)個人的一項重要標(biāo)準(zhǔn)來執(zhí)行。建立短、中、長期工作任務(wù)目標(biāo)分解、考核、落實機制，針對每一項工作，研究制定具體工作目標(biāo)、完成時限、保障措施，以單項工作的落實推動當(dāng)期工作的落實，以短期工作的落實推動中、長期工作的落實，確保各項工作高質(zhì)量高效率提升
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