學(xué)會感恩快樂成長-預(yù)覽頁
【正文】 重老師。第三篇章感恩同學(xué)幫助我要對自己的同學(xué)感恩。了解社會上還有弱勢群體，需要我們?nèi)椭完P(guān)愛。我們已列入思想道德建設(shè)課程。通過“感恩”系列教育活動，使學(xué)生進一步理解父母的“不容易”，體會到老師的辛勞，培養(yǎng)了學(xué)生感恩的心，用自己的具體行動去感謝父母和每一位老師。第二篇：學(xué)會感恩,快樂成長學(xué)會感恩，快樂成長有愛就有感恩,學(xué)會感恩才會擔當責任,這就是一個人追求生命價值的道德準則,也是一個企業(yè),一個社會持續(xù)發(fā)展的不竭動力!做為煙草人我學(xué)到了誠信大于天.“信任危機”是當今金錢社會的新生名詞,例如,一位老人被別人撞倒,被好心人施救,但是做為老人害怕受到損害和傷害,故而違背良心中傷好心的施救人,讓見義勇為的人承擔別人范下錯誤的責任!這就將引起社會上愛心人士,見義勇為的人們對今后事態(tài)產(chǎn)生信任危機和冷漠、淡然！我相信這種情況必竟是少數(shù)群體,、大于天。如果你優(yōu)秀、你突出、你特別企業(yè)就會給你機會和平臺讓你發(fā)揮和發(fā)展，充分體現(xiàn)你的人生價格。我們應(yīng)該感恩我們的父母，是他們給予了我們的生命，是他們給了我們一個溫馨又和諧的家庭。從我們的第一聲啼哭開始，就出現(xiàn)了我們生命中第一位過客，他們就是我們的父母。都說老師像辛勤的園丁，像蠟燭，真的沒錯，是他們犧牲了自己又照亮了別人。學(xué)會感恩，用一顆感恩的心回報社會。,學(xué)會尊重他人,承擔責任,從身邊做起，用自己的行動去感謝他人，善待他人。（各小隊報告完之后）中隊長整理隊形（立正，消息）中隊長：報告人數(shù)互敬隊禮“報告中輔導(dǎo)員民中附小三（3）中隊應(yīng)到多少人，實到多少人,現(xiàn)在隊會一切準備就緒,請允許我們活動” 中隊輔導(dǎo)員回答：“接受你的報告，現(xiàn)在可以活動,并祝隊會圓滿成功”（互敬隊禮）(圓夢隊 揚帆隊 快樂隊 和諧隊愛心隊陽光隊）正式部分：一、全體起立二、出旗（敬隊禮）三、唱隊歌四、中隊宣布“學(xué)會感恩 快樂成長”主題中隊會現(xiàn)在開始；三句半《天下父母心》情景劇《如此兒子》詩朗誦《爸爸媽媽，我想對您說》快板《夸咱老師好》談心里話手語操《感恩的心》六、輔導(dǎo)員講話七、呼號（呼號禮）輔導(dǎo)員呼：“準備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”隊員回答 ：“時刻準備著”八、退旗；（敬禮）九、隊會結(jié)束。活動目的：使學(xué)生認識到寬容的重要性，增強寬容意識感?；顒与y點：理解寬容的重要意義。出示六尺巷圖片，同時介紹圖片，然后提出問題：同學(xué)們知道六尺巷的來歷嗎？教師在評價學(xué)生的回答之后進一步請同學(xué)們思考：是什么力量使張英的家人和他的鄰居轉(zhuǎn)變了態(tài)度？教師小結(jié)，引入課題并板書課題——學(xué)會寬容。理發(fā)師十分緊張，不知所措，但令他驚訝的是，周總理并沒有責怪他，反而和藹地對他說： “這并不怪你，我咳嗽前沒有向你打招呼，你怎么知道我要動 呢？”這雖然是一件小事，卻使我們看到了周總理身上的美德—— 寬容。公共汽車上人很多，一位女士無意間踩到了一位男士的腳，趕緊紅著臉道歉說：“對不起，踩到你了。而且，身臨其境的人們也不會懷疑，這美麗的寬容給這女士留下了深刻印象。3 我討厭和沉默寡言的人一起學(xué)習(xí)。7 有很多人自己不怎么樣卻總是嘲笑他人。12 我不喜歡獨斷專行的人。16 有不少人總喜歡對別人百般挑剔，而不顧他人的情緒?？偡譃?—12分的：表明你具有常人的心態(tài) 盡管時時碰到難相處的人，有時也會被他們的態(tài)度所激怒，但總的來說尚能容忍?！沉?、總結(jié)升華同學(xué)們，寬容是一種智慧，是一種修養(yǎng)，是一種品質(zhì)，更是一
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