【正文】 人的多方面要求，把服務的質量提高。初次進入西餐廳雖然十分喜歡這里的工作環(huán)境卻難以有著姣好的表現(xiàn)，主要還是因為這里沒有較為系統(tǒng)的崗前培訓導致自己常常在禮儀方便做得不夠好，盡管已經花費了不少心思模仿同事的工作方式卻依舊難以獲得較好的評價，所幸的是我能夠準確找出自己在服務員崗位上的不足并善于向同事進行學習，只不過相對于工作經驗的充實而言頻繁地詢問也很容易令人產生反感，因此在后續(xù)的工作中我聽從西餐廳領導的建議養(yǎng)成了詢問之前先思考的習慣從而提升了獨立解決問題的能力，這讓我在珍惜實習機會的同時也投入了不少精力在服務員工作中遇到的問題中，除了熟悉職場競爭機制以外也讓我對人情世故的處理方面增添了不少經驗。西餐廳社會實踐5通過四個多月的大學校園里的學習和生活實踐之后，迎來了我大學生涯里的第一個寒假。實踐出真知，寒假社會實踐無疑將有助于大學生接觸社會，了解社會，同時從社會中學到超越書本的課外知識，豐富我們的社會經驗，擴展我們的視野?，F(xiàn)如今，各個工作崗位都關十分在意應聘者的經驗，商業(yè)街頭里招聘相關服務員的告示上標明著“有經驗者優(yōu)先”。紙上談兵、實踐是檢驗真理的唯一標準等大家耳熟能詳?shù)脑~和句，足以說明古往今來，實踐對于理論的必要性，無論是對于個人還是整個社會的發(fā)展，都是永遠具有現(xiàn)實意義的。當代大學生，不但需要具有迎接挑戰(zhàn)的勇氣，還要有應對困難的能力，不慌不亂，從容面對一切。工作過程中，盡管在一開始的熱情里就已經慢慢感覺到了累，一天下來，確實讓我感受到了打工的辛苦和辛酸，但是這是我第一次真正感覺到了父母平常所說的賺錢的不易。對有心的人來說，生活也可以處處有驚喜。理論的知識再面面俱到，也只是書本上的，在真正的實踐中，是不具有生命力的，工作和生活的很多事情必須親身經歷才會有所領悟，在領悟中才能懂得更多，社會經驗是一個長期時間慢慢積累的過程。實踐心得：短短的一個月，雖然有汗水，但我在學習和實踐中收獲了與社會上各層次的人打交道的寶貴經驗，和陌生人交流接觸的方式。首先，工作也好生活也好，時間觀念是正常工作和任務完成的保證，避免工作和生活不因時間發(fā)生混亂，確保工作、生活有條不紊的進行。只有這樣才能讓員工克服內心的不足，將責任謹記在心，才能加強時間觀念和責任感。雖然分工不同，但是工作的環(huán)境是一樣的，工作中，能隨手幫忙分擔的應該義不容辭，一個好的合作氛圍大大提高工作效率。實踐不是成長的唯一途徑，但是是逐漸成熟的最直接有效的方式。“生于憂患，死于安樂”，優(yōu)質的生活質量和物質條件容易導致大學生滿足于一時的優(yōu)越環(huán)境，不思進取，對于環(huán)境的適應和挫敗的克服，責任感和能力不強，容易消極面對。在積極投身于社會實踐、回報社會的同時，要注重自身的社會責任感的培養(yǎng)，才能更好的服務于社會，立足于社會。的確，通過這次寒假實踐，我明白人是需要社會來調教的。對顧客的耐力，每天面對著不同的顧客，不同的要求，而我要做的是微笑面對，不容許我的任何脾氣。經歷使人成長。此外，我所在餐廳有三大原則：上司永遠是對的，團結永遠是對的，顧客永遠是對的。在西餐廳工作期間發(fā)生了一件事，那時候過年，生意很是紅火，初三那天，臨近下班，部長突然告訴我要加班。旁邊的領班開口對我說，美虹，你要知道，你現(xiàn)在是在工作，凡是要以工作為先，我們也是沒有辦法，生意這么忙，幾乎每個人都要加班，你又憑什么能夠例外。通過這次兼職，我更加知道父母的艱辛，更加學會感恩父母的辛勤勞作，感恩所有勞動付出的人。社會實踐給我上了生動的一課，我從本次實踐中感受頗深，在今后的學校生活中要繼續(xù)發(fā)揚不怕吃苦的作風，并努力學好自己的專業(yè)課，將社會實踐中學到的新東西融入到學校生活中使自己的大學生活更豐富。開展家庭親情教育、禮儀教育活動，學會一項家務小技能，為父母減一分辛勞，添一分愜意，送一分親情，做快樂的、有責任的家庭成員。組織全市中小學生在春節(jié)、元宵節(jié)期間參加“我們的節(jié)日”主題活動，豐富中小學生節(jié)日精神文化生活，培養(yǎng)和樹立認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念，增強對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認同感和自豪感。也展示我校教學風采，通過學生的親身體驗讓他們感受到自己家鄉(xiāng)的特點特色，確立自己努力的方向，樹立堅定的社會主義人生觀、價值觀和世界觀?，F(xiàn)將此次實踐活動的有關情況報告于下。我們住的是四人一間的宿舍，條件不錯，比學校的好。吃飯的時候大家沒有排隊的概念，盛飯能搶的就搶，看到這種場景我還真的不知道該怎么辦，只好等別人都打完飯了再去。組長給我找了個空位，然后教我怎么樣撕紅藍膜產品上的保護包并交代了一些注意事項后就離開了。偶爾趁主管和組長不在的時候，大家都會偷懶一下小聲的聊天?？墒菍τ谧叱鲂ｉT接觸外面社會的我，感覺一切都是那么新鮮，加入到社會中，有助于大學生更新觀念，吸收新的思想和知識。每天忙碌著枯燥乏味的同一件事，耳邊還時刻響著組長甚至部門經理的責備，少說話，多做事。加上桌子和椅子的設計不是很科學，一整天都是坐著干活，時間久了，全身酸痛，渾身無力，特別是高強度的加班還有白班夜班之間的轉換，簡直是折磨人。但每次我都是笑笑而過。這些都是在學校無法經歷到的。一個人有了知識不愁以后找不到好的工作，而不是像現(xiàn)在這樣出賣廉價的勞動力。要搞好人際關系并不僅僅限于本部門，還要跟別的部門例如包裝部的同事相處好，那工作起來的效率才高。也難怪，有人評價我們的大學生，工作效率低，對廠方的要求高。其次是心態(tài)的問題，從學生到職員，轉變角色需要時間，但又不能花過多的時間。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。而且在中國的經濟飛速發(fā)展，又加入了世貿，國內外經濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了，中國的經濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。總之，知識是力量的源泉。多少回雨水打落在我的額頭上流至我的嘴角，讓我品嘗到一絲絲的鹽味。多少回“與世隔絕”，讓我感到無限的孤獨與寂寞一言難盡的社會實踐生活，讓我明白了打工的滋味、生活的苦味、身心的39。本次實踐學習不僅讓我學到了很多課本上學不到的知識，還讓我學會了學以致用，即理論與實踐相結合。等到實踐結束一層樓頂已經全部完工，西南邊已經開始建設二層，教腳手架已經搭設完成，而且部分腳手架頂一開始支設模板。一、學習讀圖紙讀圖紙不是一件他容易的事情，更不是一朝一夕就能學會的，而是在不斷地工作實踐中一點一點的積累經驗，一點一點的結合技術規(guī)范看，才能看懂的，所以，對于讀圖紙，我只能說我只是學到了一點點，知道柱子用的是什么鋼筋，箍筋是幾肢。二、項目經理部組織關系及職責工程部：由各分項工程工長組成，直接管理和指揮班組施工生產。水電部：水電施工現(xiàn)場指揮。而施工工長是在項目經理的領導下，具體指揮工程施工，參加編制與貫徹單位工程施工組織設計或施工方案，做好現(xiàn)場施工前的準備工作。工具式卡扣。腳手架地基應平整夯實并加設底座和墊板。(即采用三步三跨連墻桿)。連墻桿必須與建筑物結構部位連接，以確保承載能力。剪刀撐均必須在外側全面的兩端各設置一道剪刀撐，并應由底至頂連續(xù)設置，中間各道剪刀撐之間的凈距不應大于15m。調直除銹：對于盤圓鋼筋，用調直機進行調直，同時也達到除銹的目的，對于粗鋼筋，采用電動鋼絲刷除銹。無油漬、漆污和鐵銹等。Ⅰ、Ⅱ級鋼筋末端作90176。箍筋末端應作彎鉤，彎鉤形式應符合設計要求。對用于框架結構的縱向受力鋼筋的強度實測值應進行驗算。同條件養(yǎng)護試塊與結構構件同條件養(yǎng)護，標準養(yǎng)護試塊放在標準養(yǎng)護室養(yǎng)護，達到齡期后，在監(jiān)理單位的見證下送實驗室試驗。框架柱澆灌砼時，砼澆灌前，柱根部先澆灌30─50cm厚一層同等級水泥砂漿。施工縫位置的留設，應預先確定，留設在結構剪力較小且便于施工的部位，同時應征得技術負責及監(jiān)理單位的同意。砼振搗：采用平板振動器(用于板)和插入式振搗器(用于柱、梁)振搗。施工縫、變形縫、穿墻螺栓及各種預埋預留等防水處理部位在澆筑混凝土過程中注意事項：為了保護樓梯踏步成品不被破壞，在澆筑樓梯踏步砼前預埋Ф12鋼筋保護角。對坡壁穩(wěn)定，采用支木模澆灌側壁砼。螺桿水平方向間距為500mm，第一道水平施工縫設吊?；炷辽媳砻?，在施工縫處設置一道沿外墻通長的3mm止水鋼板。梁板模板的支設：，框架梁中心線兩邊各450mm搭設支模的排架，排架立桿縱向間距為800mm。七、實踐心得經過二十多天的施工實踐，我體會到施工技術與組織這門課程知識的復雜，但是只要理論聯(lián)系實際，學會舉一反三，任何問題都有解決的辦法，只要你肯想，肯動手任何問題都迎刃而解。在手機廠剛開始做清屏工作，后來轉成看外觀。她笑了。當你讓一個大學生走出學校，開始在社會工作時，你做的第一件事是什么?我的答案是在工作中擺脫“學生品味”。她已經工作很長時間了。雖然工作簡單，甚至單調，但重要的是要考慮任何細節(jié)，每個職位都有自己的原因。感覺很好，很快就學會了。常說：失敗乃成功之母。我只在心里記著師傅的話。我的速度也很快得以提升。每天提醒自己無論是現(xiàn)在工作還是回到學校抑或是將來踏進社會，嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度是必不可少的。這個寒假我利用這段寶貴的時間參加有意義的社會實踐活動，接觸了社會，了解了社會，并從社會實踐中檢驗了自我。如何與別人溝通好，這門技術是需要長期練習。二、在社會中要有自信。社會工作經驗也是積累出來的，沒有第一次又何來的第二、第三次呢？有自信使你更有活力更有精神。第一次去離家那么遠的地方，感覺自己什么都不懂，文化程度還不夠，也沒什么社會經驗等種種原因使自己覺得很渺小，自己的怯懦就這樣表露出來了?！彼?、工作中不斷地豐富知識?！迸Φ厝フJ識他人，也是讓他們認識你，從他們身上發(fā)掘出你可以學習的地方，體會每一句睿智的語言。遇事不要先為自己找借口，很多的話當著同年級的同學說還好，在她們面前說只會讓她們笑話。不只是有勞有得的工資，還收獲了比這更重要更加無價的財富?，F(xiàn)在對我在寒假社會實踐的情況報告如下：一、實踐目的(1)大學生寒假社會實踐是促進大學生素質發(fā)展，加強和改進青年學生思想政治工作，引導學生健康成長和成才的重要舉措，是大學生接觸社會、了解社會、服務社會，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、協(xié)作精神、實踐能力和社會交往能力的重要途徑。課堂教學中傳授的知識，能否轉化為學生覺悟，外化為學生行為，關鍵是讓學生深入實際，在社會實踐中去比較、去檢驗，并強烈地感受到“內化”與“外化”的必要性。其次詳細的了解了公司的概況(包括發(fā)展歷史及近幾年的公司營運情況)。下午5點工作結束xx月xxxx號上午9點報到進入工作車間視察工作人員工作情況，并作成一份詳細的工作記錄，上交經理。下午2點和經理一起接待外商，并在一旁做好會議記錄，認真傾聽談話內容，深入了解外商對產品的要求。下午3點經理召開代表會議，宣布下一步公司生產計劃，由我做好會議記錄。這是一種磨練，感謝學校為我們提供了一個社會實踐的平臺。2)在社會實踐中以及以后的工作總要有自信自信不是麻木的自夸，二是對自己能力的一種肯定，要克服自己膽怯的心態(tài)，正如某名人所說“勇氣通往天堂，膽怯通往地獄”。四、實踐總結和體會(1)時間飛快，從指縫間溜過，不知不覺我在xxxx市xxxx生活用品廠已經實踐了長達8天的時間。我還幫助經理公布產品信息，認真核對產品詳細介紹，初步了解了公司在網上的運行情況，對公司的運作流程有了認知。遇到不是很明白的地方會細心的咨詢其他工作人員。在與經理和外商溝通洽談的過程中，我體會到了運用自己專用知識的好處，同時又感到了自己能力缺乏的隱患，這更加深了我要努力學習，學以致用的信念。作為社會中思想最活躍的群體，大學生都有著自己精彩的假期計劃：打暑期工，是一種身心的磨練，在賺取生活費用的同時，又可以親身感受社會這個熔爐。在持有正確的態(tài)度，向有經驗的老師和同學咨詢，然后真正的全身心的投入到其中。通過實地動手、思考解決現(xiàn)實問題，使其開闊視野、鞏固理論知識、增強創(chuàng)新意識、提高綜合分析問題和解決問題的實際能力。當我們在實踐過程中，不能只是在實踐中觀察老師前輩們怎么做，更多的是要親身嘗試。但潭老師并沒有直接告訴我，而是讓我自己去發(fā)現(xiàn)、去了解。接下來我就通過班干了解了班級的一些日常工作以及班委的一些工作。剛開始幾天，學生都不怎么和我說話，都非常被動。學生假期社會實踐報告 7實習單位：***書畫報實習時間：**年6月25日8月25日從**年6月25日8月25日，我在神州詩書畫報社進行了為期兩個月的實習，對于一個從未接觸過紙媒的人來說，這份工作是有一定挑戰(zhàn)性的?，F(xiàn)在，我把自己的實習情況簡單的總結一下。同時也盡量讓我們不至于浪費寶貴的時間，每天都有事可做。接下來，我們有幸參加了本報社舉辦的第一次大型的活動“神州好丹青”，這次活動旨在發(fā)掘一批功底深厚、技藝精湛、潛心創(chuàng)新的實力型國畫家。向美協(xié)、畫院、畫廊郵寄附有我們“神州好丹青”活動招募啟事的本報周刊以做宣傳。我們還通過短信平臺來宣傳我們的活動，由記者部搜集整理國家畫院的`通信錄，之后我們對其發(fā)送“神州好丹青”的招募啟事。整理來稿人員的信息，并將其電腦存檔、信封記錄、文件柜保存。給每期的畫家打包郵寄每一期的報紙。第一，第一次要把事情做好，對待工作不僅僅把它當作一種謀生的手段，更應當作一種藝術來做。通過這段時間的實習，我第一次切身體會到工作的辛苦和勞累。在實習中，應該把自己定位為一個學生，自己什么都不熟悉，都要積極向其他記者、編輯學習，雖然他們或者沒有上過大學，或者沒有較為專業(yè)的理論知識。他們都給自己提供了這樣一個條件。這就需要自己在以后的學習中多讀，多想，多學，為將來投身做更職業(yè)的事情打好堅實的基礎。由于部門龐雜，要想在報社做好工作就必須知識結構全面，所以對人才的要求也是綜合型人才，即既要懂新聞的專業(yè)知識，又要會管理策劃與營銷，只有這樣，才能無論做什么工作都得心應手。學生假期社會實踐報告 8一：大學生假期支教社會實踐報告7月12日中午十二點，xx美院的21個支教志愿者從本部出發(fā)，前往xx市xx縣的xx中學支教。雖然短短幾天的支教，但對于每個支教老師來說，是一次難得的磨練。那里的老師和學生都很淳樸，第一天上課還不是很熟悉，就會覺得很孤單，但是一天天的相處，當他們叫一聲“老師好”或“師姐好”的時候，我就會非常的