外研版英語六上module 4《unit 1 happy thanksgiving》word教案-預(yù)覽頁
【正文】 做業(yè) ，讀句子，嘗試背誦課文 ，試著寫一篇小短文。然后放錄音，請學(xué)生認(rèn)真聽，再放錄音，讓學(xué)生跟讀。 學(xué)生理解和掌握了主要詞匯以后，再放兩遍錄音，請學(xué)生在跟讀的同時思考一些具體問題。 3. New Teaching課文教學(xué) 把教學(xué)掛圖貼在黑板上，播放錄音或是教學(xué) VCD 呈現(xiàn) SB 活 動 1 的內(nèi)容。 引導(dǎo)學(xué)生說出他們了解的西方節(jié)日明稱，例如： Christmas, Halloween 等等。 能力目標(biāo)：會描述本國的四大節(jié)日的特色。讓學(xué)生了解不同節(jié)日的風(fēng)俗，特別是了解外國節(jié)日的風(fēng)俗，培養(yǎng)學(xué)生的跨文化意識。談?wù)撛诓煌墓?jié)日人們做什么、吃什么、看到什么等等。 目標(biāo)定位 知識目標(biāo)：通過聽錄音、看音標(biāo)、跟讀等形式能夠聽、說、讀、些、寫單詞 。老師可適當(dāng)把歌曲音樂延長，烘托今天教學(xué)中節(jié)日的主題。告訴學(xué)生，美國有一個傳統(tǒng)的“ Flag Day” .引導(dǎo)學(xué)生開始今天的課文學(xué)習(xí)。 輔導(dǎo)學(xué)生對重點詞匯及語句的發(fā)音，對學(xué)生的進步及時進行鼓勵。 4. Practice 練習(xí) 請學(xué)生看 SB本單元活動 2的圖片，試著談一談圖片中的內(nèi)容。 引導(dǎo)學(xué)生討論中國的主要節(jié)日 —— 春節(jié)。 My B. you
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