【正文】 介紹，有問必答，耐心講解。媒體不但可以創(chuàng)造巨大的經(jīng)濟效益，而且可以創(chuàng)造巨大的社會效益。如果沒有媒體對2007年許霆案的關(guān)注和討論，許霆將在監(jiān)獄中度過余生。電視、報紙、網(wǎng)絡(luò)等媒體要通過各種形式宣傳……提高廣大人民群眾對……的認(rèn)識。在全社會營造關(guān)于……的良好文化氛圍。一方面對內(nèi)強化政策解讀，增強業(yè)務(wù)人員對政策的把握能力。市政府以“五進”(進社區(qū)、進學(xué)校、進企業(yè)、進單位、進家庭)、“四文明”(文明駕車、文明行路、文明乘車、文明停車)和 “四讓”(車讓人、人讓車、車讓車、人讓人)作為宣傳載體，集中開展道路交通安全宣傳活動，群眾的交通安全意識不斷增強，遵守交通法規(guī)的自覺性明顯提高。經(jīng)驗分享：雖然自己在這帖子里給大家發(fā)了很多感慨，但我更想跟大家說的是自己在整個公務(wù)員考試的過程中的經(jīng)驗的以及自己能夠成功的考上的捷徑。第一，復(fù)習(xí)過程中絕對的高效率，各種資料習(xí)題都要涉及多遍；第二，答題高效率，包括讀題速度和答題速度都高效。其實，不只是行測，速讀對申論的幫助更大，特別是那些密密麻麻的資料，看見都讓人暈倒。當(dāng)然，有經(jīng)濟條件的同學(xué)，千萬不要吝嗇，花點小錢在自己的未來上是最值得的，多少年來耗了大量時間和精力，現(xiàn)在既然勢在必得，就不要在乎這一刻。在新聞媒體上要有位置，要有版面。建議籌建國家科學(xué)網(wǎng)站。(6)加強宣傳，利用各種媒體做好節(jié)能宣傳活動，普及節(jié)能減排知識，引導(dǎo)公眾了解、關(guān)心、支持節(jié)能減排工作，為工作開展創(chuàng)造良好的社會氛圍。進一步做好有利于校企合作的輿論宣傳，營造校企互利互惠、合作雙贏、共同發(fā)展的社會環(huán)境。尊老、敬老、養(yǎng)老是中華民族的傳統(tǒng)美德，要通過各種宣傳工具，采取群眾喜聞樂見的形式，大張旗鼓地做好尊老、敬老、養(yǎng)老的宣傳教育工作。(9)要把食品藥品安全宣傳教育作為國民健康教育的重要內(nèi)容，作為國民的基本素質(zhì)教育，作為構(gòu)建國民健康和疾病預(yù)防體系的基礎(chǔ)。構(gòu)建通暢的食品藥品安全信息搜集、信息評價和信息公布渠道，加強食品藥品安全風(fēng)險信息的溝通與交流，避免因食品藥品安全信息交流不暢，缺少對事件的正確引導(dǎo)和對食品藥品安全的認(rèn)知，造成不必要的社會恐慌。在統(tǒng)一思想的基礎(chǔ)上，進一步明確了基層組織建設(shè)年活動是開展各項工作的總抓手，必須認(rèn)真對待，抓緊抓好抓實。宣傳發(fā)動是基層組織建設(shè)年活動的第一階段，直接關(guān)系到活動成效。1．西校門前：①龍門②方形拱門 ③簡易木制龍門入門處有大型游園地圖。：橫跨主街：①吊旗②彩色條幅兩側(cè)燈桿：掛有燈桿旗地 面：地貼，起指示以及宣傳作用樹 上：①掛有單一方向帶有主題顏色的指示牌②彩旗草 坪：大型的可以立起來的嘉年華LOGO（木制） 塑 前：立有巨型嘉年華活動宣傳板：可在樹上掛有帶有本園區(qū)主題顏色的指示牌 ：內(nèi)有各種宣傳品：①立式展板②易拉寶③地貼④石碑（可展現(xiàn)學(xué)校的歷史） 角 處：設(shè)有道路指示標(biāo)，指向三個方向，分別用不同的顏色標(biāo)注（體現(xiàn)各個主題區(qū)的具體特色）兩側(cè)可立有充氣的吉祥物。：草坪內(nèi)擺放立式的嘉年華活動LOGO的展板二、流動宣傳介紹 三、宣傳用品介紹：木制桿，上面有指向四個方向（或者三個方向），指示標(biāo)根據(jù)三個主題區(qū)做成三種主題的指示標(biāo) 旗：懸掛在道路兩邊的樹上，前后分別印有嘉年華LOGO與校訓(xùn)（或其他與嘉年華活動有關(guān)的文字） 貼：①指示+宣傳 地貼：地標(biāo)上印有嘉年華LOGO,指向四個方向的箭頭（至少有三種主題）②純宣傳用 地貼：主題區(qū)介紹+主題LOGO ：共三種，分三種主題。2010年獲得“留守兒童之家建設(shè)與管理先進單位”榮譽稱號，2012年，又榮獲全國“”的殊榮。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，我校的留守兒童群體存在的問題主要表現(xiàn)在以下四個方面：一是親情缺乏，心態(tài)失衡由于父母不在身邊，留守兒童長期缺乏親情的撫慰與關(guān)懷，他們往往焦慮緊張，缺乏安全感，人際交往能力差。我校約有三分之一留守兒童習(xí)慣較差。如性格孤僻，情感冷漠，進取心不足，存在自卑、逆反心理，甚至有的對父母有怨恨心理等。留守兒童問題已引起社會的廣泛關(guān)注。實行了分工責(zé)任制。建立了臺賬制度。二是教師分人包干。即先在生活上優(yōu)先照顧，在學(xué)習(xí)上優(yōu)先輔導(dǎo)，在活動上優(yōu)先安排。首先，開辟了“道德講堂”。如“開學(xué)第一課”、文明禮儀、“五好”“五愛”、“學(xué)雷鋒，見行動” 等。通過一系列的教育活動，廣大留守兒童的人生觀、價值觀有了積極的情商有了明顯的提高，守法意識得到了增強。二是以“心理咨詢室”為平臺，加強對留守兒童的心理輔導(dǎo)。我校的七—九年級均開設(shè)了心理健康課。為此，我們精心打造了勵志、孝道、禮儀、文化經(jīng)典四大板塊，形成了具有一定特色的廊壁文化、墻面文化、護欄文化等。在潛移默化中，他們較為荒蕪的心靈開出了鮮艷的花。目前，廣泛開展的活動包括體育、文藝、科學(xué)三大類共十八個項目。二是以比賽、展示為抓手，全面提升文體活動的水平。一方面，抓好安全教育。學(xué)校安排專人定期和不定期地對各類安全隱患進行排查，做到警鐘長鳴，防患于未然。謝謝大家！2015