【正文】 活動，我明白大學(xué)生公益活動是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。公益活動，就是以不記報(bào)酬為前提的。三、投身公益事業(yè)，感悟人生啟示作為一名團(tuán)員，我們要學(xué)習(xí)黨的理論知識，要以理論來指導(dǎo)我們的實(shí)際生活。一方面公益活動可以提高學(xué)員的自身道德修養(yǎng)，另一方面也可以幫助加快建造文明城市的步伐。公民在社會中應(yīng)有意識參與社會公益，這是是一個(gè)人愛心的體現(xiàn)方式之一，它可以把人性中最本真的一面即真善美體現(xiàn)出來，經(jīng)常帶著一顆真心去助人，會深刻的理解活著的意義，自己得到快樂的同時(shí)也幫助了別人，你幫助別人時(shí)所獲得的快樂是做任何事情所不能比擬的，因?yàn)樵谖铱磥硎澜缟献畲蟮目鞓肪褪欠瞰I(xiàn)。我們以“興家”社團(tuán)小組愛心團(tuán)體的名義，為家住與長寧區(qū)的一名初一小男生胥梓祥，開展了長達(dá)一學(xué)期的愛心公益家教活動。我在課前還特意了解了一下小胥的薄弱科目、作業(yè)難度。“啞巴英語？應(yīng)試教育？”我思索了一下，我覺得應(yīng)該改變輔導(dǎo)模式了。首先，難得的獨(dú)立行動鍛煉了自我能力。但第一次，產(chǎn)生了對一個(gè)小孩的責(zé)任心，在發(fā)現(xiàn)他學(xué)習(xí)上的不足時(shí)，自己還會想盡方法使他改變，用自己曾經(jīng)經(jīng)歷過驗(yàn)證過的學(xué)習(xí)方式幫助他，這不就是一種老師的姿態(tài)？最末要說的，是我在一系列的家教活動中通過它收獲最大體會最多的——聯(lián)絡(luò)。就像卡耐基所說的：“尋求快樂的一個(gè)很好的途徑是不要期望他人的感恩,付出是一種享受施與的快樂”。11′～112176。東與嵩縣毗鄰，西與盧氏接壤，南與西峽抵足，北與洛寧摩肩。欒川礦藏資源豐富。其它礦藏儲量均十分可觀。經(jīng)濟(jì)急速發(fā)展，帶來許多相應(yīng)的問題——如水污染，廢渣堆積，過濫開發(fā)、私開亂挖、科學(xué)技術(shù)條件差、管理水平差、產(chǎn)品屬于低級礦產(chǎn)品附加值低、開發(fā)與生產(chǎn)方式粗放對環(huán)境破壞等各種問題。年產(chǎn)鉬精礦2800噸，鐵精礦物45000噸，三氧化鉬1200噸，產(chǎn)品質(zhì)量符合國家標(biāo)準(zhǔn)，銷往國內(nèi)各大鋼廠及國外20多個(gè)國家和地區(qū)。2008年以前其尾礦處理大多以礦渣形式進(jìn)行排放。主要設(shè)備有球磨機(jī)、高頻射流浮選機(jī)、磁選機(jī)、射流螺旋柱等設(shè)備，鐵、硫、鎢市場看好，尾礦再利用節(jié)約資源成本低、效益好。由于欒川縣這些年致力于旅游開發(fā)，對生態(tài)環(huán)保要求逐漸提高，所以很多廠礦選擇用尾礦壩儲蓄尾礦。赤土店鎮(zhèn)尾礦壩為河南省最大的尾礦壩，正在縣城上方。也希望政府企業(yè)能吃一塹長一智，建立健全法規(guī)制度，有效監(jiān)控監(jiān)管。礦區(qū)附近環(huán)境相當(dāng)惡劣，粉塵遠(yuǎn)揚(yáng)，所有植被幾乎破壞殆盡。發(fā)現(xiàn)其巖石多為巖漿巖，并能看到各種明顯地質(zhì)特點(diǎn)現(xiàn)象，如斷層，俘虜體等。這些描述與現(xiàn)場觀測事實(shí)相符。希望明年能與團(tuán)體共同參加活動，獲得不一樣的經(jīng)歷。2）這次活動幫助了貧困家庭，豐富了社區(qū)藏書，促進(jìn)了社區(qū)和諧，而我也從這次活動中學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，思想得到進(jìn)一步提升，個(gè)人能力也有所加強(qiáng)。理論應(yīng)該與實(shí) 踐相結(jié)合。要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。在暑假前拿到社會實(shí)踐表格時(shí)，我就萌發(fā)了策劃一場愛心捐書活動的想法，那時(shí) 我信心十足，覺得這只是一場小小的捐書活動，程序再簡單不過了，寫策劃書時(shí)我想到在我生活的城南社區(qū)中，仍有部分家庭生活在貧困中，這些家庭的孩子正忍受 著物質(zhì)和精神財(cái)富的雙重匱乏，把書捐給他們，從身邊小小的愛心活動做起，同樣可以帶給人們溫暖。活動策劃書幾經(jīng)修改，前后共寫了四份才敲定了比較滿意的一份?！叭f事具備，只欠海報(bào)”，由于第二天就要正式舉行捐書活動了，25號下午我抱著兩摞海報(bào)紙去同學(xué)家，從來沒有過出海報(bào)經(jīng)驗(yàn)的我們倆折騰了整整一個(gè)下午才終于出好了兩張海報(bào)。九點(diǎn) 半活動正式開始后，忽然有城管人員過來，我們拿出居委會蓋了同意印章的策劃書給他看，他才沒說什么，轉(zhuǎn)身走了。那天我們收到近200本捐贈的舊書，雖然數(shù)量不多，但活動過程中發(fā)生了一些令我印象深刻的事：年齡最小的捐贈者是一個(gè)三歲的小男孩，由他八歲的 表姐領(lǐng)過來，當(dāng)他很鄭重的把一本連環(huán)畫交到我們手中時(shí)，他臉上那認(rèn)真而自豪的表情讓我們無比感動。在活動的過程中總是會碰到困難，會出現(xiàn)錯(cuò)誤，我們都要坦然而正確勇敢的面對，切不可半途而廢。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格 的、對社會有用的人才。希望以后 學(xué)校多開展一些這樣的活動，從各方面鍛煉我們!第五篇：社會公益活動寒假家教社會實(shí)踐報(bào)告社會實(shí)踐幫助我們增強(qiáng)感性認(rèn)識，培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識，去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問題的能力，把理論和實(shí)踐結(jié)合起來，提高實(shí)踐動手能力，對今后走向社會有莫大的幫助。暑假做家教是對自己很好的考驗(yàn)，能鍛煉口才，加強(qiáng)與人交流的能力，也是對自己知識的肯定，更重要的是要見識不同的人、不同的家庭，學(xué)會怎么做人、與人相處，提早適應(yīng)社會。從小到大自己所花的錢都是父母給的，乘著這個(gè)暑假時(shí)間很長這個(gè)基礎(chǔ)上，想?yún)⒓右恍┥鐣?shí)踐活動鍛煉自己，并獲得一些收入。這便成了我對這份工作的最終目的。最薄落的環(huán)節(jié)，就是英語。我針對這些情況，我決定把重點(diǎn)放在他的單詞上面，再輔以一些語法知識的復(fù)習(xí)以及課本的內(nèi)容。所以我花了一天的時(shí)間來給她講這一章的單詞，上午對著課本好好把這一切都過了一遍，下午就開始攻克發(fā)音了。如此，才是補(bǔ)課之功效有所發(fā)揮了。另外學(xué)生甚礎(chǔ)比較弱，也先強(qiáng)化了基礎(chǔ)才能夠去提高層次。打放假以來已經(jīng)上了不少輔導(dǎo)班，都有較大抵觸心理，盡管和我關(guān)系很好，但在學(xué)習(xí)方面還是會出現(xiàn)消極不配合的態(tài)度?？捎械臅r(shí)候他們的思想很怪異。有些學(xué)生需要請家教，并不是他們的智力問題，而是他們的學(xué)習(xí)方法的不恰當(dāng)。溝通是很重要的一部分，好的溝通是成功的一半。對于較差的學(xué)生，要從基礎(chǔ)知識抓起，把握好基礎(chǔ)這一關(guān)；對于中上的學(xué)生，要鞏固好基礎(chǔ)，同時(shí)給他們一點(diǎn)思維擴(kuò)散的題，把握好，能讓他們在穩(wěn)中有所提高；對于學(xué)習(xí)好點(diǎn)的學(xué)生，要想辦法減少他們犯非智力因素的錯(cuò)誤，并在平時(shí)給他們出一些難題，最好是課外的。每次上課之前，我都會認(rèn)真的去看教材。在平時(shí)，我會跟他聊很多方面的事情，比如，問問他有沒有聽不懂的情況，或?qū)W校的一些新聞等等。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)其實(shí)每件事情的背后看似很糟糕，但深入了解之后你會發(fā)現(xiàn)它有不一樣的一面，和小朋友說話你不必想很多，他們雖然有時(shí)會攪得你心煩意亂，但那種真誠純凈的眼神瞬刻間也能消除你所有的顧慮和憂愁，讓你有一種超自然享受，那些天使般的面孔讓你有無盡的遐想和道不完的快樂。鍛煉解決實(shí)際問題的能力。同時(shí)，我在這次家教中收獲不少，責(zé)任心更增強(qiáng)了，有了足夠的洞察力，細(xì)心的溫習(xí)了原來的知識，這是我的的家教心得。我們都要用心的去做每一份事，做家教如此，做任何其它的事都是這樣總而言之，要想融入社會，把工作做好，就要做好一下幾點(diǎn)：。學(xué)校讓我們?nèi)ド鐣?shí)踐真的很有作用，會讓我們從中收益匪淺。這些珍貴和難忘的收獲將對我以后的學(xué)習(xí)生活產(chǎn)生積極的影響。作為一名大學(xué)生，只要是自己所能承受的，就應(yīng)該把握所有的機(jī)會，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長，以便進(jìn)入社會后可以盡快走上軌道