【摘要】第一篇:小學數學“自主、合作、探究”學習方式研究課題題 小學數學“自主、合作、探究”學習方式研究課題題 小學數學“自主、合作、探究”學習方式研究課題小學數學“自主、合作、探究”學習方式研究課題研究...
2025-10-26 22:38
【摘要】培養(yǎng)學生科學探究能力的實驗與研究結題報告一、簡介部分(一)標題:培養(yǎng)學生科學探究能力的實驗與研究(二)序言:進入新世紀,我國新一輪基礎教育課程改革把“培養(yǎng)學生科學素養(yǎng)”作為小學科學課程目標的核心理念,積極倡導讓學生親身經歷以探究為主的學習活動,培養(yǎng)他們的好奇心和探究欲,發(fā)展他們對科學本質的理解,使他們學會探究解決問題的策略,為他們終身學習和生活打好
2025-05-13 18:08
【摘要】第一篇:小學德育教育研究課題 小學德育教育研究課題 ——————小學生養(yǎng)成教育方案 為了進一步提高學生素質,落實《小學生守則》和《小學生行為規(guī)范》,根據學生的心理發(fā)展規(guī)律,結合當前我校學生的實際...
2024-11-15 13:16
【摘要】此資料由網絡收集而來,如有侵權請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負責傳遞知識。 小學英語誦讀能力的培養(yǎng)課題研究結題報告 篇一:小學英語有效課題結題報告 教育部“有效推進區(qū)域教師專業(yè)化發(fā)展”的 ...
2025-01-17 06:18
【摘要】第一篇:培養(yǎng)學生良好學習習慣研究課題結題報告 《學生良好學習習慣研究》課題結題報告 【摘要】培養(yǎng)小學生基本的良好行為習慣。探究小學生基本良好行為習慣培養(yǎng)的新途徑。通過研究,提出良好習慣的培養(yǎng)方案和...
2025-10-20 02:00
【摘要】《小學數學課堂有效教學策略的研究》課題報告數學組:陳紅一、課題的提出1、現代數學教育應對時代挑戰(zhàn)的需要現代科學技術的發(fā)展,數學的作用越來越突出,有專家深刻指出:“高技術本質上是數學技術?!?、“數學是核心技術?!?、“數學:關鍵技術
2024-12-17 13:21
【摘要】第一篇:培養(yǎng)學生良好學習習慣研究課題結題報告 培養(yǎng)學生良好學習習慣研究課題結題報告(題目) **縣**鎮(zhèn)中心小學課題組*** 一、研究背景 學校健康教育是整個健康教育事業(yè)的重要組成部分,中小學...
2025-10-26 03:22
【摘要】....銅陵金泰化工股份有限公司課題總結報告課題名稱:碳酸二甲酯在無煙柴油中的應用報告日期:2015年7月3日課題組成員課題名稱碳酸二甲酯在無煙柴油中的應用負
2025-03-26 03:01
【摘要】編號:課題名稱:《小學生尚美素養(yǎng)培養(yǎng)的實踐研究》設計與論證報告(5000字以內,不得出現學校和課題組相關人員名字)(一)課題的核心概念及其界定美:美的基本形態(tài)是藝術美和現實美。其中現實美包括:自然美、社會美、教育美。對于教育而言,“美”既是教育的出發(fā)點,又是教育的歸宿,既是教育
2025-05-10 03:35
【摘要】第一篇:培養(yǎng)學生良好學習習慣研究課題結題報告 培養(yǎng)學生良好學習習慣研究課題結題報告 《小學生良好學習習慣的培養(yǎng)的研究》于2009年經教育科學研究規(guī)劃領導小組批準立項,自課題實施以來,在學校領導和市...
2025-10-15 21:59
【摘要】第一篇:小學數學課堂有效性提問研究課題研究小結 小學數學課堂有效性提問研究 階段性總結 提問作為小學數學課堂教學師生互動的最主要形式,它的有效性受到了極大的關注。本研究通過從課前教師設計不同層次...
2025-10-01 20:13
【摘要】第一篇:小學語文研究課題結題報告 小學語文“自主、合作、創(chuàng)新”課堂教學模式的研究課題結題報告 一、研究背景與課題的提出 本世紀是知識經濟的時代,是一個弘揚人的主體精神的時代,要求學生“學會生存”...
2025-10-26 05:07
【摘要】第一篇:小學語文口語交際教學的研究課題研究報告 小學語文“口語交際”教學引領及實驗的研究 結題報告 課題負責人:潘文國 課題負責人單位:德江縣等第一小學課題立項時間:2016年10月課題結題時...
2025-10-20 04:12
【摘要】小學英語課堂教學中口語能力培養(yǎng)策略的研究課題實施方案一、研究背景《小學英語課程標準》指出,小學英語教學的主要目的是使學生獲得初步運用英語的能力。近年來,小學英語得到了社會各界的普遍關注,信息化和多元化的社會使人們更加認識到英語的重要性,英語作為最重要的信息載體之一,已成為人類生活各個領域中使用最廣泛的語言,它日益成為我國對外開放和與國際交往的重要工具,提高
2025-10-11 13:19
【摘要】構建小學數學綠色課堂的探索與研究課題中期評估報告一、研究背景新課程標準力求使枯燥的數學知識同趣味形式及學生熟悉的生活融為一體,使學生對數學有親切感,拉近數學與學生生活的距離,從這個意義上說,數學不再是一門單純的學科,而是學生生活的一門學問,數學不再是學生額外的被迫學習的負擔,而是幫助學生生活的一個支撐點,進而發(fā)展成為學生的一種追求,一種愛好。所以新課程
2025-05-13 16:24