【正文】 扎得牢，樹(shù)才會(huì)長(zhǎng)得茂盛。真心希望我們每位教育工作者能夠認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，從我們班級(jí)教育的一點(diǎn)一滴做起，幫助每一位學(xué)生樹(shù)立起正確的人生觀。這句話，我的感受越來(lái)越深?！案改附?，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶，父母教，須敬聽(tīng)，父母責(zé)，須順承”。父母要我們學(xué)好而教導(dǎo)我們時(shí)，必須恭敬而聽(tīng)，記于心中?？刹皇侨魏蝿e的東西可以代替的。要大方，不要做一毛不拔得“鐵公雞”。站立和坐的時(shí)候不要到處亂動(dòng)。學(xué)習(xí)要認(rèn)真，不要三心二意，更不要讀死書，要實(shí)踐。如《弟子規(guī)》中的：父母教，須敬聽(tīng)，父母責(zé)，須順承。通過(guò)學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)，讓我深深地體會(huì)到父母的辛苦和良苦用心。以前，如果我看見(jiàn)自己喜歡吃的東西，就自己先拿來(lái)吃，不會(huì)主動(dòng)讓長(zhǎng)輩先吃。吃水果時(shí)，我也會(huì)把切好的水果先端給長(zhǎng)輩和客人吃，自己最后一個(gè)拿來(lái)吃。當(dāng)和孩子讀到這的時(shí)候，家長(zhǎng)最好和孩子交流一下：這時(shí)間一晃，一天就過(guò)去了；再一晃，一年就又過(guò)去了。每天10分鐘，我們可以算一算，如果孩子能長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，日積月累，效果可想而知。那我們是不是應(yīng)當(dāng)感激父母呢?是的。晨則省，昏則定。日常生活起居作息有必須的秩序，?感恩父母從此刻做起，吃飯時(shí)候給父母夾肉，幫父母捶背，給父母端洗腳水。通過(guò)背《弟子規(guī)》我懂得了很多事情、也教會(huì)我很多好的生活規(guī)范，原來(lái)我在看電視時(shí)媽媽和我說(shuō)話我沒(méi)有回應(yīng)，現(xiàn)在我能夠做到馬上回答；原來(lái)我有些挑食，現(xiàn)在我什么都吃了；原來(lái)我和誰(shuí)都不主動(dòng)問(wèn)好，現(xiàn)在我能做到主動(dòng)打招呼了；原來(lái)我很任性，憑著自己的性子做事情，現(xiàn)在我學(xué)會(huì)了聽(tīng)從父母的教誨。出必告，反必面。既然古人都懂得，以“孝”為先，說(shuō)什么也不讓自我父母受罪，如果看到自我的父母受罪，而幫不上忙的話，就會(huì)十分心痛。是他們給予我們一生的光明，我們應(yīng)當(dāng)孝敬他們，尊重他們啊!弟子規(guī)讀后感范文15今天晚上和女兒一起讀了《弟子規(guī)》第一部分——入則孝，并將其中部分生字和古今異意的字意解釋給她聽(tīng)。可隨著時(shí)代的進(jìn)步，感覺(jué)“孝”字一點(diǎn)點(diǎn)在淡化。如果我們每個(gè)人都能堅(jiān)持從小事做起，用實(shí)際行動(dòng)做到入則孝，必將對(duì)促進(jìn)全社會(huì)良好風(fēng)尚的形成起到積極的推動(dòng)作用。其次讀了“入則孝”這一篇，我知道了在日常生活中，一定要孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩，父母批評(píng)我們的時(shí)候，要虛心接受，努力改正錯(cuò)誤，要做聽(tīng)話的好孩子。還有就是讀到“親所好，力為具。都要家長(zhǎng)催個(gè)三四遍才會(huì)去做，完全缺乏時(shí)間觀念，把時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的浪費(fèi)了。以后我要用《弟子規(guī)》中還提到的“房室清，墻壁凈，幾案潔，筆硯正”來(lái)警惕自己，每次做完作業(yè)我一定自覺(jué)地把學(xué)習(xí)用品和玩具放好，不再讓家長(zhǎng)為我操勞?！兜茏右?guī)》 是家喻戶曉的文化精品。有的孩子因?yàn)楦改傅墓芙潭鸷薷改?，以?父母對(duì)自己不好而盡孝，這是錯(cuò)誤的。當(dāng)時(shí)我的眼淚在眼框里打轉(zhuǎn)，我倔犟地不讓它流下來(lái)，傷心地躺倒床上去睡覺(jué)了。我以后會(huì)好好努力學(xué)習(xí)的。從那以后，我真正體會(huì)到父母都是疼愛(ài)自己孩子的，他們希望自 己的孩子好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后可以成才，做對(duì)祖國(guó)有用的人。其以“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝悌，次謹(jǐn)信，泛愛(ài)眾。所以我們一定要尊愛(ài)敬愛(ài)他們，當(dāng)父母需要我們幫忙時(shí)我們不能拖沓，當(dāng)父母批評(píng)我們時(shí)我們更要用心的聽(tīng)取，不僅僅是因?yàn)樗麄兊纳矸荩撬麄兊年P(guān)心。人們一般用天空、大地和海洋還比喻偉大而不分區(qū)別的愛(ài)，天空因?yàn)樗膹V闊不分所有的生物而稱其博大，大地因?yàn)槠洳环治锓N的給養(yǎng)而稱其上善，海洋因?yàn)樗痪行〉暮恿鞑懦删退膹V闊。其實(shí)對(duì)于美德方面弟子規(guī)中分了很多，例如謹(jǐn)，信，義，慎獨(dú)等等方面。做人要有好的習(xí)慣，對(duì)于自己的生活有個(gè)明確的計(jì)劃，不要渾渾噩噩的過(guò)生活?，F(xiàn)代的文章早已經(jīng)沒(méi)有了古代時(shí)候的謹(jǐn)慎很多話語(yǔ)都需要斟酌，所以讀書要謹(jǐn)慎，畢竟當(dāng)你決定看一本書時(shí)你是抱著自己的人生觀價(jià)值觀去的。《弟子規(guī)》分為總敘、入則孝、出則悌、謹(jǐn)、信、泛愛(ài)眾、親仁和余力學(xué)文 八個(gè)部分，這八個(gè)部分獨(dú)立成章卻又密不可分，具體列述弟子在家、出外、待人、接物與學(xué)習(xí)上應(yīng)該恪守的做人、處事等行為規(guī)范。我就說(shuō)一說(shuō)我讀后的感受吧！首先是“入則孝”，這里主要是教育我們要孝順父母、親人。其次是“出則弟”，它是教我們?cè)趺春蛣e人相處的。人不要自私，要大方，不計(jì)較 小事，這樣人也會(huì)變得很快樂(lè)?！坝嗔W(xué)文”對(duì)今天的我們來(lái)說(shuō)是最重要的，它告訴我們聽(tīng)講時(shí)要認(rèn)真，學(xué)習(xí)時(shí)要努力，寫作時(shí)心態(tài)要端正，要心無(wú)旁物。這是一本從古到今都讓人受益非淺的書，也是一本洗心凈腦的書。就此 打住，仁智有別，請(qǐng)大家自己去體會(huì)思考、去身體力行吧！《弟子規(guī)》讀后感姓名：孫小雯性別:女所在學(xué)校：城關(guān)鎮(zhèn)中心學(xué)校五年級(jí)六班暑假期間，我和爸爸媽媽一起學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》，并踐行了《弟 子規(guī)》。我們外出回家中之后，要立即通知父母一聲，以 免他們牽掛。玩著玩著，天氣越來(lái)越熱，我們都沒(méi)有心思玩了，只想著回家?！蚌?！雯雯！”咦？是誰(shuí)叫我？我回頭一看，是爸 爸媽媽！我馬上藏了起來(lái)。“媽媽，對(duì)不起，我不應(yīng)該偷 偷跑出來(lái)玩的，并且沒(méi)有經(jīng)過(guò)你們的同意，我知道錯(cuò)了，我以后再也 不會(huì)這樣做了。” ”我開(kāi)開(kāi)心心的回家了。細(xì)看下去，才真正品味 文章表述的和論語(yǔ)一樣的為人處事、待人接物的原則和規(guī)范。這兩句話，我覺(jué)得非常適合我們這樣子 年紀(jì)的孩子。假如父母親不接受我們的勸諫，那要等到父母高興的時(shí)候 再勸諫。第二篇是為“出則弟”。在我們的同齡人當(dāng)中，有很多人都是在“爸爸疼，媽媽愛(ài)，爺爺背，奶奶抱” 的環(huán)境中長(zhǎng)大的?！奥酚鲩L(zhǎng)，疾趨揖；長(zhǎng)無(wú)言，退 恭立”、“長(zhǎng)者立，幼勿坐；長(zhǎng)者坐，命乃坐”、“或飲食，或坐走；長(zhǎng)者先，幼者后”等 等等等，都是在說(shuō)同一個(gè)道理。起床洗漱，上完廁所洗手，衣冠端正等等都是最基本的 準(zhǔn)則。信，講的當(dāng)然是信用啦。至樂(lè)莫如讀書，至要莫如教子。《弟子規(guī)》出則悌讀后感姓名：許國(guó)萍性別:女所在學(xué)校：城關(guān)鎮(zhèn)中心學(xué)校六年級(jí)二班《弟子規(guī)》的“出則悌”部分，主要說(shuō)的是家中兄弟姐妹相處要融洽，對(duì)父 母的孝心自然就包含其中了。小學(xué)三年級(jí)時(shí)，有一位同學(xué)和我關(guān)系很好，我們兩人互幫互助。我有些生氣地說(shuō)： “這張是我的！” “還是給我吧！” “這張應(yīng)該給我！” “憑什么給你呀？” 那你又憑什么拿？” “ 我寸步不讓地反駁。現(xiàn)在想一想，當(dāng)時(shí)我真的是不明 事理，缺少智慧。《弟子規(guī)》讀后感姓名：魯興萍性別:女所在學(xué)校：城關(guān)鎮(zhèn)中心學(xué)校六年級(jí)五班“弟子”的意思有兩個(gè)：一是指孩子，一是指學(xué)生；“規(guī)”就是規(guī)范。“孝”、“信” 二字。而反觀現(xiàn)在的人們，尤其是年輕人，有太多太多人在這點(diǎn)上有欠缺，嫌父 母管太多、對(duì)父母長(zhǎng)輩態(tài)度不好、不夠尊敬等等。而自己唯一能做的就是更加努力發(fā)奮學(xué)習(xí)，以讓父母得到安慰。信，即誠(chéng)信、誠(chéng)實(shí)?！皩?加人，先問(wèn)己，己不欲，即速已”告誡我們?yōu)槿颂幨乐?，己所不欲勿施于人?“見(jiàn)人善，即思齊，縱去遠(yuǎn)，以漸躋；見(jiàn)人惡，即內(nèi)省，有則改，無(wú)加警”，指 導(dǎo)我們?cè)诘聦W(xué)才藝方面要見(jiàn)賢思齊，不斷反省提升自己。全書以《論語(yǔ)? 學(xué)而》中的“弟子入則孝，弟子規(guī)》是清朝康熙時(shí)陜西絳州李毓秀所作。教人應(yīng)該怎樣待人處世。會(huì)有所成就的。這就是做人的根本。百善孝為先。這樣他們從心里為我們感到高興。最起碼的規(guī)則一定要遵守，身為學(xué)生我們要做到人正，俗話說(shuō)：無(wú)規(guī)矩，不成方圓。要自私，要大方，不計(jì)較小事，這樣人也會(huì)變得很快樂(lè)?！?，發(fā)現(xiàn)其中的道理看似小 細(xì)讀《弟子規(guī)》，發(fā)現(xiàn)其中的道理看似小，卻是我們最無(wú)知和薄弱的地方?？墒俏覀冞@一代，普遍缺乏這種教養(yǎng)，學(xué)習(xí)這本經(jīng)典也是恰當(dāng)?shù)?。目空一切而后?biāo)新立異，自由散漫而后無(wú)法無(wú)天。此書再次開(kāi)啟我的啟蒙教育，內(nèi)審自我價(jià)值觀，批判的接收古人為人處事的道理。我曾讀《曾國(guó)藩家書》，亦頗有所感。俗話說(shuō)，百事孝為先?！?? 出必告、反必面、居有常、業(yè)無(wú)變，??親有疾、藥先嘗、晝夜侍、不離床??”弟子規(guī)‘入 則孝’一章，從細(xì)微之處著筆，深刻的寫出孝道的真正含義，在于每日的扼守，在于平時(shí)的 言行舉止，在于內(nèi)心的真正發(fā)現(xiàn)。中國(guó)古代文人修身養(yǎng)性，在個(gè)人修養(yǎng)方面一直都將勤、謹(jǐn)放在一起?？傄圆惠p非笑人為第一義；欲去惰字，總 以不晏起為第一義”?！俺鹪?、夜眠遲、老易至、惜此時(shí)??借人物、及時(shí)還、后有急、借不難”，像這些平常言語(yǔ)行為，都是我們生活中很平常的為人處世之道。古語(yǔ)有云：君子一言，駟馬難追。那么我們肯定有理由相信，社會(huì)將 更加美好?！睈?ài)眾人必是海納百川、心胸寬 廣，不隨意責(zé)備他人，容納別人的過(guò)錯(cuò)。有孝、弟、謹(jǐn)、信、愛(ài)眾、親仁，則必當(dāng)學(xué)而習(xí)之。今天，我就把我看過(guò)的《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》的感受寫出來(lái)和大家分享一下?？梢?jiàn)，父 母的一言一行影響著孩子，好的影響將讓你走上正道，壞的影響將讓你走上邪門歪道。孝親、敬長(zhǎng) 既然他們賦予了我們本來(lái)所沒(méi)有的才能，磨練了我們的意志，我們?yōu)槭裁床恍⒕?、尊?他們呢？孝敬父母，不能總讓父母操心、生氣，因?yàn)闅獯髠戆?！誰(shuí)不希望自己的父母能夠平平安安、長(zhǎng)命百歲呢？孝敬父母，要聽(tīng)父母的話，父母吩咐的，如果合情、合理、合法，那我們就應(yīng)該積極努力、不遺余力的去做，因?yàn)楦改覆粌H賦予了我們生命，還對(duì)我們有恩惠，這樣的恩惠不應(yīng)該忘記，而應(yīng)刻骨銘心，牢記一生！孝敬父母，我們更應(yīng)關(guān)心、體貼父母，父母勞累了，我們應(yīng)該主動(dòng)端茶送水，父母生病了，我們要把藥親自端給他們。你們?cè)趺床挥么竽X想想，你們 這樣做對(duì)得起老師么？老師一心只想叫同學(xué)們學(xué)好，為我們付出了太多，太多，我們更應(yīng)尊 敬老師啊！首先見(jiàn)到老師要問(wèn)好，這是最起碼的、一個(gè)高中生必備的禮貌和涵養(yǎng)。”雷鋒精神在許多青年心目中已被淡化，焦裕祿的形象或許 大多數(shù)青年已經(jīng)從記憶上抹去，取而代之的卻是“月光族”和“韓流”。“90 后的青年男女”希望你們看了本人這篇讀后感可以反省一下，改變一下自己。有句古語(yǔ)說(shuō)得好:“百善孝為先。古代埋兒奉母,棄官尋母的故事, 足以讓人們唏噓不已,而當(dāng)今捐腎救母,退學(xué)為母的故事,更是 令我們感動(dòng)萬(wàn)分。一聲輕聲的問(wèn)候，一句祝 福的話語(yǔ)，甚至一個(gè)關(guān)切的眼神等等，或許就能成為父母心頭 永遠(yuǎn)溫馨的回憶?？傁氲劝彦X掙得再多一點(diǎn)，房 子再大一點(diǎn)，職位再高一點(diǎn)，再來(lái)老人身邊盡孝，再讓老人享 享清福。勸人及時(shí)把孝盡，兄弟雖多 不可攀?！闭f(shuō)的實(shí) 在是太有道理了，與其死后哭斷肝腸，后悔曾經(jīng)的許諾未曾兌 現(xiàn)，不如生前善待老人，從些許小事做起，從點(diǎn)滴做起，從現(xiàn) 在就做起，老人不求兒女為家作多大貢獻(xiàn)，他們最大的心愿就 是兒女們能平平安安。做人，只有將最基本的道德建立起來(lái)，一個(gè)擁有謙虛恭敬仁慈博愛(ài)的心的人，才會(huì)在今后的生活、工作中立于不敗之地。生活在中國(guó)大地上的每一個(gè)人都隨時(shí)受到傳統(tǒng)文化的影響。這句話，我的感受越來(lái)越深。《弟子規(guī)》是一個(gè)博大精深的文化典籍，它告訴我們?nèi)绾螐拇颂幨?，如何學(xué)習(xí)，如何從各方面來(lái)約束自己，提高自身的素質(zhì)與修養(yǎng)。所以，作為學(xué)生，我們要珍惜每一分、每一秒，抓緊時(shí)間看書和學(xué)習(xí)知識(shí)，努力塑造自己的品行，不讓時(shí)間在指尖悄悄溜走。這本書真是我的良師益友。居有常，業(yè)無(wú)變”。既然古人都懂得，以“孝”為先，說(shuō)什么也不讓自我父母受罪，如果看到自我的父母受罪，而幫不上忙的39。我們就應(yīng)孝敬父母，感謝父母從心底里感謝，一輩子為了子女幸福的每位父母。，有一次孫叔敖到外面游玩，突然他看見(jiàn)一條兩頭蛇，他很害怕，剛轉(zhuǎn)身想跑時(shí)，又心想如果這兩頭蛇去害別人怎么辦？于是他就拿磚頭把那兩頭蛇砸死了并把蛇給埋了，然后才哭著回家?！钡鹊綄O叔敖當(dāng)了楚國(guó)的國(guó)相，他還沒(méi)開(kāi)始治國(guó)，但是楚國(guó)人就已經(jīng)相信他是一個(gè)仁義的人了?！备璧抡f(shuō)：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。父母教，須敬聽(tīng)……”針對(duì)《弟子規(guī)》這一段話，我還有一件小故事呢！今年過(guò)年我在姥姥家住，第二天，姥姥準(zhǔn)備好早飯，叫我起床吃飯。意思?！兜茏右?guī)》是清朝的李毓秀所寫。這則的意思是：讀書要注意三到，心到，眼到，口到，三者都要切切實(shí)實(shí)地做到。后來(lái)，正是由于學(xué)習(xí)時(shí)專心致志，他的學(xué)識(shí)也就很高，并成為了當(dāng)時(shí)的宰相。我讀了《弟子規(guī)》這本書，受益匪淺。學(xué)習(xí)到這兩句，當(dāng)媽媽叫我的時(shí)候我都是很快的答應(yīng)，也盡快的完成媽媽交代給我的39。理解意思：都是人，品德高低不同，品德一般的人很多，品德高尚的很少。正如諸葛亮為阿斗寫的《出師表》一樣。無(wú)論是牙牙學(xué)語(yǔ)的孩子，還是兒童，少年，甚至壯年，老年都耳熟能詳，熟讀成誦。讓《弟子規(guī)》點(diǎn)燃我們心靈的火把，在烈火的讓少中點(diǎn)燃那盞不滅的燈。印象最深的是:弟子規(guī) 圣人訓(xùn) 守孝悌 次謹(jǐn)信 泛愛(ài)眾 而親仁 有余力 則學(xué)文 這篇文章的意思是：在日常生活中孝順父母和長(zhǎng)輩，關(guān)心兄弟姐妹；其次，一切言行，謹(jǐn)慎，信用；與公眾平等，經(jīng)常接近道德人，向他學(xué)習(xí)。理解。所以以后要多讀書，尤其是國(guó)學(xué)，多學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化。繼承、拋棄、繼承健康的歷史文化精髓，維護(hù)民族文化遺產(chǎn)，使中華民族精神永遠(yuǎn)傳承下去。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)就算球球吃了我給它的東西，它也不會(huì)變胖，反而越吃越瘦，我就不明白了，后來(lái)爸爸對(duì)我說(shuō)，你別再喂球球零食了，它就好幾天不吃飯，生人來(lái)了他也不怎么叫了，我聽(tīng)了，連忙說(shuō)是，但是球球可憐的模樣讓我看了直揪心，我就想了一個(gè)辦法，把那些零食什么的，混合在球球的食物里面，球球想吃零食了，就會(huì)把那些它不喜歡吃的食物也一并吃掉。當(dāng)時(shí)，我對(duì)《弟子規(guī)》的第一感受就是這本書是一本好書，這本書可以教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈恕⑷绾巫鲆粋€(gè)好人?？赡芤粋€(gè)人能否成功就把握在這幾個(gè)字間。弟子規(guī)讀后感12剛上一年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校對(duì)國(guó)學(xué)的教育就非常重視，在日常學(xué)習(xí)中老師教我們研讀了《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》，其中的育人警句至今讓我歷歷在目。當(dāng)我們做錯(cuò)事的39。他們所說(shuō)的，所做的都是為了我們好，所以無(wú)論如何，我們都應(yīng)當(dāng)聽(tīng)從他們的教誨。媽媽辛苦了一天，還讓她幫我檢查作業(yè)。學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，我想不僅是一個(gè)提高個(gè)人修養(yǎng)的過(guò)程。弟子規(guī)讀后感14媽媽讓我讀《弟子規(guī)》，我心里郁悶：這么枯燥的東西，好煩人?。∫荒赀^(guò)去了，我驚喜地發(fā)現(xiàn)：《弟子規(guī)》奧妙無(wú)窮！你們知道其中的《出則悌》嗎？“悌”可是我平時(shí)很少見(jiàn)的字，我查過(guò)字典，“悌”的意思是指弟弟敬愛(ài)哥哥。我想起來(lái)，拖拖拉拉，有時(shí)候向老師保證做到的沒(méi)有嚴(yán)格做到，唉，我得時(shí)時(shí)刻刻按照古人提出的要求，做最好的自己。隨著逐漸的閱讀，逐漸了解父親的用心良苦。”當(dāng)看完這則時(shí)，反觀自己，好像沒(méi)有一條做到的，真是汗顏啊！再看我家那個(gè)90后的弟弟，更是稱王稱霸在家自封老大?！岸瑒t溫，夏則；晨則省，昏則定；出必告，反必面；居有常，業(yè)無(wú)變”。我就光顧玩了。怎樣能好好孝敬父母呢？同學(xué)們你們也犯過(guò)同樣的錯(cuò)誤吧，那就必須要及時(shí)改過(guò)來(lái)。一個(gè)聲音肯定的`回答說(shuō)。早上要問(wèn)安，晚上要向父母親請(qǐng)安。感激給予我們生命的人。這段話的意思就是：要隨時(shí)查看父母的衣、食、住、行是否合理，不能讓父母擔(dān)心