【正文】 復(fù)講著老掉牙的故事給孩子聽的時(shí)候?！币馑际钦f,孝敬父母是我 們?nèi)祟惛鞣N美好品德中最為重要和占第一位的品德。路邊常常有人行乞，可現(xiàn)在的青年又有誰去關(guān)心一下他們呢？青年們已經(jīng)忘記了本國的一些節(jié)日和文化，反而去 追逐那些“非主流文化”??！不禁教我寒心在非主流的世界里所有的人都是十分怪異，講話 怪異，造型怪異，著裝更怪異，一切都怪異到了極點(diǎn)，真不知道現(xiàn)在的青年男女到底在想什 么??！看看我，多么單純、樸素、老實(shí)，真的可以為《弟子規(guī)》做形象代言了！道德、修養(yǎng) 一人隨便往地上吐了一口痰，一口痰事小，傳染疾病事大，更影響市容！難道真的就以 為吐一口痰沒有什么大不了的么？錯了！很多人不只是往地上吐一口痰，而且用臟話罵人，隨地小便，這樣的事屢見不鮮，屢禁不止，難道我們的世界就應(yīng)被那些沒道德，沒修養(yǎng)的人 糟蹋？唉！或許只是由于地點(diǎn)不同罷了！他們并沒有把外界當(dāng)做自己的家，他們再沒有修養(yǎng) 也不可能在自己家里吐痰、大聲罵人和便溺的！他們并沒有想過該怎么融入這個社會，一個 人的修養(yǎng)總是會在不經(jīng)意間流露出來的。古時(shí)候有個 黃香為父溫席、扇涼，難道現(xiàn)在的我們?yōu)楦改缸鲆稽c(diǎn)點(diǎn)小事都不愿么？ 在學(xué)校應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，這不僅是一種尊敬師長的表現(xiàn)，更是一種孝敬父母的表現(xiàn)，好好 學(xué)習(xí)不僅回報(bào)父母，還回報(bào)了社會、國家。父母、老師 俗話說得好：“父母是我們的第一任老師。君子之為道也，愛眾即是愛己。在當(dāng)下的市場經(jīng)濟(jì)社會中，信用是人與 人交往的最基本條件，人無信不立。曾國藩家書中的這段話其實(shí)就在告訴我們做人處事謹(jǐn)慎的重要。所以反觀現(xiàn)今之社會，孝順的意義不在于給父母長輩多少 錢，不在于為家庭做多大貢獻(xiàn)，重要的在于平日里對父母兄長的看望和關(guān)心，在于一言一行 的體貼與呵護(hù)。近日又讀《弟子規(guī)》，不免 亦有所感，所悟，似山川之流水，落英之繽紛，嘆為人子之理、處世之道、修身養(yǎng)德之法、自我提高之路。冰凍三尺非一日之寒，對照《弟子規(guī)》，發(fā)現(xiàn)，陋習(xí)多的不是一點(diǎn)，而是全部。無論世家子 弟還是山野村夫，無論略識文字還是一字不識，弟還是山野村夫，無論略識文字還是一字不識，他的一言一行一舉一動無不顯示儒家文化 的教養(yǎng)。最起碼的規(guī)則一定要遵守，身為學(xué)生我們要做到人正，影 自然也不會歪，尤其是不應(yīng)該在背后談?wù)撊思业拈L短，這樣是不好的也是不道德的 是不好的也是不道德的。親愛我，孝何難，親憎我，孝方賢。入則孝 母親的履行的責(zé)任像多情的細(xì)雨，潤物細(xì)無聲；父親實(shí)踐的責(zé)任像冬天狂舞的雪 踐的責(zé)任像冬天狂舞的雪，母親的履行的責(zé)任像多情的細(xì)雨，潤物細(xì)無聲；父親實(shí)踐的責(zé)任像冬天狂舞的雪，寒面凈心田。全書以《論語? 學(xué)而》中的“弟子入則孝，出則弟，謹(jǐn)而信，泛愛眾，而親仁。先不論怎樣對待別人，一個人首先要對自己負(fù)責(zé)，對自己的 良心負(fù)責(zé)?！鞍偕菩橄取?，如果一個人對 生養(yǎng)自己的父母都不知道孝順、不會感恩，更遑論對待其他人呢？只有對父母孝 順，才會有感恩之心，內(nèi)心才會豐富充盈，才會對社會有好的作為。上 小學(xué)的妹妹學(xué)校要求背誦，作為小孩子的啟蒙教育，傳授居家、出外、待人、接物與學(xué)習(xí)上應(yīng)該恪守的守則規(guī)范。說我的就是我的！“ ” “你一定在開玩笑吧！給我。而且這樣會培養(yǎng)自己良好的習(xí)慣，能夠更好的與他 人相處。說句不好聽的，我感覺我們現(xiàn)在的社會誠信，已經(jīng)跌倒一個低 谷了。還有弟兄姐妹之間，近年來，經(jīng)常在報(bào)紙新聞上看到，父母 去世后，子女們?yōu)榱它c(diǎn)遺產(chǎn)爭的不可開交，拳腳相向、對簿公堂，父母尸骨未寒，你們血管 里流的都是同樣的血?。∷^“兄道友，弟道恭；兄弟睦，孝在中”說的就是弟兄姐妹和睦，父母才能高興啊。弟，意思是自己和兄弟姐妹和長輩的相處問題。我們還沒有真正長成能夠獨(dú)當(dāng)一面，這時(shí)，我們更應(yīng)該謙虛地多聽取長輩的意 見和看法，而不要抱有青春期那樣的逆反心理。弟子規(guī)是古代圣賢人所作的，他告訴我們要孝順父母，要做一個 有德行的人，要尊敬師長，要團(tuán)結(jié)兄弟，要幫助需要我們救濟(jì)的人?！蚌┰谶@里，這里!” “哎！”我只好垂頭 喪氣地走了出來。在我的成長道路上，也做過一些像《弟子規(guī)》中的這句 話的事，但其中有一件事令我終生難忘。吸引我 的,似乎并不是其文學(xué)價(jià)值有多高,而在于那言簡意賅的筆觸中體現(xiàn)出來的近乎完美的大愛、濃情、和諧、平實(shí)……所以，我已經(jīng)知道做人、做事的道理了，可光知道還不行，還要學(xué)會 做?！靶拧备嬖V我們要時(shí)時(shí)講誠信，“君子一言，駟馬難追”，要直言不諱，不要喜怒無常?！叭雱t孝”告訴我們在家 中要聽從父母，愛親人。最后，人的一生有很多的經(jīng)歷和磨難，也有很多迷茫，但是要記住，善良才是正途，通過不當(dāng)手段得到東西的人總是在陰森的角落得到應(yīng)有的精神上的折磨。其也與孝悌仁愛緊緊聯(lián)系。2，對兄弟的友愛。所以，我要像《弟子規(guī)》中說的那樣，“父母教，須敬聽；父母責(zé)，須順承。過了很久，父親來到我的床前。一開始時(shí)我是把這本書囫圇吞棗式地讀了一遍，直到有一次我讀到了 “父母教，須敬聽；父母責(zé)，須順承。現(xiàn)在我懂得了這個道理，我決心一定要改掉這個壞習(xí)慣。以前，我做錯事，爸爸媽媽和奶奶批評我的時(shí)候，我總是不以為然。說實(shí)在話，沒看這篇文章前，我只懂得應(yīng)該孝順老人，覺得自己能讓父母高興、即使啥也沒做也算是孝順吧。我們也應(yīng)當(dāng)向他們學(xué)習(xí)，畢竟父母是生我們，養(yǎng)我們的最親的人，不論他們對我們多不好，我們也要抱著一顆感恩的心來孝敬我們的父母?，F(xiàn)在媽媽說我長大了，是個懂事的好孩子。出必告，反必面。當(dāng)然，前提是要科學(xué)安排孩子作息，保證充足睡眠，不是一味的起早貪黑。大家都夸我懂事了。我們要學(xué)會感恩，學(xué)會孝順父母，學(xué)會感恩老師、學(xué)校，用自已得所學(xué)回報(bào)學(xué)校、回報(bào)社會！弟子規(guī)讀后感范文10這個學(xué)期，學(xué)校發(fā)了一本《弟子規(guī)》，讓我們學(xué)習(xí)里面的內(nèi)容。不能看不健康的書，遇到困難時(shí)不能自暴自棄，要對自己有信心。不要嫉妒別人，而是要用欣賞的眼光去看待別人。父母責(zé)備我們的過錯，應(yīng)當(dāng)順從并承擔(dān)自己的過失，不要頂撞父母，讓他們傷心。一種思想理念在中華大地上延續(xù)了幾千年，這里的人民哪里還可能不會受到影響呢？雖然傳統(tǒng)文化在近代屢遭浩劫，她還是在中國大地上有很強(qiáng)的生命力。做人，只有將最基本的道德建立起來，一個擁有謙虛恭敬仁慈博愛的心的人，才會在今后的生活、工作中立于不敗之地。路遇長，疾趨揖。父母教，須敬聽。父母教，須敬聽。這樣既可打造健康、和諧社會，也可提升自己的修養(yǎng)，何樂而不為？弟子規(guī)讀后感范文4早晨，我正在睡覺，聽到爸爸叫我起床，我很不情愿，心想：“今天是星期天，不上學(xué)，也不讓我睡個懶覺。因?yàn)檫@幾點(diǎn)也是我在學(xué)習(xí)和工作中做得最不足的地方。父母教，須敬聽；父母責(zé)，須順承。人生在世，品行不是天生的，它須在幼小的時(shí)候開始培養(yǎng)。學(xué)習(xí)的時(shí)候，心、眼、口都要到，才能學(xué)到知識。有教我們怎樣孝敬父母，怎樣孝敬老師，怎樣和同學(xué)、兄弟相處。它也是一本教我們在社會中怎樣做人，怎樣為人處世的一本經(jīng)書。我們已經(jīng)讀了有三個月了，從中我體會到很多這本書主要講了一些在生活中待人處世的方法，而且每一句話都是三個字，對仗工整。所以我們要感恩老師，努力學(xué)好知識，回報(bào)老師。以下是我閱讀此書后的點(diǎn)滴體會?，F(xiàn)在自己既為人子女，又為人父母，該做些什么呢？一方面，作為子女，應(yīng)按《弟子規(guī)》所講的“父母呼，應(yīng)勿緩；父母命，行勿懶?！边@幾句話，感觸最深，亦是受益非淺的。今后，我還會深入內(nèi)心地反復(fù)讀誦《弟子規(guī)》，從中學(xué)會做人處事的道理，真正孕育出正人君子的品行。父母命，行勿懶。父母命，行勿懶。對尊長，勿見能。就像大樹，只有根扎得牢，樹才會長得茂盛。這句話，我的感受越來越深。父母要我們學(xué)好而教導(dǎo)我們時(shí)，必須恭敬而聽，記于心中。要大方，不要做一毛不拔得“鐵公雞”。學(xué)習(xí)要認(rèn)真，不要三心二意，更不要讀死書，要實(shí)踐。通過學(xué)習(xí)國學(xué)，讓我深深地體會到父母的辛苦和良苦用心。吃水果時(shí)，我也會把切好的水果先端給長輩和客人吃，自己最后一個拿來吃。每天10分鐘，我們可以算一算，如果孩子能長期堅(jiān)持下去，日積月累，效果可想而知。晨則省，昏則定。通過背《弟子規(guī)》我懂得了很多事情、也教會我很多好的生活規(guī)范，原來我在看電視時(shí)媽媽和我說話我沒有回應(yīng)，現(xiàn)在我能夠做到馬上回答；原來我有些挑食，現(xiàn)在我什么都吃了；原來我和誰都不主動問好，現(xiàn)在我能做到主動打招呼了；原來我很任性，憑著自己的性子做事情，現(xiàn)在我學(xué)會了聽從父母的教誨。既然古人都懂得，以“孝”為先，說什么也不讓自我父母受罪，如果看到自我的父母受罪，而幫不上忙的話，就會十分心痛?？呻S著時(shí)代的進(jìn)步，感覺“孝”字一點(diǎn)點(diǎn)在淡化。其次讀了“入則孝”這一篇，我知道了在日常生活中，一定要孝敬父母，尊敬長輩，父母批評我們的時(shí)候，要虛心接受，努力改正錯誤，要做聽話的好孩子。都要家長催個三四遍才會去做，完全缺乏時(shí)間觀念，把時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的浪費(fèi)了?！兜茏右?guī)》 是家喻戶曉的文化精品。當(dāng)時(shí)我的眼淚在眼框里打轉(zhuǎn)，我倔犟地不讓它流下來，傷心地躺倒床上去睡覺了。從那以后，我真正體會到父母都是疼愛自己孩子的，他們希望自 己的孩子好好學(xué)習(xí)，長大以后可以成才，做對祖國有用的人。所以我們一定要尊愛敬愛他們，當(dāng)父母需要我們幫忙時(shí)我們不能拖沓，當(dāng)父母批評我們時(shí)我們更要用心的聽取，不僅僅是因?yàn)樗麄兊纳矸?，更是他們的關(guān)心。其實(shí)對于美德方面弟子規(guī)中分了很多，例如謹(jǐn)，信，義，慎獨(dú)等等方面?，F(xiàn)代的文章早已經(jīng)沒有了古代時(shí)候的謹(jǐn)慎很多話語都需要斟酌，所以讀書要謹(jǐn)慎，畢竟當(dāng)你決定看一本書時(shí)你是抱著自己的人生觀價(jià)值觀去的。我就說一說我讀后的感受吧！首先是“入則孝”，這里主要是教育我們要孝順父母、親人。人不要自私，要大方，不計(jì)較 小事，這樣人也會變得很快樂。這是一本從古到今都讓人受益非淺的書，也是一本洗心凈腦的書。我們外出回家中之后，要立即通知父母一聲，以 免他們牽掛?！蚌■?！”咦？是誰叫我？我回頭一看，是爸 爸媽媽！我馬上藏了起來?！?”我開開心心的回家了。這兩句話，我覺得非常適合我們這樣子 年紀(jì)的孩子。第二篇是為“出則弟”。“路遇長，疾趨揖；長無言，退 恭立”、“長者立，幼勿坐；長者坐，命乃坐”、“或飲食，或坐走；長者先，幼者后”等 等等等，都是在說同一個道理。信，講的當(dāng)然是信用啦?！兜茏右?guī)》出則悌讀后感姓名：許國萍性別:女所在學(xué)校：城關(guān)鎮(zhèn)中心學(xué)校六年級二班《弟子規(guī)》的“出則悌”部分，主要說的是家中兄弟姐妹相處要融洽，對父 母的孝心自然就包含其中了。我有些生氣地說： “這張是我的！” “還是給我吧！” “這張應(yīng)該給我！” “憑什么給你呀？” 那你又憑什么拿？” “ 我寸步不讓地反駁?！兜茏右?guī)》讀后感姓名：魯興萍性別:女所在學(xué)校：城關(guān)鎮(zhèn)中心學(xué)校六年級五班“弟子”的意思有兩個：一是指孩子，一是指學(xué)生；“規(guī)”就是規(guī)范。而反觀現(xiàn)在的人們，尤其是年輕人，有太多太多人在這點(diǎn)上有欠缺，嫌父 母管太多、對父母長輩態(tài)度不好、不夠尊敬等等。信，即誠信、誠實(shí)。全書以《論語? 學(xué)而》中的“弟子入則孝，弟子規(guī)》是清朝康熙時(shí)陜西絳州李毓秀所作。會有所成就的。百善孝為先。最起碼的規(guī)則一定要遵守，身為學(xué)生我們要做到人正，俗話說：無規(guī)矩，不成方圓?！?，發(fā)現(xiàn)其中的道理看似小 細(xì)讀《弟子規(guī)》，發(fā)現(xiàn)其中的道理看似小，卻是我們最無知和薄弱的地方。目空一切而后標(biāo)新立異，自由散漫而后無法無天。我曾讀《曾國藩家書》，亦頗有所感?！?? 出必告、反必面、居有常、業(yè)無變，??親有疾、藥先嘗、晝夜侍、不離床??”弟子規(guī)‘入 則孝’一章，從細(xì)微之處著筆，深刻的寫出孝道的真正含義，在于每日的扼守，在于平時(shí)的 言行舉止，在于內(nèi)心的真正發(fā)現(xiàn)?？傄圆惠p非笑人為第一義；欲去惰字，總 以不晏起為第一義”。古語有云：君子一言，駟馬難追?！睈郾娙吮厥呛＜{百川、心胸寬 廣，不隨意責(zé)備他人，容納別人的過錯。今天，我就把我看過的《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》的感受寫出來和大家分享一下。孝親、敬長 既然他們賦予了我們本來所沒有的才能，磨練了我們的意志，我們?yōu)槭裁床恍⒕?、尊?他們呢？孝敬父母，不能總讓父母操心、生氣，因?yàn)闅獯髠戆?！誰不希望自己的父母能夠平平安安、長命百歲呢？孝敬父母，要聽父母的話，父母吩咐的，如果合情、合理、合法，那我們就應(yīng)該積極努力、不遺余力的去做，因?yàn)楦改覆粌H賦予了我們生命，還對我們有恩惠，這樣的恩惠不應(yīng)該忘記，而應(yīng)刻骨銘心，牢記一生！孝敬父母，我們更應(yīng)關(guān)心、體貼父母，父母勞累了，我們應(yīng)該主動端茶送水，父母生病了，我們要把藥親自端給他們?！崩卒h精神在許多青年心目中已被淡化，焦裕祿的形象或許 大多數(shù)青年已經(jīng)從記憶上抹去，取而代之的卻是“月光族”和“韓流”。有句古語說得好:“百善孝為先。一聲輕聲的問候，一句祝 福的話語，甚至一個關(guān)切的眼神等等，或許就能成為父母心頭 永遠(yuǎn)溫馨的回憶。勸人及時(shí)把孝盡，兄弟雖多 不可攀。做人，只有將最基本的道德建立起來，一個擁有謙虛恭敬仁慈博愛的心的人，才會在今后的生活、工作中立于不敗之地。這句話，我的感受越來越深。所以，作為學(xué)生，我們要珍惜每一分、每一秒，抓緊時(shí)間看書和學(xué)習(xí)知識，努力塑造自己的品行，不讓時(shí)間在指尖悄悄溜走。居有常，業(yè)無變”。我們就應(yīng)孝敬父母，感謝父母從心底里感謝，一輩子為了子女幸福的每位父母。”等到孫叔敖當(dāng)了楚國的國相，他還沒開始治國，但是楚國人就已經(jīng)相信他是一個仁義的人了。父母教，須敬聽……”針對《弟子規(guī)》這一段話，我還有一件小故事呢！今年過年我在姥姥家住，第二天，姥姥準(zhǔn)備好早飯，叫我起床吃飯?！兜茏右?guī)》是清朝的李毓秀所寫。后來，正是由于學(xué)習(xí)時(shí)專心致志，他的學(xué)識也就很高，并成為了當(dāng)時(shí)的宰相。學(xué)習(xí)到這兩句，當(dāng)媽媽叫我的時(shí)候我都是很快的答應(yīng)，也盡快的完成媽媽交代給我的39。正如諸葛亮為阿斗寫的《出師表》一樣。讓《弟子規(guī)》點(diǎn)燃我們心靈的火把，在烈火的讓少中點(diǎn)燃那盞不滅的燈。理解。繼承、拋棄、繼承健康的歷史文化精髓，維護(hù)民族文化遺產(chǎn)，使中華民族精神永遠(yuǎn)傳承下去。當(dāng)時(shí)，我對《弟子規(guī)》的第一感受就是這本書是一本好書，這本書可以教會我們?nèi)绾巫鋈恕⑷绾巫鲆粋€好人。弟子規(guī)讀后感12剛上一年級的時(shí)候，學(xué)校對國學(xué)的教育就非常重視，在日常學(xué)習(xí)中老師教我們研讀了《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》，其中的育人警句至今讓我歷歷在目。他們所說的，所做的都是為了我們好，所以無論如何，我們都應(yīng)當(dāng)聽從他們的教誨。學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，我想不僅是一個提高個人修養(yǎng)的過程。我想起來，拖拖拉拉，有時(shí)候向老師保證做到的沒有嚴(yán)格做到，唉，我得時(shí)時(shí)刻刻按照古人提出的要求，做最好的自己?！碑?dāng)看完這則時(shí)，反觀自己，好像沒有一條做到的，真是汗顏??！再看我家那個90后的弟弟，更是稱王稱霸在家自封老大。我就光顧玩了。一個聲音肯定的`回答說。感激給予我們生命的人