強化班組建設(shè)筑牢安全根基-預覽頁
【正文】 全和諧班組”建設(shè)考核、評比辦法。礦2011年11月15日第二篇：強化班組建設(shè) 夯實安全根基強化班組建設(shè) 夯實安全根基安全文化是企業(yè)安全工作的靈魂，是企業(yè)實現(xiàn)安全長治久安的強有力支撐。結(jié)合選煤廠班組安全文化建設(shè)的特點，談幾點粗線的認識。我們應該始終把班組建設(shè)作為夯實安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)來抓，本著抓隊組安全先抓班組安全管理的原則，并針對部分員工安全意識不高，生產(chǎn)安全憑僥幸等問題，加大力度學習《選煤廠安全規(guī)程》、《選煤廠崗位責任制》和《選煤廠操作規(guī)程》和相續(xù)出臺了一系列隊組管理規(guī)章制度，讓每位員工都能明確崗位自身責任，抓好自身崗位安全，同時詳細制定了從班組長到普通員工的考核標準，每天按照安全規(guī)范標準進行考評、考核、分配，從而增強大家的責任感和安全意識，真正使各項制度落到實處，把安全行為落實到細節(jié)工作中。班組不僅是完成任務的實體，也是孕育企業(yè)文化的細胞。以人為本，提高職工隊伍素質(zhì)，逐步提升班組安全文化建設(shè)水平。班組安全文化建設(shè)是通過各種載體、手段或有效形式，把先進的治理理念、安全技能，潛移默化地影響或融入到每個職工的，讓職工了解安全文化的內(nèi)涵及作用，使廣大職工成為安全文化的傳承者，從而將他們的安全素質(zhì)提高到更高的層次。創(chuàng)新安全治理，模式，建設(shè)優(yōu)秀班組文化員工在上崗前，利用班前會時間，進行危險預知預防活動，根據(jù)危險預知情況進行安全教育，落實安全操作規(guī)程和崗位責任制，強化“三不傷害”意思，不斷提高了職工的安全預知預防能力，增強安全事故的控制和解決能力。其次高度重視班組的安全文化建設(shè)，班組成員人人做到從自身做起，不斷改善，不斷提高，多一點思考，多一點創(chuàng)新，多一點行動。必須賦予班組長的安全管理、生產(chǎn)組織、考核分配、學習培訓、推薦建議等權(quán)力，同時，必須承擔起相應的安全管理、生產(chǎn)管理、質(zhì)量管理、團隊建設(shè)等職責。因為，班組是企業(yè)安全生產(chǎn)的最基層組織,是安全生產(chǎn)的第一道防線，國家的安全生產(chǎn)法律法規(guī)、規(guī)程、標準和相關(guān)規(guī)章制度的貫徹落實都要在班組得到體現(xiàn)。在當前提倡推行的工程施工總承包過程中，采取的是項目經(jīng)理負責制，因此，在項目部，班組長的現(xiàn)場管理作用尤為凸顯。對班組長實行競聘上崗，由項目部全體員工參與，選拔文化素質(zhì)高、責任心強、懂技術(shù)、會管理、職工信任的職工擔任班組長。通過投票擇優(yōu)選取的班組長，能得到絕大多數(shù)職工的認可和支持，從而為充分發(fā)揮班組長在班組管理中的主導作用奠定了基礎(chǔ)。這些硬件設(shè)施的配置，為廣大職工提供了一個優(yōu)美、整潔、安全舒適的工作和學習環(huán)境。為班組建設(shè)走上科學化的管理道路在制度上給予保障。只有不斷加強學習，才能緊跟時代發(fā)展的步伐，適應現(xiàn)代安裝施工的需要。并建立起相應的考核機制，使他們盡快成長起來。必須賦予班組長的安全管理、生產(chǎn)組織、考核分配、學習培訓、推薦建議等權(quán)力，同時，必須承擔起相應的安全管理、生產(chǎn)管理、質(zhì)量管理、團隊建設(shè)等職責。，打造和諧團隊推行民主管理，打造和諧團隊，要堅持用科學發(fā)展觀武裝職工頭腦,加強職工思想政治教育,遵紀守法教育及企業(yè)精神教育。3．當前班組建設(shè)存在的問題及改進措施 當前班組建設(shè)中存在的主要問題一是班組長的理論水平及管理水平，還不能適應現(xiàn)代班組建設(shè)的要求。針對班組建設(shè)中存在的問題，應從以下幾方面進行改進：一是通過技術(shù)、技能培訓，利用技術(shù)比武、技能競賽等手段，不斷提高職工的技術(shù)、技能水平，全面提高職工的素質(zhì)，為班組的安全生產(chǎn)提供技術(shù)支撐。班組是企業(yè)安全生產(chǎn)的最基層組織,是安全生產(chǎn)的第一道防線。該公司在班組管理中，從源頭抓起，嚴格班組長選拔任用關(guān)，改變過去“只要體力壯，有一定技能，能完成任務”就可以當班長的做法，現(xiàn)在選拔班組長不僅要“有體能、有技能、會管理”，還要“安全技術(shù)好、安全知識全、安全意識強”。為解決安全管理難題，他們把加強班組長培訓，提高班組長素質(zhì)作為重點工作來抓。該公司不斷總結(jié)完善班組管理經(jīng)驗，查找安全管理癥結(jié)，有針對性地確定安全文化建設(shè)，他們在全公司開展了入井安全宣誓，班前安全知識問答等活動，提高了班組長的管理水平，使班組長安全管理逐步走上規(guī)范化、科學化、精細化的軌道。我們只有在日常工作中切實加強班組安全建設(shè)，才能為職工創(chuàng)造一個良好的工作環(huán)境，激發(fā)他們的工作積極性和創(chuàng)造性。平時不僅要注意學習安全知識，宣傳安全生產(chǎn)的重要性，而且還要帶頭嚴格執(zhí)行安全工作的各項規(guī)章制度，只有這樣才能被班組員工所尊重、信任。而培訓教育最好的方式是發(fā)揮好親情感染作用，促使全員樹立正確的安全意識，最基本、最有效的手段。）三、建立健全班組制度，明確工作分工和班組日常管理分工，班組崗位職責明示上墻，班組成員應人人熟知本崗位職責內(nèi)容。做到辦公設(shè)備、工具、物料等物資擺放整潔、有序、合理，現(xiàn)場環(huán)境整潔，
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