【正文】 文理兼招 學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)8000元/年)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有掌握產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，了解產(chǎn)品制作材料與工藝，具有開(kāi)拓創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，具備產(chǎn)品研發(fā)與設(shè)計(jì)能力，能在產(chǎn)品設(shè)計(jì)行業(yè)從事以產(chǎn)品創(chuàng)新為重點(diǎn)的設(shè)計(jì)、管理的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。主要專業(yè)課程：素描、中國(guó)畫(huà)、水彩畫(huà)、油畫(huà)、風(fēng)景寫(xiě)生、人物寫(xiě)生、書(shū)法篆刻、壁畫(huà)、設(shè)計(jì)、插畫(huà)、中外美術(shù)史、教師資格考試標(biāo)準(zhǔn)與教師招聘專題解讀、師范生技能訓(xùn)練與考核、教育實(shí)習(xí)、教師入編考試指導(dǎo)、中小學(xué)教材解讀與課件制作、民間美術(shù)、教育學(xué)、教育心理學(xué)、中小學(xué)美術(shù)教學(xué)論、現(xiàn)代教育技術(shù)、三筆字等。就業(yè)方向：從事中小學(xué)音樂(lè)教育教學(xué)與科研的應(yīng)用型高級(jí)音樂(lè)教育的教師，音樂(lè)教研人員、社會(huì)音樂(lè)工作者及其他音樂(lè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和企業(yè)的音樂(lè)工作者。官網(wǎng)：三、舞蹈類(lèi)舞蹈學(xué)(130503 本科 學(xué)制四年 文理兼招 學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)8000元/年)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備舞蹈學(xué)基本知識(shí)和舞蹈表演能力以及對(duì)舞蹈進(jìn)行理論分析、研究的能力，能在文化館、中小學(xué)、社會(huì)舞蹈團(tuán)體從事中外舞蹈史、中外民間舞蹈理論、舞蹈美學(xué)、舞蹈教育理論的教學(xué)、研究、舞蹈編排等工作的應(yīng)用型、復(fù)合型、創(chuàng)新型高級(jí)專門(mén)人才。主要專業(yè)課程：播音主持藝術(shù)導(dǎo)論、普通話語(yǔ)音與播音發(fā)聲、播音創(chuàng)作基礎(chǔ)、廣播節(jié)目播音主持、電視節(jié)目播音主持、語(yǔ)言學(xué)概論、新聞學(xué)、傳播學(xué)概論等。學(xué)校位于“天下官網(wǎng)：以上，是“湖南省普通高校就業(yè)工作‘一把手工程’優(yōu)秀單位”。音樂(lè)類(lèi)：總分600分，其中形象占20%、主項(xiàng)占80%，面試無(wú)復(fù)試?！沧ⅲ何幕煽?jī)必須達(dá)到考生生源所在?。ㄊ?、區(qū)）最低控制分?jǐn)?shù)線；專業(yè)成績(jī)必須獲得?。ㄊ小^(qū)）統(tǒng)考（無(wú)統(tǒng)考或有統(tǒng)考沒(méi)強(qiáng)制要求除外）及?？己细瘛?；若綜合總分相同，則再按專業(yè)?？汲煽?jī)排序；英語(yǔ)不限分，數(shù)學(xué)成績(jī)計(jì)分按各省規(guī)定辦官網(wǎng)：理。就業(yè)方向：從事城鄉(xiāng)規(guī)劃、建筑設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)等工作。（本科 學(xué)制四年 文理兼招 學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)8000元/年）培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的，具備數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、新媒體與電子媒介表達(dá)、用戶終端界面交互設(shè)計(jì)等跨領(lǐng)域的學(xué)科知識(shí)，具有媒體創(chuàng)新和團(tuán)隊(duì)合作能力，能在企事業(yè)單位、專業(yè)設(shè)計(jì)部門(mén)、科研單位從事網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)廣告、交互藝術(shù)設(shè)計(jì)、三維動(dòng)畫(huà)與數(shù)字娛樂(lè)、影視媒體廣告及影視設(shè)計(jì)與制作等方面工作的高級(jí)應(yīng)用型人才。官網(wǎng)：主要專業(yè)課程：中外工藝美術(shù)史、中國(guó)陶藝史、世界工業(yè)設(shè)計(jì)史、中國(guó)民間美術(shù)概論、人機(jī)工程學(xué)、產(chǎn)品制圖基礎(chǔ)、產(chǎn)品手繪效果圖技法、產(chǎn)品設(shè)計(jì)程序與方法、產(chǎn)品材料與加工工藝、產(chǎn)品模型制作、裝飾圖案設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、陶瓷產(chǎn)品設(shè)計(jì)與制作、產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì)、家具設(shè)計(jì)、家居飾品設(shè)計(jì)、裝飾雕塑設(shè)計(jì)等。就業(yè)方向：美術(shù)教育、插畫(huà)設(shè)計(jì)制作、壁畫(huà)設(shè)計(jì)制作、美術(shù)創(chuàng)作、藝術(shù)品設(shè)計(jì)與項(xiàng)目策劃、企業(yè)文化策劃與管理等單位。（本科 學(xué)制四年 文理兼招 學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)8000元/年）培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握音樂(lè)表演學(xué)科的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)及基本技能，具有創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力，能在專業(yè)文藝團(tuán)體，群眾文化藝術(shù)機(jī)構(gòu)和企事業(yè)單位、藝術(shù)學(xué)校等相關(guān)部門(mén)從事音樂(lè)表演、音樂(lè)專業(yè)技能教學(xué)與培訓(xùn)等方面工作的應(yīng)用型高級(jí)專門(mén)人才。主要專業(yè)課程：中國(guó)古典舞基訓(xùn)、芭蕾舞基訓(xùn)、中國(guó)古典舞身韻、中華民族民間舞、中國(guó)舞蹈史與賞析、外國(guó)舞蹈史與賞析、舞蹈作品賞析、舞蹈藝術(shù)概論、現(xiàn)代舞基訓(xùn)、舞蹈編導(dǎo)、舞蹈教學(xué)法等。就業(yè)方向：到各級(jí)廣播電臺(tái)、電視臺(tái)網(wǎng)絡(luò)媒體以及其它傳媒機(jī)構(gòu)和單位從事廣播電視播音與節(jié)目制作工作；報(bào)考播音與主持藝術(shù)專業(yè)及相關(guān)專業(yè)的研究生。經(jīng)過(guò)五十余年的建設(shè)，現(xiàn)已成為工、文、管、藝多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的傳媒類(lèi)普通高等學(xué)校。全日制在校生6900余人。學(xué)校在國(guó)內(nèi)率先開(kāi)展電腦美術(shù)設(shè)計(jì)和數(shù)字媒體藝術(shù)教育，將藝術(shù)與科技、設(shè)計(jì)與傳媒、現(xiàn)代與傳統(tǒng)相結(jié)合，著力于藝術(shù)創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)，取得了顯著的教學(xué)、科研成果，形成了鮮明的藝術(shù)教育特色。本科京外地區(qū)不做分省計(jì)劃，按照我校錄取原則，全國(guó)排隊(duì)；北京計(jì)劃，按照我校錄取原則，北京排隊(duì)。主要課程：素描、色彩、藝術(shù)史、構(gòu)成藝術(shù)、裝飾基礎(chǔ)、字體設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)學(xué)、機(jī)構(gòu)形象設(shè)計(jì)、招貼設(shè)計(jì)、書(shū)籍裝幀設(shè)計(jì)等。2009年該專業(yè)被評(píng)為北京市特色建設(shè)專業(yè)。原清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院副院長(zhǎng)楊永善教授學(xué)生談專業(yè)：走進(jìn)北京印刷學(xué)院，走進(jìn)設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院，來(lái)來(lái)往往看人物中穿梭。瑞士雜志大賽中，得知同學(xué)獲得國(guó)際大獎(jiǎng)，心中有羨慕有欣喜，更有接下來(lái)的期待。不僅帶著藝術(shù)的眼光去創(chuàng)作，同時(shí)帶著鑒賞藝術(shù)的態(tài)度去生活，體會(huì)我們身邊的美好。就業(yè)去向：畢業(yè)生能在電子音像出版社、門(mén)戶網(wǎng)站、網(wǎng)絡(luò)公司、交互式多媒體應(yīng)用開(kāi)發(fā)與制作公司、廣告公司等單位從事數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)、策劃及編創(chuàng)工作。先后獲得北京市級(jí)精品課程、北京市級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)和國(guó)家級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)等榮譽(yù)稱號(hào)。清華大學(xué)林華教授學(xué)生談專業(yè)：多媒體藝術(shù)專業(yè)是我一直以來(lái)都很向往的專業(yè)，通過(guò)這四年的學(xué)習(xí)，讓我對(duì)這個(gè)專業(yè)有了全新的認(rèn)識(shí)?，F(xiàn)在，多媒體已經(jīng)成為我設(shè)計(jì)表達(dá)的拿手工具！多媒體藝術(shù)專業(yè)姜琦動(dòng)畫(huà)專業(yè)（動(dòng)畫(huà)藝術(shù)專業(yè)方向）培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，德、智、體、美全面發(fā)展，具備較強(qiáng)的專業(yè)創(chuàng)作能力和藝術(shù)創(chuàng)新精神，能在影視等傳媒領(lǐng)域從事動(dòng)畫(huà)的編創(chuàng)、教學(xué)及研究等方面工作的應(yīng)用型高級(jí)專門(mén)人才。一方面，年輕人對(duì)于時(shí)代的步伐比較敏感，動(dòng)畫(huà)又是一門(mén)年輕觀眾比較多的藝術(shù)形式；另一方面，新建專業(yè)的設(shè)備，通常都是最好的，這里也不例外，其教學(xué)條件確實(shí)很不錯(cuò)；還有，在教學(xué)理念方面，這里一向很重視教學(xué)的實(shí)用性，強(qiáng)調(diào)“產(chǎn)、學(xué)、研”一體化，用產(chǎn)業(yè)帶動(dòng)科研，用科研帶動(dòng)教學(xué)。通過(guò)大學(xué)一年的專業(yè)學(xué)習(xí)以及對(duì)各專業(yè)的比較，在大二專業(yè)方向的選擇中我選擇了動(dòng)畫(huà)專業(yè)。高度的娛樂(lè)性、欣賞性、教育性,在這個(gè)互動(dòng)化很強(qiáng)的現(xiàn)代社會(huì)意識(shí)形態(tài)中也就成了它的主要功能。學(xué)校不但在師資方面給予了我們很大的幫助，在教學(xué)設(shè)備上也為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。在這點(diǎn)學(xué)校為我們?cè)O(shè)立了很多的項(xiàng)目，以及帶動(dòng)并鼓勵(lì)我們參加各種比賽，并進(jìn)行教學(xué)指導(dǎo)。主要課程：素描、色彩、藝術(shù)史、數(shù)字設(shè)計(jì)軟件應(yīng)用、數(shù)字繪畫(huà)技術(shù)、綜合材料與應(yīng)用、卡通表現(xiàn)技法、插圖創(chuàng)作、綜合材料藝術(shù)創(chuàng)作、新媒體藝術(shù)就業(yè)去向：畢業(yè)生能在新聞出版產(chǎn)業(yè)從事書(shū)刊插圖創(chuàng)作和漫畫(huà)、連環(huán)畫(huà)編創(chuàng)，在文化藝術(shù)事業(yè)從事現(xiàn)代視覺(jué)藝術(shù)創(chuàng)作。北京印刷學(xué)院繪畫(huà)專業(yè)在多年的建設(shè)中，形成了自己的教學(xué)模式，并在教學(xué)過(guò)程中不斷完善教學(xué)內(nèi)容，改進(jìn)教學(xué)方式，建立了較為完善的數(shù)字化藝術(shù)教學(xué)體系和藝術(shù)創(chuàng)新教育模式，并建立了數(shù)字繪畫(huà)實(shí)驗(yàn)室，為學(xué)生提供更為優(yōu)越的繪畫(huà)環(huán)境和硬件設(shè)施。但自從學(xué)了繪畫(huà)專業(yè)之后，才知道插圖并不像我原先認(rèn)為的那樣，它是一種很容易讓人癡迷的繪畫(huà)方式，而且形式靈活多樣，讓我對(duì)插圖一下子產(chǎn)生了濃厚的興趣。隨著人們生活節(jié)奏的加快，現(xiàn)代社會(huì)進(jìn)入了讀圖時(shí)代，人們對(duì)插圖的需求也越來(lái)越大。在我的“書(shū)夢(mèng)”中，是無(wú)法把書(shū)與插圖分開(kāi)的。繪畫(huà)專業(yè)安曉蓓高職專業(yè)介紹多媒體設(shè)計(jì)與制作培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)北京文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展需求，掌握平面設(shè)計(jì)、三維設(shè)計(jì)等方面的基本知識(shí)，具有圖形圖象處理、視音頻編輯處理、多媒體編創(chuàng)與制作等方面技能，具備良好職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)，能夠從事文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的多媒體設(shè)計(jì)與制作、管理、服務(wù)一線的高素質(zhì)技能型