我的磨課總結(jié)反思-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 上讓學(xué)生以組為單位自編自演，為角色的動(dòng)作、神態(tài)、語(yǔ)氣進(jìn)行設(shè)計(jì)。二、磨課亮點(diǎn)：磨課鼓動(dòng)了老師們的熱情：一開(kāi)始老師們認(rèn)為，磨課只是流于形式，只要敷衍過(guò)去就行了；但是我們的磨課開(kāi)始后，老師們真正認(rèn)識(shí)了自己的不足，真正認(rèn)識(shí)了自己在教學(xué)方面的差距，對(duì)磨課過(guò)程發(fā)生了180度的大轉(zhuǎn)變，開(kāi)始喜歡了起來(lái)。思想的碰撞示和磨課材料當(dāng)中處處彰顯教師的創(chuàng)新元素。個(gè)別老師懷有無(wú)所謂的心態(tài)，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)們精心組織的遠(yuǎn)程研修，大費(fèi)周折，如果我們只是以無(wú)所謂的心態(tài)去對(duì)待，理義何在。同時(shí)我們的研修也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。同時(shí)充分利用集體備課時(shí)間集體研討，精益求精。一到議課這一環(huán)節(jié)，教師們往往是經(jīng)常忘了時(shí)間，仿佛是有說(shuō)不完的話。因此每堂課總能讓人眼前一亮。經(jīng)過(guò)這次磨課，老師的經(jīng)歷使我感同身受，深深體會(huì)到磨課功效之大：它讓我又褪去了一層生澀和膚淺，多了一分成熟從容。這種寶劍鋒從磨礪出的感覺(jué)實(shí)在也是非常美妙的。所以想要上好課，老師的專業(yè)素質(zhì)是必不可少的條件。我也會(huì)盡自己所能不斷追求并為之奮斗！第三篇：磨課總結(jié)反思磨課總結(jié)反思充實(shí)的日子總是過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間研修進(jìn)入了磨課環(huán)節(jié)的尾聲，和老師們一路走來(lái)，看到的是我們這個(gè)研修小組的團(tuán)結(jié)合作和積極參與，老師們珍惜機(jī)會(huì)，努力提高充實(shí)自己。從磨課的第一天開(kāi)始，從領(lǐng)導(dǎo)到老師整個(gè)團(tuán)隊(duì)高度重視此項(xiàng)工作，積極參與研修組的磨課計(jì)劃制定，從磨課內(nèi)容、磨課目標(biāo)、磨課時(shí)間、磨課形式等方面考慮，我們研修組根據(jù)學(xué)校實(shí)際教師情況把各項(xiàng)任務(wù)具體分工到人，確保了按照計(jì)劃按時(shí)、高質(zhì)的穩(wěn)步進(jìn)行。我們的磨課過(guò)程可以說(shuō)是各抒己見(jiàn)、群策群力的具體體現(xiàn)。三、磨課，讓我們對(duì)課堂教學(xué)有了全新的認(rèn)識(shí)。通過(guò)此次磨課，老師們對(duì)課堂教學(xué)的準(zhǔn)備和開(kāi)展有了全新的認(rèn)識(shí)！首先，要認(rèn)真分析學(xué)情，認(rèn)真仔細(xì)的研讀新課程標(biāo)準(zhǔn)，制定并把握好每堂課的教學(xué)目標(biāo)，備教材又要兼顧學(xué)情精心設(shè)計(jì)教案，并對(duì)教案進(jìn)行反復(fù)修改，恰當(dāng)利用多媒體等現(xiàn)有的教學(xué)條件。在確定完課題后就開(kāi)始了工作，上網(wǎng)查找資料，撰寫(xiě)教案，制作課件，反復(fù)推敲，幾經(jīng)斟酌，深入到每一個(gè)細(xì)節(jié)。磨課的過(guò)程是一個(gè)不斷否定自我超越自我的過(guò)程。，要注重了學(xué)生交流，而不是自己滿堂灌。7．提問(wèn)點(diǎn)評(píng)的語(yǔ)言藝術(shù)需要提高，問(wèn)題的設(shè)問(wèn)要更加明確，能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生進(jìn)行思考。朱坤楠第五篇：磨課總結(jié)反思磨課總結(jié)反思研修磨課階段已接近尾聲，回首磨課歷程，我的收獲頗多。在研討中，我們老師的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)、思想方法進(jìn)行相互的碰撞，從而使我們?cè)谶@種交流和碰撞中激發(fā)了靈感，使我們對(duì)教育教學(xué)的思想有了更深刻的認(rèn)識(shí)。2 充分利用直觀課件，使學(xué)生接觸到的知識(shí)更立體，更直觀，更生動(dòng)。這次磨課，老師們雖然辛苦，但非?？鞓?lè)，因?yàn)榇蠹矣辛祟H多收獲！
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