【正文】 。堅(jiān)持集中與自學(xué)相結(jié)合，以自學(xué)為主，必要時(shí)集中研討專題。堅(jiān)持以黨校、櫥窗、板報(bào)等為陣地，有計(jì)劃地對(duì)師生黨員干部進(jìn)行培訓(xùn)，對(duì)先進(jìn)人物和事跡進(jìn)行宣傳，營造了積極向上的氛圍，促進(jìn)了良好教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成。認(rèn)真組織全體師生員工深入學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)黨的十六屆四中全會(huì)和全國高校黨建工作會(huì)議精神以及《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》等有關(guān)文件精神，特別是結(jié)合評(píng)估，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了胡錦濤總書記關(guān)于“八榮八恥”社會(huì)主義榮辱觀的重要論述，把樹立社會(huì)主義榮辱觀作為對(duì)師生進(jìn)行教育的重要內(nèi)容和基礎(chǔ)性任務(wù)，貫穿于工作的始終。二是把社會(huì)主義榮辱觀教育與鞏固黨員先進(jìn)性教育成果結(jié)合起來。在日常工作中每一位教師在與學(xué)生接觸中（課堂課下）都能自覺滲透“八榮八恥”，廣大學(xué)生在學(xué)習(xí)生活實(shí)踐中，基本能自覺實(shí)踐榮辱觀。參與“讀兩地書、寫兩地書”活動(dòng)的學(xué)生達(dá)90%以上。（2）積極營造“兩制”和“三個(gè)結(jié)合”的良好班集體文化環(huán)境。我們主要嘗試了“三個(gè)延伸”，即把課堂教育的內(nèi)容延伸到社會(huì)實(shí)踐中去，把思想教育延伸到大學(xué)生的家庭中去，把思想工作延伸到大學(xué)生的具體生活中去。此外，團(tuán)委學(xué)工辦干部積極組織文體等各種集體活動(dòng)，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感及團(tuán)隊(duì)意識(shí)。通過一系列思政工作創(chuàng)新，取得了一定成果。⑤03級(jí)工商管理1班學(xué)生李媛媛獲2004年CCTV”全國大學(xué)生英語演講大賽優(yōu)勝獎(jiǎng)、河北省高校第六屆“世紀(jì)之星”英語演講大賽特等獎(jiǎng)等多項(xiàng)大獎(jiǎng)。使全體畢業(yè)生做到“文明離校、安穩(wěn)離校、快樂離校”。我院在先進(jìn)性教育活動(dòng)中，認(rèn)真完成各環(huán)節(jié)任務(wù)，特別是對(duì)經(jīng)過調(diào)研征集到的大家關(guān)心的14項(xiàng)整改內(nèi)容（其中近期4項(xiàng)，中長期10項(xiàng)。經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院黨委第二篇：思政工作總結(jié)思政工作總結(jié)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院黨委十分重視思想政治工作。熱別是結(jié)合創(chuàng)新人才培養(yǎng)，重點(diǎn)探討了思想政治工作與創(chuàng)新人才培養(yǎng)、思想政治工作與大學(xué)生素質(zhì)教育等多方面理論與實(shí)踐問題，在理論和實(shí)踐方面均收到良好效果。每學(xué)期制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，學(xué)習(xí)黨委下發(fā)的學(xué)習(xí)材料，并結(jié)合實(shí)際充分利用網(wǎng)絡(luò)資源加強(qiáng)學(xué)習(xí)。抓陣地，發(fā)揮“輻射”作用。除堅(jiān)持定期的中心組學(xué)習(xí)制度、我們還堅(jiān)持了學(xué)校規(guī)定的每月一次的教工政治學(xué)習(xí)制度。做學(xué)習(xí)實(shí)踐社會(huì)主義榮辱觀的模范。在班子成員和師生黨員進(jìn)行榮辱觀學(xué)習(xí)和教育的基礎(chǔ)上，又利用職工政治學(xué)習(xí)日和學(xué)生課堂學(xué)習(xí)，組 1 織所有教師和學(xué)生學(xué)習(xí)“八榮八恥”。繼續(xù)充分發(fā)揮“周三”專題教育傳統(tǒng)陣地作用，強(qiáng)化大學(xué)生理想信念教育，幫其樹立正確的世界觀；通過組織學(xué)生座談會(huì)、專題報(bào)告會(huì)、觀看視頻講座、走進(jìn)孤兒院、開展社區(qū)服務(wù)、開展“讀兩地書、寫兩地書”等形式，不斷加強(qiáng)大學(xué)生誠信道德教育，增強(qiáng)大學(xué)生責(zé)任感。通過座談，加強(qiáng)了與同學(xué)們的溝通與交流，增強(qiáng)了個(gè)性學(xué)生的信心、責(zé)任感和發(fā)展自我的決心。（3）積極拓展育人空間環(huán)境。（4）開展了網(wǎng)頁設(shè)計(jì)大賽、優(yōu)秀flash大賽等各種活動(dòng)。由我院學(xué)生組成的河北理工大學(xué)代表隊(duì)在全國ERP沙盤比賽中，獲得河北區(qū)第3名的好成績。④02級(jí)工商管理學(xué)生雷蕾曾獲2004年河北省大中學(xué)生“未來在我手中”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)系列競(jìng)賽課外學(xué)術(shù)類特等獎(jiǎng)。加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)生的教育與管理。認(rèn)真開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)。通過榮辱觀教育，全體教職員工進(jìn)一步提高了思想覺悟和道德修養(yǎng)，教工能夠做到愛崗敬業(yè)，教書育人和管理育人，學(xué)生能夠做到勤奮學(xué)習(xí)，拼搏進(jìn)取，為保證學(xué)院繁重任務(wù)的順利完成奠定了有利的思想基礎(chǔ)。2016年，我部對(duì)2016級(jí)人才培養(yǎng)方案中的教育實(shí)施計(jì)劃進(jìn)行指導(dǎo)和審核，并提出修改意見。同時(shí)完成了2013級(jí)畢業(yè)生教育管理學(xué)分的畢業(yè)審核工作。以中國傳統(tǒng)文化傳統(tǒng)中心教師骨干，以《中國傳統(tǒng)文化經(jīng)典讀本》為依托，運(yùn)用半年的時(shí)間收集知識(shí)競(jìng)賽試題4000題。第四篇：思政工作總結(jié)物流工程系思政分會(huì)工作總結(jié)站在歲末，透視過去一學(xué)期，工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)時(shí)在眼前隱現(xiàn)，回眸望去過去的一幕慕，在不知不覺中充實(shí)眼瞼。因?yàn)橹挥羞@樣才能更好體現(xiàn)主席團(tuán)工作人員的綜合素質(zhì)，同時(shí)也體現(xiàn)了我系思政堅(jiān)持以人為本，公平公正的工作原則。我系思政分會(huì)積極的響應(yīng)了院思政及院學(xué)生會(huì)組織領(lǐng)導(dǎo)的“校園換新顏活動(dòng)”在系黨支部書記的工作指導(dǎo)下開展了基層民意調(diào)查活動(dòng)；并針對(duì)其中一些比較突出的問題書記給我們做了耐心的解答和細(xì)致的回復(fù)。我們干事更要不斷地提高自身的素質(zhì)才能把我們的工作做得更好，才能更好地服務(wù)同學(xué)，在過去的學(xué)期里，我腳踏實(shí)地做了一些工作，但由于自己的水平和經(jīng)驗(yàn)不足，還存在著一定的問題。教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)，作為一名思想政治課教師，我充分利用思想政治教育課這個(gè)主渠道，總是堅(jiān)持對(duì)學(xué)生正面教育，耐心引導(dǎo)，宣傳黨的路線方針和政策，對(duì)大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育。上課時(shí)嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得。樹立“以科研促質(zhì)量，科研服務(wù)教育教學(xué)”的思想。本期完成科研任務(wù)情況：繼續(xù)帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)積極進(jìn)行省教廳重點(diǎn)課題《獨(dú)立藝術(shù)學(xué)院思政理論課程教學(xué)新探》的研究；發(fā)表論文兩篇：《 問題教學(xué)法在思想政治課程中的運(yùn)用》發(fā)表于《中國商界》2013年第4期，獨(dú)立完成；《新形勢(shì)下“藝考生”的界定及其特征新探》發(fā)表于《今日中國論壇》2013年第5期，獨(dú)立完成。前半期全部門教師出勤情況基本良好，無遲上、早下現(xiàn)象，除一外聘老師違規(guī)，其他老師無不良教學(xué)事故記錄。第二，按計(jì)劃、有秩序的開展教研活動(dòng)。幫助綱要課題組策劃《中國近現(xiàn)代史綱要》精品課程的建設(shè)。安排并參與總結(jié)上期“最美中國攝影及微電影大賽”活動(dòng)。2013年6月21日星期五