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我愛我專業(yè)主題班會策劃書-預(yù)覽頁

2025-10-12 21:48 上一頁面

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【正文】 三、活動地點:二教118多媒體課室四、活動主題:我 愛 我五、活動目的:讓同學(xué)懂得交友應(yīng)注意的誤區(qū),通過活動,消除困惑,走出誤區(qū);感受人生的歡樂和幸福,從而以一顆積極樂觀的心來善待周圍的每一個人,善待生命的每一天。并調(diào)動同學(xué)們的氣氛。心理的健康很重要,一個人生理健康和心理健康都是很重要的,就是怕你在不斷的生活中失去了方向,這樣才是導(dǎo)致事情悲劇發(fā)生的最根本,我們一定要調(diào)整好自己的心理,使自己能夠做到最好!小測試!有高達98%的準確率,不信試試!很詭異喔!我已經(jīng)試過了,很準,真的很準,至少很符合我現(xiàn)在的情況,同志們,來做下吧~~~~人格測驗 : 每一個人只能夠許一個愿望......試試看 , 可是千萬不要作弊 , 不要先看結(jié)論!。我不免感慨,很多同學(xué)都反映就業(yè)難。上課仍有玩手機、睡覺的現(xiàn)象出現(xiàn)。影響了對本專業(yè)的發(fā)展,進而影響了將來的發(fā)展。說到了解決就業(yè)的好辦法之一便是創(chuàng)業(yè),作為一個創(chuàng)業(yè)者,重要的回報就是獲得金錢,對許多人來說,貨幣成為成功的一種尺度,不僅有金錢的回報,而且也有精神方面的回報,比如自我價值的實現(xiàn)、社會的認可和尊重。一味地眼高手低是注定要吃虧的。轉(zhuǎn)眼之間,我們已在這個座校園生活了將近一年時間,從剛來時的稀奇漸漸變?yōu)橐环N習(xí)慣。當(dāng)我們的校園真的成為我們心中永遠的母校時,也許這里的一草一木都將你魂牽,也許這里的故事和感動,讓你蒙蒂,也許那時你會驕傲的說“我見證了輕院校園的成長”?;顒又髦迹簮坌?,文明,團結(jié)活動主題:愛我校園,爭做文明學(xué)生活動時間:2011年5月6日活動地點:電教樓108活動對象:輕院機電學(xué)院1004班學(xué)生活動內(nèi)容:愛我校園,爭當(dāng)文明學(xué)生,班干部代表發(fā)言,學(xué)生代表發(fā)言,觀看的幻燈片增加同學(xué)們隊校園的理解,最后班長做總結(jié)。班會形式;討論法設(shè)疑解疑班會準備;收集資料和相關(guān)文章班會過程;(一)引入主題:(二)閱讀文章:我為母親制新衣我家住在浙西一個貧困的地區(qū),在那偏遠的山村還沒有嚴格實行計劃生育時期,母親生下了我們兄妹二人。母親是美麗的,雖不是細肉白凈,然鴨蛋形臉龐如雕塑般端莊、挺直而線條優(yōu)美的鼻子,沉穩(wěn)的大眼睛,透出一股剛?cè)犰`秀之氣,高挑的身段所顯示的女性曲線只是被不得體的衣服扭曲了。”母親對女兒的愛,激發(fā)了女兒對專業(yè)的愛,正因為有了對專業(yè)的愛,使我對專業(yè)技術(shù)有著執(zhí)著的追求。不知是因為從前家境的不幸和貧困造就了我的沉默憂郁,還是因為專業(yè)的魔力改變了我的性格,現(xiàn)在的我無論是在學(xué)校還是在家里,總是喜歡哼上句“愛呀愛”的流行歌兒。”“死丫頭,就喜歡捉弄人!”媽媽戳著我的額頭也笑了?!皨?,請把外衣脫了吧,我來給你量量。于是用平時積攢下來的錢,瞞著媽媽扯上了一塊美觀大方的布料,根據(jù)媽媽的形體,精心設(shè)計,緊密縫制,終于在新年初一給媽媽穿上了新衣。(三)提出問題同學(xué)們,你們的理想職業(yè)是什么?(學(xué)生討論)有夢就有希望,就有了人生目標(biāo),就有了不斷追求進取的動力,懷著美好夢想并為之實現(xiàn)而持之以恒地奮斗的人,是世界上最快樂的人。它讓我快樂,它讓我的生活變的更加充實。你們打算怎么樣從事自己的理想職業(yè)?(學(xué)生討論)時間總是那么的公平合理,它從不給誰多一分,也從不給誰少一秒。在我們的一生中,職業(yè)是如此重要,它不但是獲取報酬、維持生存的手段,而且給我們提供了發(fā)展自己、實現(xiàn)自我的機會,是實現(xiàn)人生抱負、為社會做貢獻的平臺。每個人都企盼有一個成功的職業(yè)生涯。凡是過程,都會有成功、有失敗,都會有順利、有挫折,關(guān)鍵在于怎樣對待。但怎樣認識輝煌、實現(xiàn)追求、把握機遇,卻不是人人都能做到的。一是要樹立理想,明確奮斗目標(biāo)。有些職高學(xué)生的心理其實是很矛盾的,在自卑的背景下有較強的上進心,在自信心不足的同時有很強的自尊心,急需也渴望得到同學(xué)和教師的肯定與幫助。一、是注重培養(yǎng)“主人”之情。以“事事有人做,人人有事做”為工作目標(biāo),自己策劃感興趣的集體活動和班級的日常管理。具有終身學(xué)習(xí)的欲望與能力。
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