【正文】 找差距yy集團(tuán)公司自重組成立以來，xx油庫做作為一座新建的油庫，同剛剛重組的集團(tuán)公司一樣，年輕而又朝氣蓬勃，渴望著茁壯成長。二、細(xì)節(jié)入手，抓整改 細(xì)節(jié)決定成敗，從細(xì)節(jié)入手，始終堅持“從易到難、從小到大、從近到遠(yuǎn)”的原則，突出問題馬上整改，深層次問題全面整改，既要突出重點，又要著眼建立長效機(jī)制，使油庫生產(chǎn)安全管理工作進(jìn)入常態(tài)化的管理，達(dá)到“打基礎(chǔ)、上臺階”的目的。三、創(chuàng)新管理，促提升創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的原動力，企業(yè)必須勇于創(chuàng)新，敢于打破常規(guī)，不斷進(jìn)行管理創(chuàng)新、制度創(chuàng)新等。隊伍建設(shè)中以人為本，理順內(nèi)外業(yè)務(wù)之間的對接，建設(shè)和諧融洽的人際關(guān)系和風(fēng)清氣正的共事環(huán)境，營造和諧的工作環(huán)境，有力的促進(jìn)提升油庫管理工作。機(jī)電科管理人員的主要精力放在應(yīng)付生產(chǎn)上，管理作用沒能充分發(fā)揮。有的設(shè)備驗收、使用制度執(zhí)行不嚴(yán)。機(jī)電管理人員要經(jīng)常向礦領(lǐng)導(dǎo)匯報機(jī)電工作，多提工作建議，以獲得領(lǐng)導(dǎo)的支持。設(shè)備管理的基本任務(wù)是掌握設(shè)備動態(tài)，建立、保管設(shè)備檔案，辦理設(shè)備調(diào)撥轉(zhuǎn)移手續(xù)，掌握設(shè)備技術(shù)性能狀態(tài)，編制審查設(shè)備購置、更新、改造、修理、配件計劃，掌握大修資金的使用，對設(shè)備實行全過程的管理。部分機(jī)電職工標(biāo)準(zhǔn)化意識差，未能做到上標(biāo)準(zhǔn)崗，干標(biāo)準(zhǔn)活。實行“三抓”，即面上抓質(zhì)量升級，線上抓達(dá)標(biāo)頭面、機(jī)道、機(jī)房，點上抓薄弱環(huán)節(jié)。并且不定期開展各類學(xué)習(xí)活動、培訓(xùn)會議，但由于缺少專業(yè)講師、針對性不強(qiáng)，抽象理論講解，職工聽不明白，實踐操作方法講授不具體，職工無法在實踐中應(yīng)用。由于地質(zhì)條件比較復(fù)雜，資源有限，搬家挪面頻繁，造成機(jī)電設(shè)備安裝、檢修、維護(hù)量增加，機(jī)電職工經(jīng)常加班延點，學(xué)習(xí)時間不多，機(jī)電安全生產(chǎn)處于被動狀態(tài)。教材的深度要與培訓(xùn)對象的文化業(yè)務(wù)素質(zhì)相適應(yīng)，只有這樣才能取得好的效果。外委施工單位供電無設(shè)計或雖有設(shè)計但不規(guī)范、施工無設(shè)計，施工無措施或雖有措施但措施不具體，井下供電三大保護(hù)未能按技術(shù)要求進(jìn)行整定、測試、檢查。在建設(shè)管理和技術(shù)創(chuàng)新，科技創(chuàng)新的體制、機(jī)制、人才、投入方面，我單位正在向行業(yè)一流水平看齊。專業(yè)的技術(shù)人員是技術(shù)管理工作的主體。我單位在煤礦生產(chǎn)建設(shè)中，嚴(yán)格執(zhí)行國家法律法規(guī)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范及企業(yè)制度規(guī)定，保證人身安全，保證工程質(zhì)量達(dá)標(biāo)，保證礦區(qū)及周邊自然環(huán)境的不受破壞，做到真正的文明安全生產(chǎn)。一、充分認(rèn)識開展“找、抓、促”活動的重大意義。今年4月份集團(tuán)公司組織職業(yè)技能鑒定，我礦報名的人員卻只有128人。更有部分領(lǐng)導(dǎo)為了確保生產(chǎn)，以人員緊缺、“抽不開手”為由阻礙所屬員工參加職業(yè)技能鑒定，使高技能人才隊伍建設(shè)受到影響。、制度不完善。，基礎(chǔ)建設(shè)滯后。職業(yè)資格鑒定和工作經(jīng)歷的嚴(yán)重背離，導(dǎo)致許多職業(yè)資格等級不低的技術(shù)工人一到實際現(xiàn)場，針對實際設(shè)備無從下手。充分發(fā)揮輿論的宣傳和導(dǎo)向作用，大力宣傳高技能人才在礦區(qū)發(fā)展中的地位和作用，展現(xiàn)他們的技術(shù)價值，要拋棄重學(xué)歷輕技能、重管理輕一線、重干部輕工人的傳統(tǒng)觀念，從而在全礦營造崇尚技能的學(xué)習(xí)環(huán)境。鼓勵基層各單位在內(nèi)部分配制度上，要向技術(shù)工人特別是一線高技能人才傾斜，把高技能人才的工作業(yè)績作為分配要素，推行體現(xiàn)技能水平的收入分配制度，進(jìn)一步拉大不同技術(shù)等級間的收入差距。為了強(qiáng)化技能人才培養(yǎng)工作，根據(jù)已定制度的執(zhí)行情況，要進(jìn)一步修訂完善教師的進(jìn)修培訓(xùn)制度、聽課備課制度、教師考評辦法、教學(xué)管理辦法、監(jiān)考人員守則、培訓(xùn)教學(xué)質(zhì)量評估標(biāo)準(zhǔn)和評估制度等相關(guān)的規(guī)章制度，逐步形成對培訓(xùn)行為和教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)督機(jī)制及評估體系。培訓(xùn)工作是一項系統(tǒng)工程，要真正提高技能人才的技能水平，依靠單一的培訓(xùn)模式是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。隨著我礦快速發(fā)展，大量新工藝、新設(shè)備的應(yīng)用，已有的高技能人才以不能應(yīng)對實際操作需求，為滿足技能人才特別是高技能人才的需求目標(biāo)，強(qiáng)化高技能人才培養(yǎng)，我們應(yīng)找準(zhǔn)培訓(xùn)切入點，確立培訓(xùn)思路，拓寬培訓(xùn)渠道，積極抓好對既有的高技能人才的再培訓(xùn)工作。礦應(yīng)為技能人才搭建成長平臺，通過建立相關(guān)工種的專業(yè)興趣小組，投入部分資金，讓更多的技能人才參與一些技術(shù)小改小革、疑難技術(shù)課題和技術(shù)攻關(guān)等，推動他們向知識性、研究型、創(chuàng)新型轉(zhuǎn)變。因此要通過建立高技能人才庫，加強(qiáng)對高技能人才的管理，讓高技能人才時時感到有壓力，也讓非高技能人才有動力，有奔