教師成長感悟[優(yōu)秀范文五篇]-預覽頁
【正文】 獲取了很多寶貴的工作經(jīng)驗。所以對每一次聽課的機會我都十分珍惜。這些老師都非常熱情的幫我解答，使我獲益匪淺。作為一名青年教師，首先要學會自我反思。萊州市曲家學校梁立萍第三篇：教師成長感悟教師成長感悟不知不覺參加工作已有十五個年頭了，從懵懂無知的大學畢業(yè)生逐漸成長為成熟、穩(wěn)重的園丁。人們常說：教師是太陽底下最光輝的職業(yè)。二、永遠不要停下學習的腳步，時刻保持充電狀態(tài)。上班幾年來，也接觸到了不同地區(qū)的課堂教學改革實例。獨學則無友、孤陋則寡聞。五、養(yǎng)成善于反思的習慣，在反思中找到差距，修正自身。以上只是我個人從教以來的一些感悟，不知同行們是否也有同感。每當回憶起七年中走過的教學之路，總是有一些感悟泛上心頭。但這些都只是暫時的，每當看到學生們的張張笑臉和求知若渴的眼神，心頭的煩惱頓時煙消云散，苦干實干的熱血涌向全身。所以我們要時刻牢記作為一名教育工作者的責任和義務，不斷的學習，不斷充電，通過新知識來提升自己、充實自己，不斷加強修養(yǎng)，這樣才能勝任教育這項工作。當前，在我市積極開展課堂教學模式改革的大好時機之下，我們更要積極嘗試，探索研究，努力成為課堂教學模式改革活動中的典型。各級各類的培訓、聽評課和教研活動，每一次都是提升自己的機會，都要緊緊抓住。如果總是不了了之，幾年幾十年后，你的教學能力和素質(zhì)將一如從前，也就是原地踏步。努力、自信、執(zhí)著、樂業(yè)，相信我們的職業(yè)生活定會綻放出美麗的花朵！第五篇：教師成長感悟教師成長感悟馮忠杰一、轉(zhuǎn)變思想教育教學理論缺乏的困惑使我對初為人師的激情感淡了很多。有的人活一萬天，只是活一天重復一萬次，復制昨天的代價是浪費今天和斷送明天，沒有目標的人生只是活命。在新的歷史時期，我們面對新的教育形式，新的教育體制，必須樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀和人才觀?！崩斡洠骸敖虒W是事業(yè)，事業(yè)需要奉獻；教學是科學，科學需要探索；教學是藝術，藝術需要創(chuàng)新。讓我知道了：教育信息化不是教育技術信息化，我們要關注信息，重視培養(yǎng)信息素養(yǎng)，而不僅僅只是關注信息技能；信息技術和數(shù)學學科進行整合的出發(fā)點和歸宿是提高教育教學績效，一定要保證教學過程中“教師主導”“學生主體”的
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