【摘要】第一篇:文化生活檢測題 文化生活期末檢測題 (一)一.選擇題(每題2分,共50分) 1.2013年5月29日,由中央電視臺和光明日報社共同主辦的2013年“尋找最美鄉(xiāng)村教師”大型公益活動在北京正...
2024-10-13 21:35
【摘要】第一篇:2015年高考文化生活第四單元試題歸類 2015年高考文化生活第四單元試題歸類 一、選擇題: 1.(全國卷20)“自強不息,厚德載物”“實事求是”??大學(xué)校訓(xùn)引導(dǎo)莘莘學(xué)子成長成才。201...
2024-10-25 13:38
【摘要】第一篇:文化生活第四單元測試題 2012學(xué)年高二級《文化生活》 班級座號姓名成績 一、選擇題(本題共12小題,每小題4分,共48分)。 1、電視劇《潛伏》以主人公的信仰為主線,將愛情、信仰、情...
2024-11-16 22:31
【摘要】第一篇:文化生活三四單元檢測 政治必修三年月日 周末作業(yè)編號:00 4裝 訂 線 動,也得到了港澳臺等社會各界廣泛關(guān)注和踴躍參與。這表明()A.中華民族對同根文明和文化的認(rèn)同B.優(yōu)秀的文化...
2024-10-29 05:40
【摘要】第一篇:文化生活 文化生活》第四單元知識點整理 2011-01-0317:33:58|分類:教學(xué)|標(biāo)簽:主義道德文化社會思想|字號大中小訂閱 知識點 一、色彩斑斕的文化生活 1、人們的文化生...
2024-10-10 17:57
【摘要】《文化生活》復(fù)習(xí)第二單元文化傳承與創(chuàng)新民族節(jié)日文化遺產(chǎn)文化多樣性(民族文化多樣性)原因:經(jīng)濟、政治、歷史、地理尊重文化多樣性態(tài)度原因原則文化在交流中傳播交流途徑:商業(yè)貿(mào)易人口遷徙教育大眾媒介:報刊、廣播
2025-05-09 03:14
【摘要】《文化生活》第四課文化的繼承與發(fā)展復(fù)習(xí)指要省份:姓名:電話:郵編:通訊地址:電子信箱:考點梳理。傳統(tǒng)文化的特點:⑴傳統(tǒng)文化具有相對穩(wěn)定性。傳統(tǒng)文化在世代相傳中保留著基
2024-12-04 23:39
【摘要】第一篇:文化生活 第二課《文化對人的影響》教案(新人教必修3) 第二課文化對人的影響教學(xué)目標(biāo)(一)知識目標(biāo) 1、文化對人們交往行為和交往方式的影響。 2、文化對人們實踐活動、認(rèn)識活動和思維方式...
2024-10-17 22:53
【摘要】單元總結(jié)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建知識的前后聯(lián)系1、結(jié)合文化的多樣性,理解中華文化的特點。2、結(jié)合文化的繼承與發(fā)展,理解發(fā)展中華文化、弘揚民族精神以及建設(shè)社會主義精神文明。3、結(jié)合文化的多樣性,理解在文化生活中的選擇。4、結(jié)合文化創(chuàng)新,分析說明如何提高文化競爭力。典例精析(2009·安徽文綜)歷史
2025-01-04 22:18
【摘要】第一單元文化與生活創(chuàng)新設(shè)計9?(1)作為中學(xué)生,其主要任務(wù)是學(xué)習(xí),所以該校大力提升教育教學(xué)質(zhì)量。?(2)學(xué)生參加各種健康有益的文化活動也是必要的。因為優(yōu)秀的文化可以豐富學(xué)生的精神世界,增強學(xué)生的精神力量,促進學(xué)生的全面發(fā)展。?(3)學(xué)生在學(xué)習(xí)之余應(yīng)該參加一些健康有益的文化活動,培養(yǎng)健全人格。創(chuàng)新10?(1)文
2025-05-15 12:17
【摘要】第一篇:高考政治真題分類——文化生活 2015-2018年文化生活真題(全國卷) 一、選擇題 19.2018年2月發(fā)布的《中國話語海外認(rèn)知度調(diào)研報告》顯示:近兩年中國話語在國外的認(rèn)知度大幅提升,...
2024-11-10 00:02
【摘要】1經(jīng)濟生活第一單元主觀題集錦一、課本強化識記的題目:1、什么是紙幣?國家如何決定紙幣的發(fā)行量?2、什么是外匯和匯率?保持人民幣幣值穩(wěn)定的含義及意義?3、影響價格的因素有哪些?它們是如何影響商品的價格的?4、價值規(guī)律的基本內(nèi)容以及表現(xiàn)形式?5、價格變動對人們生活產(chǎn)生怎樣的影響?6、價格變動對企業(yè)生產(chǎn)的影響集中表現(xiàn)在哪幾個方面?
2025-01-09 11:19
【摘要】在文化生活中選擇流水綜合中學(xué)張正江教學(xué)目標(biāo):1、知識與技能:識記落后文化、腐朽文化的涵義;理解文化多樣性與倡導(dǎo)主旋律的關(guān)系;辨識各種文化現(xiàn)象,正確進行文化選擇認(rèn)識加強社會主義文化建設(shè)的重要性。2、能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生感受體驗觀察的能力、搜集處理社會信息的能力、獨立思考的能力、合作學(xué)習(xí)、溝通的能力、語言表達能力。3、情感態(tài)
2024-12-02 10:32
【摘要】《在文化生活中選擇》教學(xué)設(shè)計(一)教學(xué)內(nèi)容:教材使用人教版第三冊第四單元第八課《走進文化生活》第二框“在文化生活中選擇”的內(nèi)容。本框?qū)W習(xí)的主要內(nèi)容是如何看待多樣化的精神需求和文化消費;面對紛繁復(fù)雜的文化現(xiàn)象,提高明辨是非的能力,選擇健康有益的文化活動;認(rèn)識加強社會主義文化建設(shè)的重要性。(二)學(xué)生分析
【摘要】第一篇:2016文化生活第三單元檢測題最新 [在此處鍵入] 文化生活第三單元檢測題 一、單項選擇題(每題5分,共60分)1.(2016內(nèi)蒙古赤峰模擬)《中國漢字聽寫大會》的播出,引發(fā)了國人對漢字...
2024-10-28 22:02