畢節(jié)學(xué)院課件制作大賽策劃書-預(yù)覽頁
【正文】 ，我院為配合學(xué)校本科院校評估工作、校團(tuán)委校園文化活動建設(shè)，大力創(chuàng)建良好的學(xué)校氛圍，故我院在五月份決定舉辦大學(xué)生課件制作大賽。五、活動地點：初賽各學(xué)院自己舉行決賽地點定為繡山B棟307教室六、活動時間：5月10日――5月15日：各學(xué)院進(jìn)行初賽5月16日――5月20日：進(jìn)入決賽選手準(zhǔn)備階段5月21日：課件制作大賽決賽七、活動宣傳及報名方式：宣傳方式：張貼宣傳海報、在生活廣場及活動現(xiàn)場拉橫幅報名方式：① 初賽階段：各學(xué)院自行安排初賽報名② 決賽階段：有各學(xué)院在初賽中表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)推薦兩位參加全?？倹Q賽③ 各教學(xué)院團(tuán)總支、學(xué)生會于2012年5月16日下午16：30報送參賽選手名單于繡山B棟207（教科院學(xué)生會辦公室）④ 各教學(xué)院報送人員名單的同時請攜帶好電子文檔、比賽課件。：決賽階段：抽簽決定選手上場順序。獲獎及優(yōu)秀作品留檔并進(jìn)行全校公布。：框架清晰，易于理解；情節(jié)緊湊，富有感染力；邏輯嚴(yán)密，有說服力；觀點有足夠的支撐，所用圖片、文字、數(shù)據(jù)等正確無誤。三、參賽對象xxxxx學(xué)院全體同學(xué)四、比賽安排由我院舉行初賽，前兩名同學(xué)推選參加決賽，決賽由校團(tuán)委主辦、物理與技術(shù)學(xué)院團(tuán)總支、物理與技術(shù)學(xué)院學(xué)生會協(xié)辦。教學(xué)類課件能較好地運用課改理念和現(xiàn)代信息技術(shù)，注重教育性、科學(xué)性、技術(shù)性、藝術(shù)性、實用性及可操作性的統(tǒng)一；教學(xué)內(nèi)容嚴(yán)謹(jǐn)、層次清楚，教學(xué)方法、教學(xué)模式上有創(chuàng)新，注重培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、提高學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新能力。（二）提交方法發(fā)送郵件時主題的寫法：“[參賽課件]年級課件名稱（作者年級姓名）”，示例：[參賽課件]手性異構(gòu)（xxx班張三、李四）。(20分)藝術(shù)性：課件界面――友好，美觀，生動。對于大學(xué)生而言，電視節(jié)目制作豐富了精神方面的追求和提高了自身的參與、創(chuàng)新、交流學(xué)習(xí)的能力。，評委老師做出點評。：展現(xiàn)大學(xué)生的說話方式，價值觀，連接校園和社會，不得過于鄭重其事，既要有氣氛又要感受到文化貼近生活，以教育為主，添加娛樂為輔。(2分)藝術(shù)性：整體效果――友好，美觀，生動。講評方式：講評可以涉及建筑環(huán)保功能，風(fēng)格，材料，構(gòu)造，色彩等方面，鼓勵講評時帶有個人獨到見解，應(yīng)用創(chuàng)新方式講評。十、獎項設(shè)置評選出一等獎（1名）、二等獎（3名）、三等獎（5名（、鼓勵獎（10名），優(yōu)秀組織獎若干。決賽將邀請團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)、各系團(tuán)總支書記和多媒體制作專業(yè)老師作評委，選手現(xiàn)場展示、解說，然后評委評分。同學(xué)們完成作品、提交作品，新聞部部負(fù)責(zé)參賽作品的收集。評委對復(fù)賽作品進(jìn)行打分根據(jù)得分評選出獲獎作品(三)活動后期頒獎時間待定公布獲獎名單，并向獲獎作者頒發(fā)證書、獎品。教學(xué)類課件能較好地運用課改理念和現(xiàn)代信息技術(shù)，注重教育性、科學(xué)性、技術(shù)性、藝術(shù)性、實用性及可操作性的統(tǒng)一；教學(xué)內(nèi)容嚴(yán)謹(jǐn)、層次清楚，教學(xué)方法、教學(xué)模式上有創(chuàng)新，注重培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、提高學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新能力。（二）提交方法在時間待定以附件的形式發(fā)送到新聞部部的投稿郵箱：發(fā)送郵件時主題的寫法：“[參賽課件]年級課件名稱（作者年級姓名）”，示例：[參賽課件]我的青春我的團(tuán)（10廣告1班張三、李四）。(20分)藝術(shù)性：課件界面――友好，美觀，
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