畢節(jié)學(xué)院課件制作大賽策劃書(更新版)
【正文】 劃 書一、活動主題：我能、我創(chuàng)新、我是精英（PPT作品及課件）二、活動宗旨：本次活動旨在引導(dǎo)和激勵青年學(xué)生實(shí)事求是、刻苦鉆研、提高素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，并在此基礎(chǔ)上促進(jìn)學(xué)生課外科技文化活動的蓬勃開展，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一批專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)，在學(xué)術(shù)科技上有作為、有潛力的優(yōu)秀人才。，主持人宣布獲獎名單，由院級老師辦法榮譽(yù)證書及獎品。(20分)解說：用詞規(guī)范，無科學(xué)性錯誤，流暢有吸引力等。課件的制作工具不限，可以是PPT、Flash、Authorware等，若還有使用其他開發(fā)軟件的，請寫清軟件版本號和說明。：色彩搭配協(xié)調(diào)，讓人賞心悅目；色彩應(yīng)用符合主題內(nèi)涵；版式考究，符合設(shè)計(jì)規(guī)則和PPT自身規(guī)律；細(xì)節(jié)考究，畫面處理到位；圖文并茂、形象生動。開場主持人先介紹嘉賓評委，然后選手按編號依次上場展示課件,每名選手有五分鐘的課件技術(shù)及內(nèi)容的講解時間，然后將課件進(jìn)行總體的放映。二、活動目的：為了提高同學(xué)們對課件的制作、應(yīng)用水平,加強(qiáng)同學(xué)們的語言表達(dá)能力與綜合素質(zhì)，增加各學(xué)院各專業(yè)同學(xué)之間的學(xué)科交流與溝通，創(chuàng)造良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，積極營造大學(xué)生課后濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，響應(yīng)學(xué)院加強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐操作能力培養(yǎng)的號召,增強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)先爭優(yōu)意識。五、活動地點(diǎn)：初賽各學(xué)院自己舉行決賽地點(diǎn)定為繡山B棟307教室六、活動時間：5月10日――5月15日：各學(xué)院進(jìn)行初賽5月16日――5月20日：進(jìn)入決賽選手準(zhǔn)備階段5月21日：課件制作大賽決賽七、活動宣傳及報(bào)名方式：宣傳方式：張貼宣傳海報(bào)、在生活廣場及活動現(xiàn)場拉橫幅報(bào)名方式：① 初賽階段：各學(xué)院自行安排初賽報(bào)名② 決賽階段：有各學(xué)院在初賽中表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)推薦兩位參加全?？倹Q賽③ 各教學(xué)院團(tuán)總支、學(xué)生會于2012年5月16日下午16：30報(bào)送參賽選手名單于繡山B棟207（教科院學(xué)生會辦公室）④ 各教學(xué)院報(bào)送人員名單的同時請攜帶好電子文檔、比賽課件。獲獎及優(yōu)秀作品留檔并進(jìn)行全校公布。三、參賽對象xxxxx學(xué)院全體同學(xué)四、比賽安排由我院舉行初賽，前兩名同學(xué)推選參加決賽，決賽由校團(tuán)委主辦、物理與技術(shù)學(xué)院團(tuán)總支、物理與技術(shù)學(xué)院學(xué)生會協(xié)辦。（二）提交方法發(fā)送郵件時主題的寫法：“[參賽課件]年級課件名稱（作者年級姓名）”，示例：[參賽課件]手性異構(gòu)（xxx班張三、李四）。對于大學(xué)生而言，電視節(jié)目制作豐富了精神方面的追求和提高了自身的參與、創(chuàng)新、交流學(xué)習(xí)的能力。：展現(xiàn)大學(xué)生的說話方式，價值觀，連接校園和社會，不得過于鄭重其事，既要有氣氛又要感受到文化貼近生活，以教育為主，添加娛樂為輔。講評方式：講評可以涉及建筑環(huán)保功能，風(fēng)格，材料，構(gòu)造，色彩等方面，鼓勵講評時帶有個人獨(dú)到見解，應(yīng)用創(chuàng)新方式講評。決賽將邀請團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)、各系團(tuán)總支書記和多媒體制作專業(yè)老師作評委，選手現(xiàn)場展示、解說，然后評委評分。評委對復(fù)賽作品進(jìn)行打分根據(jù)得分評選出獲獎作品(三)活動后期頒獎時間待定公布獲獎名單，并向獲獎作者頒發(fā)證書、獎品。（二）提交方法在時間待定以附件的形式發(fā)送到新聞部部的投稿郵箱：發(fā)送郵件時主題的寫法：“[參賽課件]年級課件名稱（作者年級姓名）”，示例：[參賽課件]我的青春我的團(tuán)（10廣告1班張三、李
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