【正文】 面的具體情況缺乏了解，導(dǎo)致學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，甚至失去對(duì)未來的追求，而企業(yè)也無法從大學(xué)好范文中補(bǔ)充大量新鮮血液，從而形成大學(xué)生就業(yè)困難和企業(yè)難覓人才并存的現(xiàn)象。面對(duì)大學(xué)生就業(yè)的嚴(yán)峻形勢(shì)和人才市場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)，為了讓同學(xué)們了解招聘的基本禮儀及流程，進(jìn)一步加大就業(yè)指導(dǎo)力度，創(chuàng)新就業(yè)指導(dǎo)方式，提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，特舉辦模擬招聘大賽。(4)可以借助此次大賽，宣傳其企業(yè)文化，在學(xué)生當(dāng)中樹立良好的企業(yè)形象，擴(kuò)大企業(yè)的社會(huì)影響，樹立良好的人才培養(yǎng)使用環(huán)境。(4)使同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中能了解并進(jìn)一步剖析自身的求職競(jìng)爭(zhēng)能力，促進(jìn)其求職觀念的改變，引導(dǎo)其對(duì)求職能力的培養(yǎng)。六、宣傳方面宣傳手段：海報(bào)、展板、橫幅、報(bào)名點(diǎn)、傳單、網(wǎng)絡(luò)等。同時(shí)，發(fā)放報(bào)名表及宣傳資料。(3)橫幅：在學(xué)校主要道路和食堂附近設(shè)大賽全名橫幅。(3)簡(jiǎn)歷篩選標(biāo)準(zhǔn)：外觀設(shè)計(jì):包括紙張格式、版面設(shè)計(jì)、篇幅長度等。真實(shí)程度:較大比例地進(jìn)行隨機(jī)抽查，尋問調(diào)查簡(jiǎn)歷的真實(shí)程度，如有虛假概不取用。(3)評(píng)委點(diǎn)評(píng)：評(píng)委將就每一環(huán)節(jié)進(jìn)行詳細(xì)的點(diǎn)評(píng)，并宣布進(jìn)入決賽的人員名單，人數(shù)為15人?？脊僭谶x手回答結(jié)束后打分?；卮鸾Y(jié)束后，考官根據(jù)選手表現(xiàn)進(jìn)行打分。八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置決賽獲勝者獲“優(yōu)秀項(xiàng)目主任”“ 優(yōu)秀招聘專員”“ 優(yōu)秀營銷助理”“ 優(yōu)秀出納”和“優(yōu)秀外貿(mào)助理”稱號(hào)設(shè)最佳口才獎(jiǎng)、最佳思辨獎(jiǎng)、最佳風(fēng)采獎(jiǎng)各一名其他進(jìn)入決賽的選手獲優(yōu)勝獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)選手均獲院級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)有價(jià)值不等的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算宣傳費(fèi)用橫幅(40元/條*2)80元海報(bào)(*50)25元展板(5元/個(gè)*4)20元宣傳單(*500)40元比賽費(fèi)用報(bào)名表(*20)2元請(qǐng)柬(1元/份*20)20元飲用水(1元/瓶*20)20元獎(jiǎng)品獎(jiǎng)項(xiàng)費(fèi)用獎(jiǎng)狀(4元/個(gè)*8+1元/個(gè)*7)39元物質(zhì)獎(jiǎng)品 200元總計(jì)：446元第四篇：德州學(xué)院第三屆模擬招聘大賽預(yù)賽策劃書德州學(xué)院第三屆模擬招聘大賽預(yù)賽策劃書活動(dòng)目的：為了引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀念，提升就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，同時(shí)為了豐富校園文化，提高我院廣大學(xué)子的綜合素質(zhì)，使其提前感受競(jìng)聘場(chǎng)面的激烈程度，通過參與活動(dòng)認(rèn)識(shí)到自己的不足，以激勵(lì)、引導(dǎo)同學(xué)們樹立正確的就業(yè)、擇業(yè)、創(chuàng)業(yè)觀給大家提供一個(gè)鍛煉和展現(xiàn)自我的平臺(tái)。選手進(jìn)行完自我介紹后進(jìn)行自我特長展示，時(shí)間限定1分鐘內(nèi)。面試完畢后評(píng)委對(duì)參賽選手進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)。對(duì)就業(yè)信息的空缺，使得學(xué)生難以了解社會(huì)和企業(yè)對(duì)人才的要求標(biāo)準(zhǔn)，企業(yè)也無法將此要求順利地傳達(dá)給學(xué)生。從學(xué)生角度：（1）讓同學(xué)們真切感受求職面試的實(shí)況；（2）通過應(yīng)聘相關(guān)職位，鞏固專業(yè)知識(shí)，提高相關(guān)素質(zhì)；（3）使同學(xué)們能夠根據(jù)社會(huì)的要求和自身的特長，作好職業(yè)規(guī)劃以應(yīng)對(duì)日益激烈的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)；（4）使同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中能了解并進(jìn)一步剖析自身的求職競(jìng)爭(zhēng)能力，促進(jìn)其求職觀念的改變，引導(dǎo)其對(duì)求職能力的培養(yǎng)。歷時(shí)一個(gè)月左右。具體操作采用打分制，取平均分，按排名先后進(jìn)入第二輪。由企業(yè)相關(guān)人員針對(duì)具體崗位，提供筆試題目。無領(lǐng)導(dǎo)小組討論：隨機(jī)將選手分為兩組，現(xiàn)場(chǎng)提供一個(gè)案例，進(jìn)行討論，十五分鐘后將結(jié)果以宣講的方式展示給評(píng)委和觀眾。案例分析：每位選手將現(xiàn)場(chǎng)抽取案例分析題，評(píng)委將根據(jù)選手在答題過程中表現(xiàn)的分析、決策等方面的表現(xiàn)作出評(píng)價(jià)。而復(fù)賽中的一切環(huán)節(jié)都將據(jù)此而展開。大場(chǎng)地進(jìn)行自我介紹、情景面試和無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的結(jié)果展示；小場(chǎng)地則包括結(jié)構(gòu)化面試和無領(lǐng)導(dǎo)小組的討論過程。結(jié)構(gòu)化面試：6—8分鐘/每人。專業(yè)評(píng)委將對(duì)選手進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)即興提問。此次復(fù)賽各環(huán)節(jié)穿插進(jìn)行，即第一位選手做完自我介紹就進(jìn)入第二輪結(jié)構(gòu)化面試，稍事休息，即接受情景面試。每個(gè)環(huán)節(jié)將有評(píng)委打分，以累積分作為排名依據(jù)。案例分析：10分鐘每人。復(fù)賽：滿分100分自我介紹——5分結(jié)構(gòu)化面試——30分情景面試——40分無領(lǐng)導(dǎo)小組討論——25分決賽：每輪淘汰（四）獲獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)復(fù)賽每場(chǎng)評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)進(jìn)入決賽，為其他選手頒發(fā)優(yōu)秀獎(jiǎng)。賽前宣傳第一期宣傳：印象性宣傳方式：展板（兩塊）、條幅、校內(nèi)媒體、網(wǎng)站內(nèi)容：大賽概況，基本流程，贊助企業(yè)廣告第二期宣傳：具體性宣傳展板：將介紹大賽詳細(xì)的情況：比賽詳細(xì)流程，崗位的分類，具體的崗位說明書，參賽的所有細(xì)節(jié)，大賽創(chuàng)新點(diǎn)等。廣播臺(tái)：我們將提供宣傳稿及參賽事項(xiàng)，由廣播臺(tái)定期滾動(dòng)報(bào)道。橫幅：在主教學(xué)樓門口設(shè)大賽全名橫幅。七、賽事時(shí)間安排方案初賽 ：復(fù)賽 ：決賽 ：八、崗位介紹A崗位：企業(yè)背景：（包括企業(yè)類型，企業(yè)文化，企業(yè)核心理念等）職位名稱：招聘管理任職要求：要求有一定的學(xué)生工作經(jīng)驗(yàn)有一定的基礎(chǔ)管理知識(shí)具有一定的溝通技巧，談判技巧，管理技巧，電腦操作技能B崗位企業(yè)背景：職位名稱：會(huì)計(jì)核算員職責(zé)范圍：在主管的領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)本企業(yè)銷售成本、利潤核算管理工作，確保核算工作準(zhǔn)確無誤，為領(lǐng)導(dǎo)層作決策提供真實(shí)有效的內(nèi)部信息。特殊才能要求：：能夠準(zhǔn)確、清晰地傳達(dá)各部門之間的信息；：能夠準(zhǔn)確、快速的將希望表達(dá)的內(nèi)容用文字表述出來，對(duì)文字描述很敏感；：能夠?qū)⒍囗?xiàng)并行的事務(wù)安排的井井有條并且能夠妥善處理突發(fā)事件。（3）反饋及時(shí)化不論是否勝出，每一位參賽選手都會(huì)獲得我們的反饋意