【正文】 一年將盡夜，萬(wàn)里未歸人”，請(qǐng)賞析這一 聯(lián) 的妙處。京口北固亭懷古》中贊嘆劉裕北伐的赫赫戰(zhàn)功的兩句是：__________， _________________。只能做所選定大題內(nèi)的小題，不得選做另一大題內(nèi)的小題。老楊是我們七個(gè)教師中的一個(gè)，他種了一輩子田，兼教了一輩子書，眼看再過(guò)兩年就要退休了，卻趕上全省統(tǒng)一“消滅”民辦教師，一下子轉(zhuǎn)成公辦，每月工資拿上大幾百。當(dāng)時(shí)大家都批評(píng)老楊短見(jiàn)識(shí)：“小孩不上學(xué)怎么行？”老楊卻吃下秤砣鐵了心：“他不是上學(xué)的料，還是賺點(diǎn)錢實(shí)在！” 學(xué)校里的小孩獨(dú)生子女居多，通常身上都帶小錢，老楊的店生意出奇的好。人家笑著提醒老楊：“要花錢啦！”老楊看在眼里，心里也犯起了嘀咕：“憑兒子的人品，在農(nóng)村隨便找個(gè)人家，應(yīng)該不成問(wèn)題，但要是挑人家，就靠?jī)鹤蝇F(xiàn)在站站小店，肯定不行，得給他找個(gè)像模像樣的工作了！” 老楊是個(gè)肚子里擱不住話的人，他的心思在辦公室里一說(shuō)破，大家嘴上都說(shuō)：“對(duì)對(duì)對(duì)，是該給他找個(gè)好工作，要不然哪家女孩子看得上！”心里卻又都笑老楊：找個(gè)好工作，就你兒子那文化水平，談何容易！ 但老楊就是老楊，七顛八顛沒(méi)幾趟跑，兒子就穿上深藍(lán)色的儀化廠服，成了大化纖的一名臨時(shí)工。 不出幾個(gè)月，老楊果真為兒子定下了一門親事，女孩子長(zhǎng)相挺不錯(cuò)，在城里上班。 “小明不是蠻好的嘛？” “好什么，哪比得上你們吃皇糧的！” 原來(lái)，儀化正 在深化內(nèi)部體制改革，一大批正式工將不得不面臨轉(zhuǎn)崗、分流、待崗、下崗的選擇，像老楊兒子這樣的臨時(shí)工，已被列入清退范圍，廠部已經(jīng)召集他們開(kāi)過(guò)會(huì)，讓他們作好心理準(zhǔn)備。 “這回不像是鬧著玩，恐怕沒(méi)有路了。下午，我再見(jiàn)到老楊時(shí)，他已坐在自己的小店里。上班時(shí)在辦公室里，他像秋天的茄子，病蔫蔫的，老師們都說(shuō)：“老楊怎么啦，這段時(shí)間顯老得很？” 老楊說(shuō)：“明年就退休了，能不顯老么！” 老楊的兒子還是穿著深藍(lán)色的化纖廠服，卻一連在小店里呆了許多天，引起了老師們的懷疑：“咦，你家小明怎么不上班啦？” “他呀，回來(lái)了！”老楊聲音低得只有他自己聽(tīng)得到。 (選自《文藝生活 (精選小小說(shuō) )》 2021年第 7期，有刪改 ) (1)下列對(duì)作品有關(guān)內(nèi)容的分析和概括， 最恰當(dāng) ． ． ． 的兩項(xiàng)是 (5分 ) ，種了一輩子田，兼教了一輩子書，后來(lái)在臨退休前才轉(zhuǎn)為公辦教師，因此老楊是個(gè)有福之人。 “有辦法”時(shí)的意滿志得與最后“沒(méi)辦法”時(shí)的一臉無(wú)奈進(jìn)行對(duì)比，寫出了老楊的可悲，他聰明反被聰明誤，最后只能后悔莫及。 (8分 ) 四、實(shí)用類文本閱讀 (25分 ) ，完成 (1)~(4)題。紅線女家族中有不少粵劇名伶，她也因此自小是個(gè)戲迷，對(duì)于話劇、京劇、漢劇、粵劇，都有濃厚的興趣。在香港的十年，她拍過(guò)近百部電影，是粵劇、電影雙棲影星。 1952年，她在演出《一代天驕》、《王昭君》，改編《蝴蝶夫人》 和莎翁名著的實(shí)踐下，根據(jù)自己的天賦、嗓音條件，在傳統(tǒng)旦角的基礎(chǔ)上，融入京腔、昆腔演唱藝術(shù)和西洋美聲技法，創(chuàng)造了使海內(nèi)外觀眾為之傾倒的“紅腔”。次年被下放到廣東英德茶場(chǎng)勞 動(dòng)。養(yǎng)雞也試過(guò)，一個(gè)人管 3間養(yǎng)雞房， 500多只雞?！拔疫€記得當(dāng)年在天安門觀禮臺(tái)的時(shí)候，那是我第一 次遇見(jiàn)梅蘭芳梅先生，他和我說(shuō)，你的藝術(shù)很好，還是回來(lái)工作好。 1984年，她在廣州中山紀(jì)念堂舉行粵劇戲曲小調(diào)音樂(lè)會(huì)，這是中國(guó)戲曲藝人的首次個(gè)人演唱會(huì)，也是她在“文革”后首次登臺(tái)。在廣州珠江新城的一棟藝術(shù)建筑里，一個(gè)集粵劇收藏、展覽、展演等功能于一身的“紅線女藝術(shù)中心”每天都在向公眾免費(fèi)開(kāi)放，這是紅線女一手促成的粵劇藝術(shù)中心。 始終在求新的紅線女說(shuō)：“我學(xué)生不多， 我對(duì)年輕一代要求不是要學(xué)我。因?yàn)闊釔?ài)自己的國(guó)家、熱愛(ài)自己的民族，她才能這么熱愛(ài)粵劇藝術(shù)。 (2)廣東珠?；泟F(tuán)的賴瓊霞是紅線女的入室弟子，問(wèn)到紅線女晚年有什么愿望，賴瓊霞說(shuō)：“她這些年特別在乎培養(yǎng)粵劇的青年演員和觀眾，有時(shí) 間就為她們指導(dǎo)，她希望越來(lái)越多的年輕人能夠喜歡粵劇。 “紅線女藝術(shù)中心”，是國(guó)內(nèi)首個(gè)以在世的演員冠名的藝術(shù)中心。 (8分 ) 第 Ⅱ 卷 表達(dá)題 五、語(yǔ)言文字運(yùn)用 (20分 ) ， 最恰當(dāng) ． ． ． 的一組是 (1)只有當(dāng)一個(gè)教師具有教育機(jī)智時(shí)，他才會(huì)主動(dòng)地適應(yīng)千變?nèi)f化的條件， 地處理錯(cuò)綜復(fù)雜的和意想不到的各種各樣的問(wèn)題。 ，并稱美國(guó)體能學(xué)專家表示體桑蘭受傷的原因與墊子無(wú)關(guān)，是其本人失誤所致。 ，銜接 最恰當(dāng) ． ． ． 的一組是 世上的人千姿百態(tài)，我們總會(huì)遇到奇怪的人， ， ， 。每處不超過(guò) 15個(gè)字。 (5分 ) 六、寫作 (60分 ) ，根據(jù)要求寫一篇不少于 800字的文 韋 。而有一些家長(zhǎng)則認(rèn)為這是一個(gè)數(shù)字時(shí)代，不讓孩子接觸數(shù)字平臺(tái)那是不可能的，應(yīng)也不利讓孩子融入這個(gè)時(shí)代。 20212021 學(xué)年質(zhì)量監(jiān)測(cè)高二語(yǔ)文參考答案 1.【參考答案】 D 【解析】偷換概念。 2.【參考答案】 B 【解析】曲 解文意?！爸匦屋p神”錯(cuò)，“神無(wú)可繪，真境逼而神境生”是強(qiáng)調(diào)通過(guò)“真境”來(lái)產(chǎn)生“神境”。 6.【參考答案】 A 【 解析】 B項(xiàng)、民眾始終懷疑他沒(méi)有把醫(yī)學(xué)當(dāng)作正經(jīng)事做，所以凡是得了痘疹的人家，不是到了極其危險(xiǎn)反常，別的醫(yī)生拒絕治療的時(shí)候，絕對(duì)不會(huì)找我的朋友云谷看病。 7.【參考答案】 (1)云谷看病靈活機(jī)敏，可以救治的就救治，不能救治的看一眼就退避離開(kāi)，不曾猶豫不決，前顧后盼，接受別人一文錢。“未嘗”可譯為“不曾”“從未”等，“盼睞”可譯為“左顧右盼”“瞻前顧后”等。句意落實(shí)在“ 啜茗焚香”和“劇談謔笑”兩句上，考生任意譯對(duì)一句即可給分。他的醫(yī)術(shù)擅長(zhǎng)治療癰疽，更專長(zhǎng)于治療痘疹。 他生性極其喜歡潔凈，有米芾一樣的癖好，痛恨吸煙喝酒，痛恨別人采摘花朵；特別痛恨別人吐痰擤鼻涕弄臟地面。以前他和李玉成兩人一奏一唱配合得很和諧，后只有王公端的演唱能和他合調(diào)，其余的都不是他的對(duì)手。我和爾和聽(tīng)到這消息后十分驚詫，匆匆忙忙地趕到他家探望，癡呆地站著，失神了好久。所以他一生不懂得寫作，卻有詩(shī)意；不懂得繪畫，卻有畫意；未走出街市，卻有山林意。”只這一句話，就完全可以看出他的俠義心腸，這難道是不讀書、不懂得文墨的人能夠說(shuō)出的話語(yǔ)嗎 ! 8.【參考答案】（ 1） 這首詩(shī)的題目是 “ 除夜宿石頭驛 ” ，可知詩(shī)的內(nèi)容主要是 點(diǎn)明時(shí)間 “ 除夜 ” 和 事件 “ 夜宿 ” ， 夜宿的地點(diǎn)是 “ 石頭驛 ” ，可知是在旅途中夜宿。 （ 2分）第一句 明點(diǎn)題中 “ 除夜 ” （ 1分） ， 第二句 “ 萬(wàn)里 ” ， 不僅 指兩地間的實(shí)際路程， 而且指出 心理上的距離 （ 1分），把悠悠的時(shí)間性和廣漠的空間感并列映襯（ 1分） ,暗含一種百感蒼茫的情思和意境（ 1分） ,顯現(xiàn)出詩(shī)人高超的藝術(shù)概括力 ,給人以深沉的感覺(jué)?；卮?三項(xiàng)或三項(xiàng)以上，不給分。 （ 2）【參考答案】①精明能干（ 1分），通過(guò)他的努力，在學(xué)校開(kāi)起小雜貨店，還讓兒子當(dāng)上臨時(shí)工。其它言之成理可 酌情 給分。 其它答案言之成理， 可 酌情 給分。（ 2分）現(xiàn)實(shí)中這樣的例子也不少，由于社會(huì)的發(fā)展，很多人以一個(gè)人所學(xué)知識(shí)能不能很快轉(zhuǎn)化為財(cái)富或地位，來(lái)衡量讀書是否有用， “讀書無(wú)用論”的影響越來(lái)越大，沖擊著人們的思想，這篇小說(shuō)正是對(duì)這種現(xiàn)象的揭露和批判，引 起人們對(duì)這個(gè)問(wèn)題的深思。” (2)【參考答案】①上世紀(jì)四五十年代，組建了真善美劇團(tuán)和紅星粵劇團(tuán)。⑤在廣州成立了“紅線女藝術(shù)中心”，開(kāi)展國(guó)內(nèi)外藝術(shù)交流、學(xué)術(shù)探討、培訓(xùn)粵劇人才。（ 2 分）②文中最后一段引用她兒子對(duì)她的評(píng)價(jià)，凸顯她的藝術(shù)情懷，她對(duì)祖國(guó)、對(duì)民族的赤子之心。她拜其他劇種大師為師，虛心向他們學(xué)習(xí)，終其一生保持學(xué)習(xí)的態(tài)度追求她的粵劇藝術(shù)。她把對(duì)祖國(guó)、民族的愛(ài)融入粵劇藝術(shù)之中，終其一生不忘自己的使命，讓粵劇發(fā)揚(yáng)光大。 見(jiàn)風(fēng)使舵 偏重在投機(jī)取巧、左右搖擺。 16.【參考答案】①我們選擇真誠(chéng)；②面對(duì)失??；③如果逃避面對(duì)。五角星是晝夜勞作的象征，在勞作者下方是一條橫線，代表著大地。第一、二句為材料的背景信息。第三句到第五句分別從家長(zhǎng)和教育界人士的角度談及關(guān)于數(shù)字化時(shí)代下如何引 導(dǎo)孩子使用數(shù)字平臺(tái)（或進(jìn)行數(shù)字化閱讀）的問(wèn)題。 第二種家長(zhǎng)的觀點(diǎn)，也有其合理的部分。但是對(duì)于如何引導(dǎo)，卻給考生留下了思考的空白，需要考生做進(jìn)一步的補(bǔ)充。 考生既可以就“孩子接觸數(shù)字平臺(tái)”或“孩子進(jìn)行數(shù)字閱讀”的原因展開(kāi)分析，也可以就怎么做展開(kāi)闡述。所謂“內(nèi)容”應(yīng)指材料的兩個(gè)關(guān)鍵詞：孩子、數(shù)字化閱讀（數(shù)字平臺(tái)）；所謂“含意“，則是從內(nèi)容出發(fā)，引發(fā)考生對(duì)數(shù)字時(shí)代下應(yīng)該如何引導(dǎo)孩子成長(zhǎng)的思考。 。 （二）發(fā)展等級(jí)評(píng)分，不求全面，可根據(jù)“特征”四項(xiàng)中包含的十六小點(diǎn)突出的地方按等級(jí)評(píng)分。 ：（ 12）見(jiàn)解新穎，（ 13）材料新鮮，（ 14）構(gòu)思新巧，（ 15）推理想象有獨(dú)到之處，（ 16）有個(gè)性特征。