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適應(yīng)期工作總結(jié)-預(yù)覽頁

2025-10-12 18:29 上一頁面

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【正文】 全、消防安全、財產(chǎn)安全),生活事項(細(xì)分為團結(jié)相處、生活起居、娛樂活動、作息時間、節(jié)約水電、愛護公物、交朋結(jié)友、吸煙酗酒、吃飯穿衣、洗澡理發(fā)等等),總之,有問題都得管,要做到腿勤、手勤、嘴勤。下學(xué)期,我會著重狠抓這學(xué)期的不足,同時繼續(xù)保持本學(xué)期的工作狀態(tài),再接再厲,發(fā)揚工作中的優(yōu)點,彌補不足,爭取在下學(xué)期做好本職工作,并真正做出成績來,,一份責(zé)任,無限服務(wù)于學(xué)生,共建溫馨家園??僧?dāng)我真正踏入這工作當(dāng)中實踐時,我對它有了進一步的了解。到了戶外,他就開始流鼻涕,我?guī)退眉?,他說冷,我給他暖手。讓我在關(guān)心別人的同時也被關(guān)心著。內(nèi)容是:把繩子拋 到空中,自然落下,形成圖形,請幼兒聯(lián)想。反省第一次失敗的原因,吸取了教訓(xùn)。在這里向您們道一聲:謝謝!您們辛苦了!在以后的日子里,我會更加努力的學(xué)習(xí),工作,向您們看齊!生活老師工作小結(jié) 七年級男生管理工作即將結(jié)束,回顧一學(xué)年來的工作歷程,現(xiàn)做如下的總結(jié): 1:體會 養(yǎng)成教育和德育工作,要從學(xué)生主動、和諧、全面發(fā)展的高度來培養(yǎng)學(xué)生的自主、自立、自強、自護意識,提高綜合能力和素質(zhì)。提供選擇。生活區(qū)的管理到位,等于學(xué)校的管理工作成功了一半?!?》在安全方面,強化安全責(zé)任意識和教育活動中的安全管理。對各個班級的內(nèi)務(wù)整理,早鍛煉,就餐就寢以及行為習(xí)慣文明禮貌等進行量化評比,發(fā)現(xiàn)問題,及時反饋糾正教育。3:精細(xì)化管理精細(xì)化管理工作是總校學(xué)生處對各部生活老師的更高要求。4:一點建議: 學(xué)生管理方面:學(xué)生管理可以說是學(xué)校工作中最為重要的一環(huán),學(xué)生管理沒上去,學(xué)校教學(xué)工作肯定上不去學(xué)生處的職能應(yīng)突顯在學(xué)生管理上,盡管學(xué)生管理有班主老師在一線負(fù)責(zé)和生活老師的后方配合,但畢竟有些棘手,解決不了的問題,這些問題往往挫傷老師的積極性,主動性,也在學(xué)生中產(chǎn)生負(fù)面影響。5:下一步的目標(biāo)教育工作是一項常做常新,永無止境的工作。在各級領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)懷和幫助下,自己很快地適應(yīng)這里生活并能積極投身于生活輔導(dǎo)工作。二、言教、身教要結(jié)合。三、了解、關(guān)愛每一位學(xué)生。四、敢抓、敢管提高學(xué)生身體素質(zhì)。以上是我這半學(xué)期的工作總結(jié),存在不足之處請領(lǐng)導(dǎo)和各位老師多多指教,在下學(xué)期工作中繼續(xù)發(fā)揚自己工作特點和特長,多學(xué)習(xí)多提高自身素質(zhì)和修養(yǎng),做一名優(yōu)秀的生活教師。作為一名生活教師在對學(xué)生進行思想教育與管理時,必須統(tǒng)一思想,轉(zhuǎn)變教育觀念,堅持人性化管理,遵循教育規(guī)律,牢牢樹立起“三心”,即,慈母之心、嚴(yán)師之心、益友之心,用“這三心”來點燃同學(xué)們的心靈,促使他們個個都能健康、和諧、全面發(fā)展。針對住宿的學(xué)生,最直接的教育就是給學(xué)生提供一個很好的操作平臺,讓學(xué)生學(xué)會生活,適應(yīng)集體生活,觀察每位學(xué)生的個性特點、認(rèn)識特點,而出發(fā)去實施教育,老師是學(xué)生成長的指導(dǎo)師范,而學(xué)生本人才是成長的主人,促進學(xué)生擁有健康的心態(tài)、健全的人格和自信的人生要從小打好堅實的基礎(chǔ)。在學(xué)校學(xué)到的部分管理方式能融入實際應(yīng)用,為我創(chuàng)造了更多的發(fā)展空間,我想再沒有什么能比這比我?guī)砀嗟目鞓?。篇五:個人教學(xué)工作總結(jié)個人教學(xué)工作總結(jié)夏莊中學(xué) 李平霞時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期結(jié)束了。馬上要迎來了嶄新的一年,為了下一學(xué)年的教育工作做的更好,現(xiàn)總結(jié)如下:課前準(zhǔn)備——備好課。每上的一節(jié)課,我都做好充分的準(zhǔn)備,我的信念是決不打無準(zhǔn)備的仗。對于后進生,我總是給予特殊的照顧,首先是課堂上多提問,多巡視,多輔導(dǎo)。在備課過程,除了依仗手頭材料外,要通過各種途徑查找有關(guān)材料補充新知識,并使用視頻、制作幻燈片等多種學(xué)生樂于接受的教學(xué)形式提高學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性,以形成自己的教學(xué)風(fēng)格。為了今后能更好的工作,對本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下:要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。③考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。小學(xué)的學(xué)生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能合理的安排時間,針對這種問題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,我班的某同學(xué)剛開學(xué)的一個月里不安心學(xué)習(xí)上課睡覺、搞小動作、說話,下課就往外跑不打鈴不回班,經(jīng)常被正教扣分,針對這種情況,分析其原因,我了解到孟憲男同學(xué)在他家住,就安排他倆一座,并同其家長聯(lián)系共同做他的思想工作,從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和他交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,現(xiàn)在鄧子千同學(xué)學(xué)習(xí)成績大副度提高,其他的毛病相對就減少了。團結(jié)同志,做到愛校如家,愛生如子。二、教育工作方面 21世紀(jì)是信息時代,計算機技術(shù)是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的基礎(chǔ)與核心,是信息社會的主要技術(shù),它已經(jīng)滲透到社會的各個領(lǐng)域,對當(dāng)代社會產(chǎn)生了重大的影響,最終可改變我們的工作方式、學(xué)習(xí)方式和生活方式乃至思維方式,從而將會大大促進人類社會的發(fā)展和進步。平時積極參加校級教研活動,認(rèn)真記錄好聽課筆記。一個人只有對某個問題產(chǎn)生興趣,才會啟動思維,才會主動去尋找解決它的辦法,才會主動獲取相關(guān)的知識,將“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”。因此,在上課前,認(rèn)真?zhèn)湔n,不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,設(shè)計課的類型,擬定采用實用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫好教案。三、遵守紀(jì)律方面本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。因此,老師就得不斷地學(xué)習(xí)、充電。總之一句話,我所享有的收獲我會用于下個學(xué)期的工作中,我所碰到的問題我要認(rèn)真思考想辦法解決,以促進教訓(xùn)工作更上一層樓。比如在生活適應(yīng)課《愛清潔 講衛(wèi)生》一課中,我就將這一課教學(xué)分為多個實踐活動課。同時和家長進行溝通,讓家長們在生活中多叫他們做一些力所能及的事情,特別是在自身問題的解決上多讓他們自己動手,家長教導(dǎo)。怎樣對他們進行因材施教,讓他們成為一個具有獨立生活自理的人,真正融入社會。而生活適應(yīng)課是這一目標(biāo)的起點實踐課堂。也將各科所學(xué)知識在生活中得到了鞏固運用,又為課堂教學(xué)增添了生動氣息。不能因他們?nèi)毕荻渎浜推缫曀麄儯瑐λ麄冏宰鹦?,更不能漠視他們的自尊,軟弱就不鼓勵他們面對現(xiàn)在及將來生活困難和挫折的自強、自立的堅強信心。工作主要集中在管理和檢查這塊上,并及時發(fā)現(xiàn)和處理出現(xiàn)的各類相關(guān)問題。在本樓層 ,最讓我頭疼是初二初三的學(xué)生們,他們自制能力差,大問題不犯而小問題不斷!為了做好這方面的工作,我積極走訪各寢室,和他們交流談心,得到他們的認(rèn)可,讓他們理解我的工作,經(jīng)過一段時間的努力,大部分學(xué)生對我的工作表示理解,這使得我工作大進了,在工作的開展過程當(dāng)中我也形成了一些看法與體會:對待學(xué)生要有“三心”,即愛心、關(guān)心、耐心;對工作要堅持“三好”原則,即管好自己的人,看好自己的門,辦好自己的事。在幫助他們解決了問題之后,要再輔之以思 想教育、生活和學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)。查房時,要給學(xué)生談安全事項(安全又細(xì)分為人身安全、消防安全、財產(chǎn)安全),生活事項(細(xì)分為團結(jié)相處、生活起居、娛樂活動、作息時間、節(jié)約水電、愛護公物、交朋結(jié)友、吸煙酗酒、吃飯穿衣、洗澡理發(fā)等等),總之,有問題都得管,要做到腿勤、手勤、嘴勤。下學(xué)期,我會著重狠抓這學(xué)期的不足,同時繼續(xù)保持本學(xué)期的工作狀態(tài),再接再厲,發(fā)揚工作中的優(yōu)點,彌補不足,爭取在下學(xué)期做好本職工作,并真正做出成績來,,一份責(zé)任,無限服務(wù)于學(xué)生,共建溫馨家園。可當(dāng)我真正踏入這工作當(dāng)中實踐時,我對它有了進一步的了解。到了戶外,他就開始流鼻涕,我?guī)退眉垼f冷,我給他暖手。讓我在關(guān)心別人的同時也被關(guān)心著。內(nèi)容是:把繩子拋到空中,自然落下,形成圖形,請幼兒聯(lián)想。反省第一次失敗的原因,吸取了教訓(xùn)。在這里向您們道一聲:謝謝!您們辛苦了!在以后的日子里,我會更加努力的學(xué)習(xí),工作,向您們看齊!生活老師工作小結(jié)七年級男生管理工作即將結(jié)束,回顧一學(xué)年來的工作歷程,現(xiàn)做如下的總結(jié): 1:體會養(yǎng)成教育和德育工作,要從學(xué)生主動、和諧、全面發(fā)展的高度來培養(yǎng)學(xué)生的自主、自立、自強、自護意識,提高綜合能力和素質(zhì)。提供選擇。生活區(qū)的管理到位,等于學(xué)校的管理工作成功了一半?!?》在安全方面,強化安全責(zé)任意識和教育活動中的安全管理。對各個班級的內(nèi)務(wù)整理,早鍛煉,就餐就寢以及行為習(xí)慣文明禮貌等進行量化評比,發(fā)現(xiàn)問題,及時反饋糾正教育。3:精細(xì)化管理精細(xì)化管理工作是總校學(xué)生處對各部生活老師的更高要求。4:一點建議:學(xué)生管理方面:學(xué)生管理可以說是學(xué)校工作中最為重要的一環(huán),學(xué)生管理沒上去,學(xué)校教學(xué)工作肯定上不去學(xué)生處的職能應(yīng)突顯在學(xué)生管理上,盡管學(xué)生管理有班主老師在一線負(fù)責(zé)和生活老師的后方配合,但畢竟有些棘手,解決不了的問題,這些問題往往挫傷老師的積極性,主動性,也在學(xué)生中產(chǎn)生負(fù)面影響。5:下一步的目標(biāo) 教育工作是一項常做常新,永無止境的工作。在各級領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)懷和幫助下,自己很快地適應(yīng)這里生活并能積極投身于生活輔導(dǎo)工作。二、言教、身教要結(jié)合。三、了解、關(guān)愛每一位學(xué)生。四、敢抓、敢管提高學(xué)生身體素質(zhì)。以上是我這半學(xué)期的工作總結(jié),存在不足之處請領(lǐng)導(dǎo)和各位老師多多指教,在下學(xué)期工作中繼續(xù)發(fā)揚自己工作特點和特長,多學(xué)習(xí)多提高自身素質(zhì)和修養(yǎng),做一名優(yōu)秀的生活教師。作為一名生活教師在對學(xué)生進行思想教育與管理時,必須統(tǒng)一思想,轉(zhuǎn)變教育觀念,堅持人性化管理,遵循教育規(guī)律,牢牢樹立起“三心”,即,慈母之心、嚴(yán)師之心、益友之心,用“這三心”來點燃同學(xué)們的心靈,促使他們個個都能健康、和諧、全面發(fā)展。為了讓新生盡快地適應(yīng)校園生活,新生入學(xué)我校非常重視,在學(xué)校、年組、老師各個層面進行了培訓(xùn)和準(zhǔn)備。適應(yīng)教育的真正落實者是一線的教師。其次,學(xué)校還在新生的安全方面做出了一系列的措施。他們對學(xué)前準(zhǔn)備期的教材進行了細(xì)致的研究進行了備課,并把備課的內(nèi)容完全的落實在對學(xué)生的訓(xùn)練和課堂上。在教室里,學(xué)生們已經(jīng)能夠以正確的坐姿聽老師講課,積極舉手發(fā)言,大聲地回答老師提出的問題,上課的規(guī)范基本養(yǎng)成。在這一星期中,老師的付出得到了回報。因為在開學(xué)初,班主任老師的家長會準(zhǔn)備得非常認(rèn)真,所以家長們對老師的耐心和愛心給予了肯定。但是在個別小的細(xì)節(jié)方面也存在著一些問題,我們將在接下來的教育教學(xué)中及時進行解決,為以后的教育教學(xué)工作打下更加堅實的基礎(chǔ)。著眼于學(xué)生的健康成長、成人、成才,著力開啟學(xué)生心智,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,提高健康水平,培養(yǎng)學(xué)生的愛心、感恩之心和責(zé)任感、正義感,促進學(xué)生全面發(fā)展,是實施素質(zhì)教育的內(nèi)在需要,是全面推進素質(zhì)教育的有效切入點。要讓學(xué)生了解生活常識,學(xué)習(xí)生活技能,提高生活能力。二、實施方案大力實施素質(zhì)教育,實施課程改革,其核心價值追求就是為了從根本上解決教育脫離生活、脫離社會,以書本為中心、以知識為中心的傾向?;谝陨险J(rèn)識,根據(jù)濰坊市教育局《關(guān)于在全市各級各類學(xué)校廣泛開展生活教育的通知》(濰教字[XX]43號)的精神,我校制定了《生活教育實施方案》,以深入扎實地開展好生活教育。(一)實施目標(biāo)生活教育在陶行知先生的教育理論指導(dǎo)下,積極探索以學(xué)生生活為核心的教育教學(xué)模式,主要實現(xiàn)以下目標(biāo):學(xué)生成長目標(biāo)讓學(xué)生在豐富多彩的校本課程和綜合科學(xué)實踐活動中學(xué)會做人、學(xué)會選擇、學(xué)會合作、學(xué)習(xí)交往、學(xué)會自信、學(xué)會探究,讓學(xué)生和知識、能力、態(tài)度及情感得到和諧發(fā)展,讓其具有迎接未來世界挑戰(zhàn),克服現(xiàn)實困難、謀求生存發(fā)展的心理準(zhǔn)備各真實本領(lǐng)、成為“全面發(fā)展有基礎(chǔ)、個性發(fā)展有特長”的符合素質(zhì)教育要求的“最佳的我”。人性化原則:針對學(xué)生的個別差異,規(guī)劃適應(yīng)學(xué)生發(fā)展的個體學(xué)習(xí)活動。全面化原則:結(jié)合學(xué)校、家庭及社會全面推展,增強凝聚力和實效性。(3)個人衛(wèi)生、公共衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、心理衛(wèi)生并顧,以發(fā)揮預(yù)防勝于治療的功效。(2)充實法律知識,養(yǎng)成守法精神。學(xué)習(xí)生活教育(1)針對小學(xué)的年齡特點,分年級進行學(xué)習(xí)習(xí)慣各能力的教學(xué)和培養(yǎng)。具體內(nèi)容與要求:(1)理論學(xué)習(xí)五年級:充實法律知識,養(yǎng)成守法精神為主(2)實踐活動(3)活動請專家進行講座(四)實施步驟(一)準(zhǔn)備階段(XX年11月—XX年12月)制定《生活教育實施方案》。(二)實施階段(自XX年1月起)研究和確定生活教育的重點和領(lǐng)域。研究和解決實施過程中出現(xiàn)的問題,以論文和總結(jié)形式形成階段性成果,為研究積累材料,著重探討學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成,綜合素質(zhì)的提高,創(chuàng)新能力的發(fā)展和優(yōu)良道德品質(zhì)的形成。篇四:生活老師工作總結(jié)生活老師工作總結(jié)張建華轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又結(jié)束了,回顧走過的日子,好像很忙碌,但卻感到很充實而有意義;有壓力的同時也有工作的動力,要求自己努力努力再努力,爭取有更多的收獲。個人生活指導(dǎo):包括幫助學(xué)生正確認(rèn)識人生的意義和價值,培養(yǎng)積極向上的生活態(tài)度;尊重和體諒他人,能幫父母分憂,與父母同享快樂;懂得保護自己。對孩子進行衛(wèi)生安全教育工作者并開展相關(guān)的活動,使孩子掌握一些自我保護的技能,提高孩子的保護能力。良好的常規(guī)可以使孩子的生活具有合理的節(jié)奏,神經(jīng)系統(tǒng)得到有益的調(diào)節(jié)。我堅持做到對孩子有耐心,有愛心,還要細(xì)心。在今后的工作中,我仍要加強個人修養(yǎng),努力提高工作水平,以適應(yīng)新形勢下本職工作的需要。在工作中我享受到了收獲與喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在教學(xué)中,我注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。在美術(shù)教學(xué)中,我還注重面向全體學(xué)生,以學(xué)生發(fā)展為本,培養(yǎng)學(xué)生的人文精神和審美能力,為促進學(xué)生健全人格的形成,促進他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基矗因此,我選擇了基礎(chǔ)的有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識和機能,結(jié)合過程和方法,組成課程的基本內(nèi)容。,采取多種教學(xué)形式,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使他們生動 活潑地學(xué)習(xí),大膽地進行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造。對學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的評價要 盡可能做到態(tài)度習(xí)慣養(yǎng)成和知識能力發(fā)展并重,并鼓勵大膽創(chuàng)進和個性發(fā)揮,即著眼于實際成績,更注重未來發(fā)展。XX教學(xué)工作總結(jié)“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標(biāo),也是我的目標(biāo)。二、在教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自斐斐課件園上,敬業(yè)愛崗,嚴(yán)謹(jǐn)治教。我注重研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用,通過把本地的教學(xué)資源與絡(luò)資源相結(jié)合,進行教學(xué)資源的重組,盡量使課堂教學(xué)效果優(yōu)化。平時能及時把工作情況、問題、困難向領(lǐng)導(dǎo)請示、匯報
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