【正文】 全、消防安全、財產(chǎn)安全），生活事項（細(xì)分為團結(jié)相處、生活起居、娛樂活動、作息時間、節(jié)約水電、愛護公物、交朋結(jié)友、吸煙酗酒、吃飯穿衣、洗澡理發(fā)等等），總之，有問題都得管，要做到腿勤、手勤、嘴勤。下學(xué)期,我會著重狠抓這學(xué)期的不足,同時繼續(xù)保持本學(xué)期的工作狀態(tài),再接再厲,發(fā)揚工作中的優(yōu)點,彌補不足,爭取在下學(xué)期做好本職工作,并真正做出成績來,，一份責(zé)任，無限服務(wù)于學(xué)生,共建溫馨家園?？僧?dāng)我真正踏入這工作當(dāng)中實踐時，我對它有了進一步的了解。到了戶外，他就開始流鼻涕，我?guī)退眉?，他說冷，我給他暖手。讓我在關(guān)心別人的同時也被關(guān)心著。內(nèi)容是：把繩子拋 到空中，自然落下，形成圖形，請幼兒聯(lián)想。反省第一次失敗的原因，吸取了教訓(xùn)。在這里向您們道一聲：謝謝！您們辛苦了！在以后的日子里，我會更加努力的學(xué)習(xí)，工作，向您們看齊！生活老師工作小結(jié) 七年級男生管理工作即將結(jié)束，回顧一學(xué)年來的工作歷程，現(xiàn)做如下的總結(jié)： 1：體會 養(yǎng)成教育和德育工作，要從學(xué)生主動、和諧、全面發(fā)展的高度來培養(yǎng)學(xué)生的自主、自立、自強、自護意識，提高綜合能力和素質(zhì)。提供選擇。生活區(qū)的管理到位，等于學(xué)校的管理工作成功了一半?！?》在安全方面，強化安全責(zé)任意識和教育活動中的安全管理。對各個班級的內(nèi)務(wù)整理，早鍛煉，就餐就寢以及行為習(xí)慣文明禮貌等進行量化評比，發(fā)現(xiàn)問題，及時反饋糾正教育。3：精細(xì)化管理精細(xì)化管理工作是總校學(xué)生處對各部生活老師的更高要求。4：一點建議： 學(xué)生管理方面：學(xué)生管理可以說是學(xué)校工作中最為重要的一環(huán)，學(xué)生管理沒上去，學(xué)校教學(xué)工作肯定上不去學(xué)生處的職能應(yīng)突顯在學(xué)生管理上，盡管學(xué)生管理有班主老師在一線負(fù)責(zé)和生活老師的后方配合，但畢竟有些棘手，解決不了的問題，這些問題往往挫傷老師的積極性，主動性，也在學(xué)生中產(chǎn)生負(fù)面影響。5：下一步的目標(biāo)教育工作是一項常做常新，永無止境的工作。在各級領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)懷和幫助下，自己很快地適應(yīng)這里生活并能積極投身于生活輔導(dǎo)工作。二、言教、身教要結(jié)合。三、了解、關(guān)愛每一位學(xué)生。四、敢抓、敢管提高學(xué)生身體素質(zhì)。以上是我這半學(xué)期的工作總結(jié)，存在不足之處請領(lǐng)導(dǎo)和各位老師多多指教，在下學(xué)期工作中繼續(xù)發(fā)揚自己工作特點和特長，多學(xué)習(xí)多提高自身素質(zhì)和修養(yǎng)，做一名優(yōu)秀的生活教師。作為一名生活教師在對學(xué)生進行思想教育與管理時，必須統(tǒng)一思想，轉(zhuǎn)變教育觀念，堅持人性化管理，遵循教育規(guī)律，牢牢樹立起“三心”，即，慈母之心、嚴(yán)師之心、益友之心，用“這三心”來點燃同學(xué)們的心靈，促使他們個個都能健康、和諧、全面發(fā)展。針對住宿的學(xué)生，最直接的教育就是給學(xué)生提供一個很好的操作平臺，讓學(xué)生學(xué)會生活，適應(yīng)集體生活，觀察每位學(xué)生的個性特點、認(rèn)識特點，而出發(fā)去實施教育，老師是學(xué)生成長的指導(dǎo)師范，而學(xué)生本人才是成長的主人，促進學(xué)生擁有健康的心態(tài)、健全的人格和自信的人生要從小打好堅實的基礎(chǔ)。在學(xué)校學(xué)到的部分管理方式能融入實際應(yīng)用，為我創(chuàng)造了更多的發(fā)展空間，我想再沒有什么能比這比我?guī)砀嗟目鞓?。篇五：個人教學(xué)工作總結(jié)個人教學(xué)工作總結(jié)夏莊中學(xué) 李平霞時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期結(jié)束了。馬上要迎來了嶄新的一年，為了下一學(xué)年的教育工作做的更好，現(xiàn)總結(jié)如下：課前準(zhǔn)備——備好課。每上的一節(jié)課，我都做好充分的準(zhǔn)備，我的信念是決不打無準(zhǔn)備的仗。對于后進生，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問，多巡視，多輔導(dǎo)。在備課過程，除了依仗手頭材料外，要通過各種途徑查找有關(guān)材料補充新知識，并使用視頻、制作幻燈片等多種學(xué)生樂于接受的教學(xué)形式提高學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性，以形成自己的教學(xué)風(fēng)格。為了今后能更好的工作，對本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下:要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。小學(xué)的學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能合理的安排時間，針對這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，我班的某同學(xué)剛開學(xué)的一個月里不安心學(xué)習(xí)上課睡覺、搞小動作、說話，下課就往外跑不打鈴不回班，經(jīng)常被正教扣分，針對這種情況，分析其原因，我了解到孟憲男同學(xué)在他家住，就安排他倆一座，并同其家長聯(lián)系共同做他的思想工作，從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和他交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，現(xiàn)在鄧子千同學(xué)學(xué)習(xí)成績大副度提高，其他的毛病相對就減少了。團結(jié)同志，做到愛校如家，愛生如子。二、教育工作方面 21世紀(jì)是信息時代，計算機技術(shù)是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的基礎(chǔ)與核心，是信息社會的主要技術(shù)，它已經(jīng)滲透到社會的各個領(lǐng)域，對當(dāng)代社會產(chǎn)生了重大的影響，最終可改變我們的工作方式、學(xué)習(xí)方式和生活方式乃至思維方式，從而將會大大促進人類社會的發(fā)展和進步。平時積極參加校級教研活動，認(rèn)真記錄好聽課筆記。一個人只有對某個問題產(chǎn)生興趣，才會啟動思維，才會主動去尋找解決它的辦法，才會主動獲取相關(guān)的知識，將“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”。因此，在上課前，認(rèn)真?zhèn)湔n，不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用實用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案。三、遵守紀(jì)律方面本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。因此，老師就得不斷地學(xué)習(xí)、充電。總之一句話，我所享有的收獲我會用于下個學(xué)期的工作中，我所碰到的問題我要認(rèn)真思考想辦法解決，以促進教訓(xùn)工作更上一層樓。比如在生活適應(yīng)課《愛清潔 講衛(wèi)生》一課中，我就將這一課教學(xué)分為多個實踐活動課。同時和家長進行溝通，讓家長們在生活中多叫他們做一些力所能及的事情，特別是在自身問題的解決上多讓他們自己動手，家長教導(dǎo)。怎樣對他們進行因材施教，讓他們成為一個具有獨立生活自理的人，真正融入社會。而生活適應(yīng)課是這一目標(biāo)的起點實踐課堂。也將各科所學(xué)知識在生活中得到了鞏固運用，又為課堂教學(xué)增添了生動氣息。不能因他們?nèi)毕荻渎浜推缫曀麄儯瑐λ麄冏宰鹦?，更不能漠視他們的自尊，軟弱就不鼓勵他們面對現(xiàn)在及將來生活困難和挫折的自強、自立的堅強信心。工作主要集中在管理和檢查這塊上,并及時發(fā)現(xiàn)和處理出現(xiàn)的各類相關(guān)問題。在本樓層 ,最讓我頭疼是初二初三的學(xué)生們,他們自制能力差，大問題不犯而小問題不斷！為了做好這方面的工作,我積極走訪各寢室,和他們交流談心,得到他們的認(rèn)可,讓他們理解我的工作,經(jīng)過一段時間的努力,大部分學(xué)生對我的工作表示理解,這使得我工作大進了,在工作的開展過程當(dāng)中我也形成了一些看法與體會：對待學(xué)生要有“三心”，即愛心、關(guān)心、耐心；對工作要堅持“三好”原則，即管好自己的人，看好自己的門，辦好自己的事。在幫助他們解決了問題之后，要再輔之以思 想教育、生活和學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)。查房時，要給學(xué)生談安全事項（安全又細(xì)分為人身安全、消防安全、財產(chǎn)安全），生活事項（細(xì)分為團結(jié)相處、生活起居、娛樂活動、作息時間、節(jié)約水電、愛護公物、交朋結(jié)友、吸煙酗酒、吃飯穿衣、洗澡理發(fā)等等），總之，有問題都得管，要做到腿勤、手勤、嘴勤。下學(xué)期,我會著重狠抓這學(xué)期的不足，同時繼續(xù)保持本學(xué)期的工作狀態(tài),再接再厲,發(fā)揚工作中的優(yōu)點,彌補不足,爭取在下學(xué)期做好本職工作,并真正做出成績來,，一份責(zé)任，無限服務(wù)于學(xué)生,共建溫馨家園。可當(dāng)我真正踏入這工作當(dāng)中實踐時，我對它有了進一步的了解。到了戶外，他就開始流鼻涕，我?guī)退眉垼f冷，我給他暖手。讓我在關(guān)心別人的同時也被關(guān)心著。內(nèi)容是：把繩子拋到空中，自然落下，形成圖形，請幼兒聯(lián)想。反省第一次失敗的原因，吸取了教訓(xùn)。在這里向您們道一聲：謝謝！您們辛苦了！在以后的日子里，我會更加努力的學(xué)習(xí)，工作，向您們看齊！生活老師工作小結(jié)七年級男生管理工作即將結(jié)束，回顧一學(xué)年來的工作歷程，現(xiàn)做如下的總結(jié)： 1：體會養(yǎng)成教育和德育工作，要從學(xué)生主動、和諧、全面發(fā)展的高度來培養(yǎng)學(xué)生的自主、自立、自強、自護意識，提高綜合能力和素質(zhì)。提供選擇。生活區(qū)的管理到位，等于學(xué)校的管理工作成功了一半?！?》在安全方面，強化安全責(zé)任意識和教育活動中的安全管理。對各個班級的內(nèi)務(wù)整理，早鍛煉，就餐就寢以及行為習(xí)慣文明禮貌等進行量化評比，發(fā)現(xiàn)問題，及時反饋糾正教育。3：精細(xì)化管理精細(xì)化管理工作是總校學(xué)生處對各部生活老師的更高要求。4：一點建議：學(xué)生管理方面：學(xué)生管理可以說是學(xué)校工作中最為重要的一環(huán)，學(xué)生管理沒上去，學(xué)校教學(xué)工作肯定上不去學(xué)生處的職能應(yīng)突顯在學(xué)生管理上，盡管學(xué)生管理有班主老師在一線負(fù)責(zé)和生活老師的后方配合，但畢竟有些棘手，解決不了的問題，這些問題往往挫傷老師的積極性，主動性，也在學(xué)生中產(chǎn)生負(fù)面影響。5：下一步的目標(biāo) 教育工作是一項常做常新，永無止境的工作。在各級領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)懷和幫助下，自己很快地適應(yīng)這里生活并能積極投身于生活輔導(dǎo)工作。二、言教、身教要結(jié)合。三、了解、關(guān)愛每一位學(xué)生。四、敢抓、敢管提高學(xué)生身體素質(zhì)。以上是我這半學(xué)期的工作總結(jié)，存在不足之處請領(lǐng)導(dǎo)和各位老師多多指教，在下學(xué)期工作中繼續(xù)發(fā)揚自己工作特點和特長，多學(xué)習(xí)多提高自身素質(zhì)和修養(yǎng)，做一名優(yōu)秀的生活教師。作為一名生活教師在對學(xué)生進行思想教育與管理時，必須統(tǒng)一思想，轉(zhuǎn)變教育觀念，堅持人性化管理，遵循教育規(guī)律，牢牢樹立起“三心”，即，慈母之心、嚴(yán)師之心、益友之心，用“這三心”來點燃同學(xué)們的心靈，促使他們個個都能健康、和諧、全面發(fā)展。為了讓新生盡快地適應(yīng)校園生活，新生入學(xué)我校非常重視，在學(xué)校、年組、老師各個層面進行了培訓(xùn)和準(zhǔn)備。適應(yīng)教育的真正落實者是一線的教師。其次，學(xué)校還在新生的安全方面做出了一系列的措施。他們對學(xué)前準(zhǔn)備期的教材進行了細(xì)致的研究進行了備課，并把備課的內(nèi)容完全的落實在對學(xué)生的訓(xùn)練和課堂上。在教室里，學(xué)生們已經(jīng)能夠以正確的坐姿聽老師講課，積極舉手發(fā)言，大聲地回答老師提出的問題，上課的規(guī)范基本養(yǎng)成。在這一星期中，老師的付出得到了回報。因為在開學(xué)初，班主任老師的家長會準(zhǔn)備得非常認(rèn)真，所以家長們對老師的耐心和愛心給予了肯定。但是在個別小的細(xì)節(jié)方面也存在著一些問題，我們將在接下來的教育教學(xué)中及時進行解決，為以后的教育教學(xué)工作打下更加堅實的基礎(chǔ)。著眼于學(xué)生的健康成長、成人、成才，著力開啟學(xué)生心智，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，提高健康水平，培養(yǎng)學(xué)生的愛心、感恩之心和責(zé)任感、正義感，促進學(xué)生全面發(fā)展，是實施素質(zhì)教育的內(nèi)在需要，是全面推進素質(zhì)教育的有效切入點。要讓學(xué)生了解生活常識，學(xué)習(xí)生活技能，提高生活能力。二、實施方案大力實施素質(zhì)教育，實施課程改革，其核心價值追求就是為了從根本上解決教育脫離生活、脫離社會，以書本為中心、以知識為中心的傾向?；谝陨险J(rèn)識，根據(jù)濰坊市教育局《關(guān)于在全市各級各類學(xué)校廣泛開展生活教育的通知》（濰教字[XX]43號）的精神，我校制定了《生活教育實施方案》，以深入扎實地開展好生活教育。（一）實施目標(biāo)生活教育在陶行知先生的教育理論指導(dǎo)下，積極探索以學(xué)生生活為核心的教育教學(xué)模式，主要實現(xiàn)以下目標(biāo)：學(xué)生成長目標(biāo)讓學(xué)生在豐富多彩的校本課程和綜合科學(xué)實踐活動中學(xué)會做人、學(xué)會選擇、學(xué)會合作、學(xué)習(xí)交往、學(xué)會自信、學(xué)會探究，讓學(xué)生和知識、能力、態(tài)度及情感得到和諧發(fā)展，讓其具有迎接未來世界挑戰(zhàn)，克服現(xiàn)實困難、謀求生存發(fā)展的心理準(zhǔn)備各真實本領(lǐng)、成為“全面發(fā)展有基礎(chǔ)、個性發(fā)展有特長”的符合素質(zhì)教育要求的“最佳的我”。人性化原則：針對學(xué)生的個別差異，規(guī)劃適應(yīng)學(xué)生發(fā)展的個體學(xué)習(xí)活動。全面化原則：結(jié)合學(xué)校、家庭及社會全面推展，增強凝聚力和實效性。（3）個人衛(wèi)生、公共衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、心理衛(wèi)生并顧，以發(fā)揮預(yù)防勝于治療的功效。（2）充實法律知識，養(yǎng)成守法精神。學(xué)習(xí)生活教育（1）針對小學(xué)的年齡特點，分年級進行學(xué)習(xí)習(xí)慣各能力的教學(xué)和培養(yǎng)。具體內(nèi)容與要求：（1）理論學(xué)習(xí)五年級：充實法律知識，養(yǎng)成守法精神為主（2）實踐活動（3）活動請專家進行講座（四）實施步驟（一）準(zhǔn)備階段（XX年11月—XX年12月）制定《生活教育實施方案》。（二）實施階段（自XX年1月起）研究和確定生活教育的重點和領(lǐng)域。研究和解決實施過程中出現(xiàn)的問題，以論文和總結(jié)形式形成階段性成果，為研究積累材料，著重探討學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成，綜合素質(zhì)的提高，創(chuàng)新能力的發(fā)展和優(yōu)良道德品質(zhì)的形成。篇四：生活老師工作總結(jié)生活老師工作總結(jié)張建華轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又結(jié)束了，回顧走過的日子，好像很忙碌，但卻感到很充實而有意義；有壓力的同時也有工作的動力，要求自己努力努力再努力，爭取有更多的收獲。個人生活指導(dǎo)：包括幫助學(xué)生正確認(rèn)識人生的意義和價值，培養(yǎng)積極向上的生活態(tài)度；尊重和體諒他人，能幫父母分憂，與父母同享快樂；懂得保護自己。對孩子進行衛(wèi)生安全教育工作者并開展相關(guān)的活動，使孩子掌握一些自我保護的技能，提高孩子的保護能力。良好的常規(guī)可以使孩子的生活具有合理的節(jié)奏，神經(jīng)系統(tǒng)得到有益的調(diào)節(jié)。我堅持做到對孩子有耐心，有愛心，還要細(xì)心。在今后的工作中，我仍要加強個人修養(yǎng)，努力提高工作水平，以適應(yīng)新形勢下本職工作的需要。在工作中我享受到了收獲與喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在教學(xué)中，我注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。在美術(shù)教學(xué)中，我還注重面向全體學(xué)生，以學(xué)生發(fā)展為本，培養(yǎng)學(xué)生的人文精神和審美能力，為促進學(xué)生健全人格的形成，促進他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基矗因此，我選擇了基礎(chǔ)的有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識和機能，結(jié)合過程和方法，組成課程的基本內(nèi)容。，采取多種教學(xué)形式，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使他們生動 活潑地學(xué)習(xí)，大膽地進行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造。對學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的評價要 盡可能做到態(tài)度習(xí)慣養(yǎng)成和知識能力發(fā)展并重，并鼓勵大膽創(chuàng)進和個性發(fā)揮，即著眼于實際成績，更注重未來發(fā)展。XX教學(xué)工作總結(jié)“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標(biāo)，也是我的目標(biāo)。二、在教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自斐斐課件園上，敬業(yè)愛崗，嚴(yán)謹(jǐn)治教。我注重研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用，通過把本地的教學(xué)資源與絡(luò)資源相結(jié)合，進行教學(xué)資源的重組，盡量使課堂教學(xué)效果優(yōu)化。平時能及時把工作情況、問題、困難向領(lǐng)導(dǎo)請示、匯報