阿子灘鄉(xiāng)農(nóng)牧村現(xiàn)代遠程教育站點自查報告-預(yù)覽頁
【正文】 形式抓好督導(dǎo),切實保證全鄉(xiāng)遠程教育工作的正常有序運行,有效促進了工作的順利開展。四、整改措施為使遠程教育落到實處，不斷進步，我鄉(xiāng)針對存在問題，及時總結(jié)，及時完善，特做好以下整改措施。今年，繼續(xù)加強了組織機構(gòu)、工作隊伍、骨干培訓(xùn)等工作。采取“五個加強”措施，狠抓“五項工作”，扎實推進學(xué)用結(jié)合。（三）突出規(guī)范管理到位，解決全鎮(zhèn)遠教工作“抓得好”。二是量化任務(wù)開展好有效培訓(xùn)。（一）以完善和拓展站點功能為重點，著力加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。二是加強站點管理和維護體系建設(shè)。二是進一步加大鄉(xiāng)土課件開發(fā)力度。圍繞基層組織建設(shè)和新農(nóng)村建設(shè)，總結(jié)“一站一基地”或“一站多基地”做法，全力打造遠程教育黨員示范戶。提高了綜合素質(zhì)和管理水平，增強了農(nóng)民合作意識、市場風(fēng)險意識。鎮(zhèn)遠教辦負責(zé)人每月對所轄接收站進行督促檢查。對全鎮(zhèn)、村級站點工作運行情況檢查摸底調(diào)查，及時掌握基層工作動態(tài)，找到存在問題，提出解決辦法。每月向遠程辦報送有價值的工作信息1篇。第三篇：小學(xué)站點現(xiàn)代遠程教育自查報告（本站推薦）XX小學(xué)站點現(xiàn)代遠程教育自 查 報 告XX小學(xué)現(xiàn)有教學(xué)班7個，在校學(xué)生261人，在職教師15人。為了爭取主動，學(xué)校先后召開專題會議，部署遠程教育項目有關(guān)工作。二、健全組織、完善制度、明細管理經(jīng)學(xué)校和AA村聯(lián)席會議研究決定，成立了以村支書為組長、學(xué)校校長為副組長的學(xué)?，F(xiàn)代遠程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組員由村委與學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)干部與專職管理人員，具體負責(zé)管理全校現(xiàn)代遠程教育工作。充分利用遠程資源進行教研，發(fā)揮遠程資源作用，學(xué)校能夠利用教研活動時間，組織廣大教師觀他人教學(xué)課堂，優(yōu)秀課案例。在與村的聯(lián)系上，我站點充分發(fā)揮一站兩用的功效，不僅為學(xué)校服務(wù)，也為村里服務(wù)，讓AA村的廣大黨員干部充分利用遠程教育設(shè)備進行農(nóng)科技培訓(xùn)，真正讓站點發(fā)揮出其應(yīng)有的作用。從國旗下講話，到各班級德育活動的開展，使學(xué)生擴大了視野，豐富了知識，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，教育資源起到了重大的作用。今年，由于教育布局的調(diào)整，我們對農(nóng)遠設(shè)備情況進行了詳細的登記?？傊?，遠程教育活動的開展，極受師生的青睞，也受到了村民的好評，師生、廣大群眾都嘗到了甜頭，教學(xué)效果也得到了明顯的提高，使我站點的遠程教育與城鎮(zhèn)之間的遠程教育實現(xiàn)了同時、同步，享受同樣的教育，共享同樣的資源，是提高全民素質(zhì)的一項重要舉措。七、整改措施要求對避雷設(shè)備進行防銹處理。為了更好的發(fā)揮遠程教育在學(xué)校教學(xué)與村民學(xué)習(xí)培訓(xùn)中的地位，我們將一如既往的將此項工作一直開展下去，發(fā)揮其在教學(xué)與培訓(xùn)中應(yīng)用的作用，并逐步建立起自己的資源庫和資源服務(wù)平臺，使遠程教育更好的服務(wù)于村校更好地工作。（二）加強督導(dǎo)，解決難點為了確保設(shè)備運行質(zhì)量，減少工作難度，針對工作中容易出現(xiàn)的諸多問題，我校采取”多種方式，保證遠程教育工作的順利開展。（二）下載儲存節(jié)目、節(jié)目預(yù)告、組織收看、討論活動記錄不全。（一）加強管理培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)，使遠程教育工作不斷完善。2014年04月28日第五篇：鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村現(xiàn)代遠程教育站點自查報告XXX鄉(xiāng)農(nóng)村現(xiàn)代遠程教育站點自查報告按照縣委組織部《關(guān)于做好農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和站點作用發(fā)揮驗收工作的通知》要求，XXX鄉(xiāng)黨委高度重視，迅速開展自查工作，現(xiàn)將工作匯報如下：一、基本情況全鄉(xiāng)5個村全部完成了遠程教育站點建設(shè)，配備了管理人員5名，截至2011年全鄉(xiāng)共有農(nóng)村黨員241人。本鄉(xiāng)結(jié)合各個站點的工作實際，在原有的管理制度基礎(chǔ)上先后進行了修改、補充，并要求各站點嚴格按制度辦事，發(fā)揮制度保障作用，保證遠程教育教學(xué)工作能正常、有序地開展。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，逐步提高廣大黨員干部的政治理論水平和農(nóng)業(yè)科技水平。二是經(jīng)費短缺。
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