【正文】 陣營(yíng)，男孩成高傲的小公雞，女孩表現(xiàn)為羞澀，他們對(duì)異性有一種神秘的新奇感，表面疏遠(yuǎn)，心中不斷比較，評(píng)估差異性，滋長(zhǎng)對(duì)異性的好感。表現(xiàn)：注意自身在異性心目中的地位和形象，打扮儀表體型美，愛(ài)照鏡子，為缺魅力而苦惱，羨慕成年男女，嫉妒周圍的青年，男女的交往對(duì)所喜歡的異性開(kāi)始留意觀察，積極交往。培養(yǎng)自我控制能力，將注意力從對(duì)性的關(guān)注轉(zhuǎn)移到其它有益活動(dòng)上，如遠(yuǎn)走、踏青閱讀、交友、鉆研課本，避免不良刺激，如淫書(shū)，淫畫(huà)等感到刺激。學(xué)生七嘴八舌，經(jīng)充分思慮后，說(shuō)出自己的心理變化及感受，教師適時(shí)地加以小結(jié)。孩子成人感的產(chǎn)生會(huì)導(dǎo)致孩子對(duì)父母的離心力增強(qiáng)，他們要求在處理事情時(shí)處于與父母同等的地位，要求更大的生活空間，孩子要按自己的意見(jiàn)行事。通過(guò)探究學(xué)習(xí)，尋找有效的方法和途徑，解決青春期所遇到的問(wèn)題和困惑。探索有效的途徑，解答或解決與青春期健康相關(guān)的疑惑與煩惱。在青春期里，你的身體和心理要經(jīng)歷復(fù)雜的變化，而你卻沒(méi)有任何地方可以躲藏。并通過(guò)本探究活動(dòng)探索有效解決青春期發(fā)育階段所遇困惑和問(wèn)題的方法或途徑。面對(duì)變化著的自己，你是否欣然接受呢？你對(duì)自己的變化滿意嗎？ 看看你的青春感受。（附有圖文介紹）學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷測(cè)試、紀(jì)錄片觀看、并通過(guò)知識(shí)鏈接，了解什么是青春期，青春期的身心特征，以及所要經(jīng)歷的變化。2仔細(xì)想想正處于青春期的你，遇到了那些煩惱與困惑，如果你一下子想不起來(lái)或整理不出頭緒的話，請(qǐng)看看下面“漂亮的阿雅”和“淘氣的阿吉”在青春期所遇到的困惑與煩惱。對(duì)提供的材料了解自己想要了解的知識(shí)，進(jìn)而解答困擾自己的疑惑與問(wèn)題。說(shuō)明精力充沛，身體狀態(tài)良好。得快：一旦有便意，能很快排泄完大小便，且感覺(jué)通過(guò)所供材料和推薦網(wǎng)站，檢驗(yàn)自己身心方面的健康狀況。如果在過(guò)去的一個(gè)月里，每道題所陳述的癥狀從未出現(xiàn)過(guò)就評(píng)0分；出現(xiàn)過(guò)1－2次，評(píng)l分；出現(xiàn)3次或3次以上評(píng)2分。、煩躁，動(dòng)輒發(fā)火。雖然醫(yī)院相關(guān)科醫(yī)生已經(jīng)做過(guò)檢查且查不出問(wèn)題，而你卻仍不放心，總想著這件事情。交往，厭惡人多，在他人面前無(wú)自信心，感到緊張或不自在。你也可以向家長(zhǎng)和老師寫(xiě)信，也可以通過(guò)以下網(wǎng)站了解更多相關(guān)知識(shí)： 青少年科普網(wǎng) 華夏心理:// 青蘋(píng)果 花季檔案春蕊網(wǎng)://究和學(xué)習(xí)，若你還是無(wú)法解學(xué)生進(jìn)行測(cè)試，了解自身的情況，尋找解決的方案。為學(xué)生提供解決相關(guān)問(wèn)題的途徑與渠道。以下是部分成功人士的案例介紹，從中你是否能得到一些啟示呢？堅(jiān)持每天書(shū)寫(xiě)一片心情日記，盡量將每天發(fā)生的讓自己高興的事記錄下來(lái)。在這一步，你將要自我檢驗(yàn)一下你所做工作的完成程度，具體從以下幾方面進(jìn)行檢測(cè)：基本了解了青春期健康方面的相關(guān)知識(shí)和常見(jiàn)問(wèn)題。學(xué)生進(jìn)行自我檢驗(yàn)，若通不過(guò)可再次回頭探究學(xué)習(xí)。生活態(tài)度。女同學(xué)可以從男同學(xué)那里學(xué)到果斷、堅(jiān)定和剛毅的特點(diǎn)；男同學(xué)可以從女同學(xué)處補(bǔ)充到細(xì)致、體貼和耐心的長(zhǎng)處，在交往中異性雙方都可以使自己的個(gè)性得到不斷完善。因而使自己的行動(dòng)詭秘起來(lái)，時(shí)刻防別人知道一切，導(dǎo)致精神緊張，吃不香，睡不好，煩躁不安，心律過(guò)快，神經(jīng)衰弱，有脫離集體的心理傾向。其次，要廣泛接觸，避免個(gè)別接觸，交往程度宜淺不宜深。“自然”即與異性同學(xué)交往過(guò)程中，言行舉止、情感流露、以及所思所想自然順暢，既不盲目沖動(dòng)，也不嬌柔做作。中學(xué)第五篇：青春期教育講座一、什么是青春期教育青春期是個(gè)體從童年向成年過(guò)渡的人生關(guān)鍵時(shí)期。隨著青春期生理的變化，青少年的心理也同時(shí)發(fā)生了相應(yīng)的變化，如：認(rèn)識(shí)到自已不再是小孩子了，喜歡獨(dú)立行事，喜歡交友往來(lái)，性意識(shí)開(kāi)始萌發(fā)，對(duì)異性產(chǎn)生好奇、興趣。青春期教育對(duì)青少年的成長(zhǎng)有著重要的指導(dǎo)作用。大多數(shù)人對(duì)性問(wèn)題處于無(wú)知狀態(tài)，把性視為禁區(qū)，甚至把性與丑惡、下流相聯(lián)系，誰(shuí)要是談到性，不管是什么內(nèi)容都會(huì)遭到反對(duì)。日本有一個(gè)心理學(xué)家說(shuō)：“青少年時(shí)期是性意識(shí)、性成熟、性行為激烈而迅速的形成時(shí)期。人的性本能是每個(gè)人在青春期時(shí)逐漸發(fā)育形成的，步入青春期的中學(xué)生，此時(shí)身體上各器官和性機(jī)能發(fā)育已逐漸成熟，有獨(dú)立參與社會(huì)活動(dòng)的要求。它是針對(duì)青春期青少年的性成熟和心理發(fā)展所要解決的問(wèn)題，來(lái)規(guī)定它的教育目標(biāo)，并通過(guò)相應(yīng)的教育來(lái)達(dá)到這一目標(biāo)，從而促使青少年把自已充沛的精力用于提高身體素質(zhì)、提高科學(xué)文化素質(zhì)和提高思想品德素質(zhì)，邁好青春的第一步。(3)青春期德育：以青春期倫理道德的基本規(guī)范為重點(diǎn)，闡述性行為所具有的社會(huì)性，以及它要受到社會(huì)道德規(guī)范的制約，使學(xué)生知道在性的行為上應(yīng)該遵守哪些規(guī)范，養(yǎng)成良好的性道德行為習(xí)慣。四、以科學(xué)嚴(yán)肅的態(tài)度，教好“青春期教育”1．首先，教師要拋開(kāi)傳統(tǒng)陳腐思想的影響，打破教學(xué)中的“性的禁區(qū)”。2．在教學(xué)過(guò)程中，注意某些內(nèi)容的提出方式，要做到自然。青春期性心理的產(chǎn)生，一般受兩方面的影響：一是性發(fā)育的自然本能作用。另一方面，注意青春期性心理帶有明顯的社會(huì)特點(diǎn)，提出幾個(gè)發(fā)生在學(xué)生周圍的小故事，如“一張紙條帶來(lái)的苦惱”，“汽車上的性侵?jǐn)_”等請(qǐng)學(xué)生思考、討論，增強(qiáng)學(xué)生的辨別是非的能力和自我保護(hù)能力，增強(qiáng)心理承受力。中學(xué)生中的早戀現(xiàn)象不容忽視，教師要善于以各種方式來(lái)觸動(dòng)學(xué)生，教育學(xué)生要學(xué)會(huì)用理智來(lái)駕馭感情，并要注意保護(hù)學(xué)生的自尊心。在平時(shí)，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)，家訪等與家長(zhǎng)建立密切聯(lián)系，請(qǐng)家長(zhǎng)注意子女平時(shí)聽(tīng)、看的書(shū)籍、報(bào)刊、歌曲等，經(jīng)常與孩子交談，形成平等民主的家庭氛圍，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)與教師聯(lián)系。