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20xx年下半年教保工作計劃與20xx年下半年教務(wù)工作計劃匯編-預(yù)覽頁

2024-10-13 16:58 上一頁面

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【正文】 學(xué)實踐中存在的困惑,提高解決問題的能力;四是幫助每位同志制定個人成長計劃,明確努力方向,并定期反思和總結(jié)。組織教師們參加學(xué)前教育或相近專業(yè)的大本學(xué)習(xí),爭取三年內(nèi)大學(xué)率達(dá)60%。 教研工作—— 每周一、周三、周五為坐班時間,周三為小組教研活動時間,由教研組長或年級組長組織聽課說課評課等實踐性教研活動。 美術(shù)教師:每周開展全園的美術(shù)特長活動;每周上一節(jié)美術(shù)示范課;每周聽年輕教師美術(shù)活動3節(jié),并進(jìn)行指導(dǎo)。 ,每周周要求上傳一次以上照片或文字資料,對于家長留言要及時回復(fù),要讓家長了解本班教育教學(xué)內(nèi)容,家長配合的工作重點、幼兒在園學(xué)習(xí)、生活情況等等。按“課程計劃”開齊、開足各科課程,嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃。抓實常態(tài)課督導(dǎo),全面落實教學(xué)工作“八字”方針。結(jié)合各科教育教學(xué)實際,以公開課、集體備課等賽課活動為平臺,切實加強(qiáng)課題研究的推進(jìn),摸索出適合我校實際的課堂教學(xué)模式。協(xié)調(diào)好日??荚嚨慕M織和評價工作?;A(chǔ)知識、基本技能與學(xué)習(xí)方法相結(jié)合。發(fā)現(xiàn)問題及時反饋、及時解決。重視學(xué)生的“非智力因素”,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識、思維能力,反對“注入式”、“滿堂灌”。精心批閱。認(rèn)真組織監(jiān)考、閱卷、登分、試卷分析。完善行政推門聽課制開展各類聽課活動,教務(wù)教研主任、教研組長、教師每學(xué)期抽查聽課分別15節(jié)以上。(1)日常檢查落實:教師必須按時上下班(繼續(xù)實行打指紋制度)。(3)常規(guī)環(huán)節(jié)落實:在教務(wù)處的指導(dǎo)、督促下做到教案抽查,作業(yè)批改抽查查,聽課記錄檢查,考試環(huán)節(jié)督查,上課秩序調(diào)查。我校嚴(yán)格遵照以國家課程為主,地方課程和校本課程為輔的排課原則,嚴(yán)格按照小學(xué)課時計劃排課,以確保學(xué)生學(xué)習(xí)的權(quán)利。采用教研活動時間集體學(xué)習(xí)和個人自學(xué)相結(jié)合的模式,完善學(xué)習(xí)的組織管理與檢查,抓好落實。認(rèn)真組織教師參加各類業(yè)務(wù)技能比賽和優(yōu)質(zhì)課評優(yōu)活動。抓好師德師風(fēng)建設(shè),堅決杜絕歧視差生、體罰差生、熱衷于搞有償家教等有損教師形象的現(xiàn)象,倡導(dǎo)廉潔從教、文明施教、忠于職守、敬業(yè)樂業(yè)的風(fēng)氣。做好教學(xué)實驗課,專人負(fù)責(zé)實驗課的管理,包括實驗器材的登記使用、保管。做好教學(xué)保障服務(wù)工作,正確傳達(dá)和領(lǐng)會上級主管部門的各種精神和意圖,安排和協(xié)調(diào)好各種教學(xué)活動,積極為教師的成長提供服務(wù)平臺,鼓勵教師進(jìn)行業(yè)務(wù)進(jìn)修和繼續(xù)教育培訓(xùn)。引導(dǎo)教師終身學(xué)習(xí)的意識。加強(qiáng)與“捆綁組團(tuán)式發(fā)展”學(xué)校(市一小、六小、十一小、英下鄉(xiāng)中心校、普惠鄉(xiāng)中心校)教育教學(xué)、管理等方面的學(xué)習(xí)交流,同時組織好各級骨干教師、年輕教師、以及全體教師的各級各類培訓(xùn)工作,聘請專家到校開展培訓(xùn)和講座,提升教師專業(yè)化水平,提高培訓(xùn)有效性。認(rèn)真落實科技活動課,堅持開展課外科技興趣小組活動,培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神。加強(qiáng)升學(xué)動員及管理工作。協(xié)助德育處加大對午間管理的督查與監(jiān)控力度,堅決糾正違規(guī)行為。四、每月工作安排八月籌備開學(xué),制定教務(wù)計劃。九月常規(guī)教學(xué)。一年級養(yǎng)成教育培訓(xùn)。四六年級朗讀競賽(班級內(nèi)進(jìn)行)期中考試安排、質(zhì)量分析會。教師基本功大賽十二月各學(xué)科教師制定學(xué)科復(fù)習(xí)計劃。落實年終考核過程性資料。
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