20xx年全國(guó)職業(yè)院校技能大賽方案-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 ；制冷與空調(diào)設(shè)備組裝與調(diào)試。(2)組隊(duì)要求：均為個(gè)人賽項(xiàng)目。(2)組隊(duì)要求：數(shù)控車工為個(gè)人賽項(xiàng)目，每代表隊(duì)參賽學(xué)生限報(bào)2人；數(shù)控銑工為個(gè)人賽項(xiàng)目，每代表隊(duì)參賽學(xué)生限報(bào)2人；加工中心/數(shù)控車團(tuán)隊(duì)為團(tuán)體賽項(xiàng)目，每代表隊(duì)限報(bào)1組，每組參賽學(xué)生3人（其中加工中心操作工1人，數(shù)控車工1人，工藝編制1人）；車工為個(gè)人賽項(xiàng)目，每代表隊(duì)參賽學(xué)生限報(bào)1人；裝配鉗工為個(gè)人賽項(xiàng)目，每代表隊(duì)參賽學(xué)生限報(bào)2人。(2)組隊(duì)要求：均為個(gè)人賽項(xiàng)目。(1)比賽項(xiàng)目4個(gè)：板寸推剪造型（公仔）；女士中發(fā)翻翹發(fā)式（公仔）；新娘形象設(shè)計(jì)造型（化妝、盤發(fā)）；晚宴整體造型設(shè)計(jì)（化妝、盤發(fā)）。(1)比賽項(xiàng)目4個(gè)：農(nóng)作物種子繁育員（種子質(zhì)量檢測(cè)）；動(dòng)物疫病防治員（動(dòng)物外科手術(shù)）；插花員（藝術(shù)插花）；農(nóng)機(jī)修理工（農(nóng)機(jī)具修理）。(2)比賽方式:比賽以團(tuán)隊(duì)方式進(jìn)行，每支參賽隊(duì)由3名選手組成，須為同校在籍學(xué)生,可配1名指導(dǎo)教師。(2)比賽方式: 比賽以團(tuán)隊(duì)方式進(jìn)行，每支參賽隊(duì)由3名選手組成，須為同校在籍學(xué)生,可配1名指導(dǎo)教師。(2)比賽方式:比賽以團(tuán)隊(duì)方式進(jìn)行，每支參賽隊(duì)由3名選手組成，須為同校在籍學(xué)生,可配2名指導(dǎo)教師。(2)比賽方式: 比賽以團(tuán)隊(duì)方式進(jìn)行，每支參賽隊(duì)由3名選手組成，須為同校在籍學(xué)生,可配2名指導(dǎo)教師。(2)比賽方式: 比賽以團(tuán)隊(duì)方式進(jìn)行，每支參賽隊(duì)由3名選手組成，須為同校在籍學(xué)生,可配2名指導(dǎo)教師。(2)比賽方式:比賽以團(tuán)隊(duì)方式進(jìn)行，每支參賽隊(duì)由3名選手組成，須為同校在籍學(xué)生,可配2名指導(dǎo)教師。(2)比賽方式:比賽以團(tuán)隊(duì)方式進(jìn)行，每支參賽隊(duì)由3名選手組成，須為同校在籍學(xué)生,可配1名指導(dǎo)教師。七、選手要求：參賽選手必須是符合有關(guān)規(guī)定要求的中等職業(yè)學(xué)校、高等職業(yè)院校在籍學(xué)生，并且通過(guò)當(dāng)?shù)剡x拔賽產(chǎn)生。一、2012年全國(guó)職業(yè)院校技能大賽基本情況2012年全國(guó)職業(yè)院校技能大賽由教育部聯(lián)合天津市人民政府、工業(yè)和信息化部、財(cái)政部、人力資源和社會(huì)保障部、住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部、交通運(yùn)輸部、農(nóng)業(yè)部、文化部、衛(wèi)生部、國(guó)務(wù)院國(guó)有資產(chǎn)監(jiān)督管理委員會(huì)、國(guó)家旅游局、國(guó)家中醫(yī)藥管理局、國(guó)務(wù)院扶貧辦、中華全國(guó)總工會(huì)、共青團(tuán)中央、中華職業(yè)教育社、中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)、中華全國(guó)供銷合作總社、中國(guó)機(jī)械工業(yè)聯(lián)合會(huì)、中國(guó)有色金屬工業(yè)協(xié)會(huì)、中國(guó)石油和化學(xué)工業(yè)聯(lián)合會(huì)和中國(guó)物流與采購(gòu)聯(lián)合會(huì)等22個(gè)單位、部門、行業(yè)共同主辦。二、組成了黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院測(cè)繪測(cè)量賽項(xiàng)參賽代表團(tuán)為了能夠很好的貫徹相關(guān)部門的號(hào)召以及學(xué)校和系的榮譽(yù)，院系領(lǐng)導(dǎo)很快著手成立參賽代表團(tuán)，用高端、高效的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)待比賽，于是首先是校內(nèi)的角逐比拼開(kāi)始了。因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)團(tuán)隊(duì)，代表的是系里和學(xué)校里的榮譽(yù)。最終皇天不負(fù)有心人，我們的付出得到了回報(bào)，在省賽中出現(xiàn)并獲得國(guó)賽的資格。這些訓(xùn)練，我們都力爭(zhēng)做到：細(xì)致規(guī)劃，周到安排。號(hào)召我們練職業(yè)素質(zhì)、練專業(yè)技術(shù)，不但要具有過(guò)硬的專業(yè)技能，而且要具有一定的文化素養(yǎng)，戒驕戒躁，再接再厲。大賽中，比賽的成績(jī)決定比賽的勝負(fù)。并利用一切可以利用的時(shí)間指導(dǎo)訓(xùn)練，有時(shí)連周六日也不休息。我們團(tuán)隊(duì)終于在全國(guó)大賽中不負(fù)眾望，取得了計(jì)算機(jī)編程、二等水準(zhǔn)測(cè)量、數(shù)字測(cè)圖三個(gè)單項(xiàng)一等獎(jiǎng)以及團(tuán)體一等獎(jiǎng)。榮譽(yù)是大家的！這是我第一次參加全國(guó)性的比賽，通過(guò)這次比賽我學(xué)到很多知識(shí)，同時(shí)也讓我知道團(tuán)隊(duì)協(xié)作是多么的重要?？傊荣愡^(guò)后我成長(zhǎng)的許多，有這次經(jīng)歷，相信在迎接下次挑戰(zhàn)時(shí)，會(huì)有十足的勇氣去面對(duì)。2．這次大賽為下一步加強(qiáng)測(cè)繪專業(yè)的內(nèi)涵建設(shè)創(chuàng)造了條件，我們要通過(guò)技能大賽，進(jìn)一步完善我校測(cè)繪專業(yè)的特色與優(yōu)勢(shì)，以特色求生存，以特色求發(fā)展。大賽增強(qiáng)了我們建設(shè)好專業(yè)的信心，同時(shí)，一等獎(jiǎng)的取得也對(duì)測(cè)繪未來(lái)提出了更嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。比賽內(nèi)容包括加工中心機(jī)床操作、工藝編制、手工與CAM編程、程序傳輸、模具零件加工、模具部件裝配與調(diào)整等。諸城市內(nèi)汽車、食品、服裝紡織、裝備制造四大主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)突出、鏈條銜接完整、內(nèi)生動(dòng)力強(qiáng)勁。成為全國(guó)最大的輕型汽車生產(chǎn)基地、全國(guó)最大的汽車車橋制造基地。一、大賽基本情況。大賽設(shè)置了16個(gè)專業(yè)類別55個(gè)競(jìng)賽項(xiàng)目，其中在津進(jìn)行的比賽為13個(gè)專業(yè)類別46個(gè)競(jìng)賽項(xiàng)目，另外在山東、江蘇等地還有3個(gè)專業(yè)類別9個(gè)競(jìng)賽項(xiàng)目，參加本屆比賽的選手共計(jì)5038人。今年大賽依然不搞大型開(kāi)幕式，由各賽項(xiàng)按照大賽組委會(huì)擬定的統(tǒng)一程序分別組織開(kāi)賽式。第一，項(xiàng)目競(jìng)賽展示學(xué)生的技能水平發(fā)展職業(yè)教育是服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展最直接最有效的途徑之一。在全國(guó)技能大賽的帶動(dòng)下，各省市、各地縣都已經(jīng)開(kāi)展了轟轟烈烈的技能比賽，總計(jì)參賽學(xué)生人數(shù)達(dá)到400萬(wàn)人以上，比賽項(xiàng)目1885個(gè)，“校校有比賽、層層有選拔”的良好態(tài)勢(shì)比往屆更加普及和深入，可以說(shuō)，是系統(tǒng)全面地檢驗(yàn)了職業(yè)教育教育教學(xué)成果。第三，展覽展示突出職業(yè)教育的全面發(fā)展民族地區(qū)職業(yè)教育、特殊人群職業(yè)教育、農(nóng)業(yè)職業(yè)教育等，都是我國(guó)職業(yè)教育的重要組成部分，也是改革發(fā)展職業(yè)教育的重要著力點(diǎn)，是推動(dòng)我國(guó)職業(yè)教育全面發(fā)展、全面為經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展服務(wù)的重要方面。大賽期間，同期還將召開(kāi) “永遠(yuǎn)跟黨走” 職業(yè)學(xué)校育人事跡報(bào)告會(huì)，舉行慶祝建黨90周年“永遠(yuǎn)跟黨走”全國(guó)少數(shù)民族地區(qū)職業(yè)學(xué)校學(xué)生才藝匯報(bào)演出。全國(guó)職業(yè)教育科研工作會(huì)議是建國(guó)以來(lái)召開(kāi)的第一次會(huì)議，會(huì)議將系統(tǒng)總結(jié)建國(guó)以來(lái)特別是改革開(kāi)放以來(lái)職業(yè)教育科研工作的歷史經(jīng)驗(yàn)，全面研究部署今后一個(gè)時(shí)期的工作，推動(dòng)職業(yè)教育的科學(xué)研究更好地為職業(yè)教育的改革
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