【摘要】率同步練習(xí)班級(jí):__________姓名:__________一、你還記得什么是頻數(shù)、什么叫頻率、什么叫概率嗎?試舉例說(shuō)明.二、將一枚硬幣拋起,使其自然下落,每拋兩次作為一次實(shí)驗(yàn),當(dāng)硬幣落定后,一面朝上,我們叫做“正”,另一面朝上,我們叫做“反”.(1)一次實(shí)驗(yàn)中,硬幣兩次落地后可能出現(xiàn)幾種情況圖片來(lái)源,百度搜
2024-11-29 05:30
【摘要】一.填空1.(2012貴州)已知兩圓的半徑分別為2和3,兩圓的圓心距為4,那么這兩圓的位置關(guān)系是.,AB切⊙O于點(diǎn)A,BO交⊙O于點(diǎn)C,點(diǎn)D是弧CmA上異于點(diǎn)C、A的一點(diǎn),若∠ABO=32°,則∠ADC的度數(shù)是_______.圖1圖2圖33.(12荷澤)如圖2,PA、PB是
2025-08-17 11:00
【摘要】點(diǎn)和圓的位置關(guān)系授課教師:李吉慶.o............學(xué)習(xí)目標(biāo)探究一:1、請(qǐng)你在練習(xí)本上畫(huà)一個(gè)圓,然后任意作一些點(diǎn),觀察這些點(diǎn)和圓的位置關(guān)系。2、量一量這些點(diǎn)到圓心的距離。你會(huì)發(fā)現(xiàn)它和半徑有什么樣的數(shù)量關(guān)系?.o.......
2024-11-30 07:50
【摘要】BACO點(diǎn)與圓的位置關(guān)系(圓半徑的不變性)得出:點(diǎn)A在⊙O上點(diǎn)B在⊙O內(nèi)點(diǎn)C在⊙O外(1)OA=r(2)OBr練習(xí):已知圓的半徑等于5厘米,點(diǎn)到圓心的距離是:8厘米4厘米5厘米。
2024-12-08 07:34
【摘要】第1題.若圓的半徑為3,圓中一條弦為25,則此弦中點(diǎn)到弦所對(duì)劣弧的中點(diǎn)的距離為.答案:1第2題.若AB是O的直徑,弦CDAB⊥于E,16AE?,4BE?,則CD?,AC?.答案:1685第3題.已知在O中,CD為直徑,AB是弦,ABCD⊥于M,15
2024-11-15 19:37
【摘要】水平測(cè)試一、試試你的身手(每小題3分,共24分)1.矩形的面積為S,則長(zhǎng)a和寬b之間的關(guān)系為S?,當(dāng)長(zhǎng)一定時(shí),是常量,是變量.2.飛船每分鐘轉(zhuǎn)30轉(zhuǎn),用函數(shù)解析式表示轉(zhuǎn)數(shù)n和時(shí)間t之間的關(guān)系式是.3.函數(shù)2yx??中自變量x的取值范圍是
2024-11-29 02:47
【摘要】圓與圓的位置關(guān)系同步練習(xí)◆基礎(chǔ)訓(xùn)練1.已知⊙O1與⊙O2的半徑分別為6,2,O1O2=d,試判斷下列條件下,兩圓的位置關(guān)系:(1)當(dāng)d=10時(shí),⊙O1與⊙O2的位置關(guān)系是_______;(2)當(dāng)d=3時(shí),⊙O1與⊙O2的位置關(guān)系是________;(3)當(dāng)d=4時(shí),⊙O1與⊙O2的位
2024-12-09 07:19
【摘要】課題課時(shí)1課型新授教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能:(1)理解圓與圓的位置關(guān)系的種類(lèi);會(huì)用圓心距判斷兩圓的位置關(guān)系.(2)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生用坐標(biāo)法解決幾何問(wèn)題的能力。過(guò)程方法與能力:用代數(shù)方法來(lái)分析幾何問(wèn)題,是平面幾何問(wèn)題的深化,理解用方程來(lái)研究?jī)蓤A位置關(guān)系的過(guò)程,并體會(huì)其中蘊(yùn)含的數(shù)
2024-12-02 10:13
【摘要】圓和圓的位置關(guān)系班級(jí)姓名學(xué)號(hào)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解圓與圓的五種位置關(guān)系.2、經(jīng)歷探索兩圓的位置關(guān)系與兩圓半徑、圓心距的數(shù)量關(guān)系間的內(nèi)在聯(lián)系的過(guò)程,并運(yùn)用相關(guān)結(jié)論解決問(wèn)題.學(xué)習(xí)重點(diǎn):位置關(guān)系與對(duì)應(yīng)數(shù)量關(guān)系的運(yùn)用.學(xué)習(xí)難點(diǎn):兩圓的位置關(guān)系對(duì)應(yīng)數(shù)量關(guān)系
2024-11-20 00:18
【摘要】山中訪友第一部分:基礎(chǔ)知識(shí)1.給下列加點(diǎn)字注音:湛藍(lán)()玄奧()清澈()犬吠()2.文題為“山中訪友”,作者在山中拜訪了哪些朋友?3.本文想像豐富、新奇,充滿童心童趣,有浪漫色彩。請(qǐng)從課文中選出一兩句加以說(shuō)明。4.作者為什么把進(jìn)山看景說(shuō)成“山中訪友”?5.文章第五段
2024-12-03 09:26
【摘要】圓和圓的位置關(guān)系同步練習(xí)一、填空題:8、6,若兩圓內(nèi)切,則圓心距為_(kāi)_____;若兩圓外切,則圓心距為_(kāi)__.圓的圓心距d=8,兩圓的半徑長(zhǎng)是方程x2-8x+1=0的兩根,則這兩圓的位置關(guān)系是______.y軸上的兩圓⊙O1、⊙O2,⊙O1的半徑為5,⊙O2的半徑為1,O1的坐標(biāo)為(0,-1),O2的
2024-12-03 06:15
【摘要】25.2用列舉法求概率疑難分析1.當(dāng)一次試驗(yàn)中,可能出現(xiàn)的結(jié)果是有限個(gè),并且各種結(jié)果發(fā)生的可能性相等時(shí),可以用被關(guān)注的結(jié)果在全部試驗(yàn)結(jié)果中所占的比分析出事件中該結(jié)果發(fā)生的概率,此時(shí)可采用列舉法.2.列舉法就是把要數(shù)的對(duì)象一一列舉出來(lái)分析求解的方法.但有時(shí)一一列舉出的情況數(shù)目很大,此時(shí)需要考慮如何去排除不合理的情況,盡可能減少列舉的問(wèn)題可能解的數(shù)
2024-11-16 00:16
【摘要】復(fù)習(xí)引入1。直線和圓的位置關(guān)系有幾種?直線和圓相離dr直線和圓相切d=r直線和圓相交dr演示觀察演示,考察兩圓的位置關(guān)系并觀察兩圓公共點(diǎn)的個(gè)數(shù)。演示圓和圓的位置關(guān)系概念.swf1)兩個(gè)圓沒(méi)有公共點(diǎn),并且每個(gè)
2024-11-19 10:57
【摘要】初三數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)教學(xué)案(蘇科版)與圓有關(guān)的位置關(guān)系復(fù)習(xí)目標(biāo)、圓與直線、圓與圓的不同位置關(guān)系;知道切線的概念。況,圓心到直線的距離大小判斷圓與點(diǎn)直線的位置情況;圓心到圓心的距離大小判斷圓與圓的位置情況;會(huì)用圓的切線的判定定理和性質(zhì)定理及兩圓相切的性質(zhì)與判定進(jìn)行簡(jiǎn)單的推理與計(jì)算;會(huì)作三角形的外接圓、內(nèi)切圓,會(huì)過(guò)圓上點(diǎn)作圓的切線。
2025-07-23 01:49
【摘要】(1)切線及切線性質(zhì)定理九年級(jí)數(shù)學(xué)(上)第四章:對(duì)圓的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)直線與圓的位置關(guān)系?,地平線與太陽(yáng)的位置關(guān)系是怎樣的??你發(fā)現(xiàn)這個(gè)自然現(xiàn)象反映出直線和圓的位置關(guān)系有哪幾種?議一議1駛向勝利的彼岸a(地平線)a(地平線)●O●O●O直線與圓的位置關(guān)系
2024-11-28 00:20