【正文】 食堂內(nèi)吸煙。同時(shí)對(duì)居住在校園周邊的精神病人，邪教人員，心里不健康，積怨過(guò)深者進(jìn)行一一排查，一旦發(fā)現(xiàn)恐怖危險(xiǎn)苗頭，立即向總校、派出所匯報(bào)。對(duì)防雷，防水，防震，防雹等工作，都有宣傳，有防范，有教育，有演練，有記錄。為解決教師學(xué)習(xí)材料不規(guī)范的問(wèn)題，總校業(yè)務(wù)人員精心選擇了“生本教育”和“高效課堂”等方面的文章，編印了《行走師道》第八集師訓(xùn)文摘專(zhuān)刊，全體教師人手一冊(cè)。他們推薦的材料有：⑴《忙農(nóng)鎮(zhèn)總?！皹?gòu)建高效生本課堂教學(xué)模式研究”實(shí)施方案、《積極推進(jìn)生本教育，構(gòu)建高效生本課堂》；⑵《人民教育》2009年第10期《從“拉牛上樹(shù)”到“驅(qū)牛向草”》；⑶《人民教育》2010年第20期《為每個(gè)學(xué)生提供適合的教育》；⑷《人民教育》2010年第18期、19期《關(guān)于生本課堂的再思考》上、下。2月22日，忙農(nóng)鎮(zhèn)總校對(duì)全鎮(zhèn)全體教師進(jìn)行了集中培訓(xùn)。培訓(xùn)結(jié)束后，總校根據(jù)專(zhuān)刊和培訓(xùn)內(nèi)容出題進(jìn)行了單人、單桌、閉卷測(cè)試。每一位教師根據(jù)自己的假期學(xué)習(xí)收獲和測(cè)試中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，寫(xiě)出了深刻的心得體會(huì)，為今后的學(xué)習(xí)確立了目標(biāo)。忙農(nóng)聯(lián)中從五個(gè)方面確立了總體目標(biāo)，并用二十一個(gè)計(jì)劃將總體目標(biāo)一一分解。要堅(jiān)持以課堂教學(xué)質(zhì)量為核心，做到堅(jiān)持“四抓”提高教學(xué)質(zhì)量，即抓落實(shí)，完善教學(xué)管理制度；抓關(guān)鍵，提高教師業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平；抓前提，加強(qiáng)德育工作的實(shí)效性；抓中心，全面加強(qiáng)教學(xué)管理。課時(shí)備課項(xiàng)目齊全，課時(shí)練習(xí)層次清楚、精選適量，教案封皮整潔，書(shū)寫(xiě)規(guī)范。開(kāi)學(xué)后，各中小學(xué)積極開(kāi)展教研組活動(dòng)，并且教研活動(dòng)形式多樣，如采用說(shuō)課、集體備課、聽(tīng)評(píng)課等，做到教研活動(dòng)定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容。（六）后勤工作服務(wù)育人蒙古族小學(xué)深入開(kāi)展“放心食堂”、“文明宿舍”、“綠色生態(tài)校園”的創(chuàng)建活動(dòng)，把創(chuàng)建活動(dòng)與教學(xué)工作與學(xué)校整體建設(shè)有機(jī)結(jié)合，真正把學(xué)校建設(shè)成學(xué)生熱愛(ài)、家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿意的和諧校園。二是創(chuàng)建文明宿舍，營(yíng)造和諧育人環(huán)境。環(huán)境育人是素質(zhì)教育的重要組成部分，優(yōu)美的環(huán)境能對(duì)學(xué)生起到潛移默化的教育作用。（一）一條管理途徑——精致化管理忙農(nóng)鎮(zhèn)總校實(shí)施“抓好常規(guī)、抓實(shí)過(guò)程、抓嚴(yán)細(xì)節(jié)”的學(xué)校管理策略，在教育管理工作中做到“事事有人問(wèn)，處處有人管，人人有事做，事事都做好”，樹(shù)立“工作態(tài)度精心、工作過(guò)程精細(xì)、工作成果精品”的工作觀念和品牌意識(shí)。開(kāi)展?fàn)I造“書(shū)香校園”讀書(shū)活動(dòng)，讓師生通過(guò)讀書(shū)拓寬眼界，提高素質(zhì)，陶冶性情，在讀書(shū)過(guò)程當(dāng)中體驗(yàn)快樂(lè)！為學(xué)生的全面發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的人文基礎(chǔ)，努力提升學(xué)校的辦學(xué)品位，引領(lǐng)師生與知識(shí)為友，讓讀書(shū)成為習(xí)慣，讓書(shū)香溢滿校園。班級(jí)讀書(shū)計(jì)劃、讀書(shū)責(zé)任小組、圖書(shū)管理借閱制度及借閱記錄張貼齊全。能學(xué)會(huì)運(yùn)用多種閱讀方法，初步理解、鑒賞文學(xué)作品，感受祖國(guó)語(yǔ)言文字的博大精深。緊緊圍繞“塑教師形象”這一主題，以熱愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人為核心，努力提升教師的師德修養(yǎng)，從六個(gè)方面立目標(biāo)：依法執(zhí)教、恪盡職守；敬業(yè)愛(ài)崗、銳意創(chuàng)新；求實(shí)務(wù)實(shí)、端正作風(fēng)；關(guān)愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人；為人師表、誠(chéng)實(shí)守信；遵紀(jì)守法、團(tuán)結(jié)協(xié)作。辦學(xué)條件與“雙高普九”要求相去很遠(yuǎn)，各中小學(xué)教學(xué)配套設(shè)施和寄宿制學(xué)校后勤保障缺口很大，目前仍需加大教育投入，提高辦學(xué)水平。還存在尾欠民代教師工資情況，希望有關(guān)部門(mén)協(xié)調(diào)解決。二是為加強(qiáng)學(xué)校的保衛(wèi)工作，我校實(shí)行行政人員24小時(shí)值班制度，要求每天的行政值班人員必須保證至少一人在值班室，另有一人到校園安全事故易發(fā)區(qū)實(shí)地巡視，防范于未然。三是學(xué)校嚴(yán)格按照上級(jí)文件要求，配齊配全安全叉、橡膠棍等各種必要的安全防護(hù)器械和應(yīng)急處置設(shè)備。我校與公安機(jī)關(guān)聯(lián)動(dòng)配備了校園視頻監(jiān)控設(shè)施，對(duì)學(xué)校zz樓轉(zhuǎn)彎處、學(xué)生食堂、寄宿生宿舍公共區(qū)、校門(mén)等安全事故易發(fā)區(qū)安置了監(jiān)控設(shè)備，要求每天的值勤保安密切注視監(jiān)控視頻的異動(dòng)情況并認(rèn)真做好安全臺(tái)帳的記錄。三是學(xué)校靈活利用國(guó)旗下講話、師生集會(huì)、主題班會(huì)、安全講座等各種形式，借助宣傳欄、板報(bào)、校園廣播、led顯示屏等各種宣傳媒介對(duì)學(xué)生全方位、多角度地進(jìn)行食品、交通、消防、防溺水等方面的安全教育，普及安全知識(shí)，提高安全防范意識(shí)。五、組織開(kāi)展校園周邊巡邏防控工作情況一是學(xué)校遇有重大活動(dòng)（如藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、校慶等），kk鎮(zhèn)派出所總會(huì)組織精干力量駐點(diǎn)我校，確保各項(xiàng)活動(dòng)如期、順利開(kāi)展。七、?護(hù)校安園?行動(dòng)組織部署及督導(dǎo)檢查工作情況一是為有效落實(shí)?護(hù)校安園?活動(dòng)，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，及時(shí)成立了以校長(zhǎng)江龍生為第一責(zé)任人的?創(chuàng)建‘平安先行學(xué)校’工作領(lǐng)導(dǎo)小組?，明確工作職責(zé)，提高工作效率。主要情況如下：一、制定計(jì)劃開(kāi)學(xué)初，我校按照期初工作會(huì)議精神，召開(kāi)了全體教師會(huì)議，組織學(xué)習(xí)了石局長(zhǎng)在期初工作會(huì)議上的講話，公布了本學(xué)的教師工作分工，布置了本學(xué)期的重要工作。每雙周把檢查結(jié)果向全體教師張貼公布，并納入考核、獎(jiǎng)懲。要求學(xué)生不但知道內(nèi)容而且見(jiàn)之行動(dòng)。繼續(xù)舉辦美術(shù)、音樂(lè)活動(dòng)小組。總之，五周來(lái)的教育教學(xué)工作已按計(jì)劃順利實(shí)施，并取得了比較好的效果，特別是開(kāi)學(xué)以來(lái)學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣蔚然成風(fēng)，教師的工作熱情空前高漲，和諧校園已在我校體現(xiàn)。本學(xué)期我校就目前存在的薄弱環(huán)節(jié)和過(guò)去一年里工作存在的問(wèn)題進(jìn)行深刻的反思，尋找差距，我們感到有沉重的壓力。我們進(jìn)一步完善了教師《教學(xué)工作量化考核制度》，《班主任量化考核制》，《教育教學(xué)獎(jiǎng)懲制度》，《教職工請(qǐng)假制度》，并且剛性執(zhí)行各項(xiàng)制度，作為考核，評(píng)優(yōu)評(píng)先的直接依據(jù)。全體教師形成共識(shí)，下定決心要加強(qiáng)學(xué)校的管理力度，把各項(xiàng)工作落實(shí)到人，分工再明確，事事有人管，人人有事做。嚴(yán)格安排上級(jí)要求落實(shí)“作息時(shí)間安排”嚴(yán)格控制中小學(xué)生在?；顒?dòng)總量、保證學(xué)生有足夠的睡眠時(shí)間，處理好“減負(fù)”與“提質(zhì)”的關(guān)系。動(dòng)員全鎮(zhèn)教師進(jìn)行一次期初新課程理論大學(xué)習(xí)，要求全鎮(zhèn)每一位教師積極參與《新課程標(biāo)準(zhǔn)》再學(xué)習(xí)和新課改理論的學(xué)習(xí)與討論。中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)全鎮(zhèn)各校學(xué)校教學(xué)常規(guī)進(jìn)行了一次全面的自查。做好專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)。下階段工作：狠抓教育教學(xué)反饋，加強(qiáng)各項(xiàng)制度的實(shí)施過(guò)程管理。期初要求每位教師要不斷加強(qiáng)自身建設(shè)，積極自主地做好每節(jié)、每日、每月的教育教學(xué)反思，積極養(yǎng)成記教學(xué)日記、寫(xiě)教育隨筆、進(jìn)行課后備課的教育習(xí)慣。（3）做好專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)。本學(xué)期至少互相聽(tīng)評(píng)課15節(jié)以上，同時(shí)在期中組織一次全鎮(zhèn)教師課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)，12月進(jìn)行一次青年教師模擬上課評(píng)比活動(dòng)，以促進(jìn)教師走專(zhuān)業(yè)化發(fā)展道路。切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校共青團(tuán)、少先隊(duì)和學(xué)生會(huì)工作，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)開(kāi)展“紅領(lǐng)巾示范生和示范團(tuán)員”創(chuàng)建活動(dòng)，開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，加強(qiáng)勞動(dòng)教育、創(chuàng)設(shè)讓學(xué)生終身難忘的生活體驗(yàn)，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)人與人、人與社會(huì)、人與自然的關(guān)系，開(kāi)展“弘揚(yáng)培育民族精神”教育活動(dòng)，強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)。對(duì)請(qǐng)假未回校的學(xué)生，學(xué)校已落實(shí)措施，安排教師跟蹤，確保其回校上課。古井小學(xué)開(kāi)展的單步樓梯改造工程已完成。貫徹落實(shí)嚴(yán)禁中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師有償補(bǔ)課的工作情況為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《廣東省教育廳關(guān)于貫徹落實(shí)嚴(yán)禁中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師有償補(bǔ)課有關(guān)工作的通知》的通知精神，加強(qiáng)我鎮(zhèn)教師隊(duì)伍的師德建設(shè)，進(jìn)一步規(guī)范在職教師教育教學(xué)行為，不斷完善教師隊(duì)伍管理，努力提高教師隊(duì)伍職業(yè)道德水平，弘揚(yáng)良好的師德師風(fēng)。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)。探索實(shí)施走動(dòng)管理，規(guī)范從教行為；健全齊抓共管機(jī)制，規(guī)范文明行為； 2提升管理效能,辦人民滿意的教育。古井鎮(zhèn)中心小學(xué)