20xx年國培計(jì)劃范文學(xué)習(xí)心得體會與20xx年國培計(jì)劃語文學(xué)習(xí)心得匯編-預(yù)覽頁
【正文】 教學(xué)的理解，感悟他們的英語思想方法，讓我感覺到不是一種學(xué)習(xí)，而是一種享受。給我們這100名學(xué)員授課的專家、教授中，基本都是大師。這幾天給我影響最深的是樸素、普通但極具英語文化底蘊(yùn)的吉玲竹老師。還有幽默的班主任王老師、不拘一格的邸老師、特別敬業(yè)的戴老師、學(xué)識豐厚的王學(xué)鋒老師、極具人格魅力的外教老師、知識淵博的胡老師……這些天聆聽著他們豐富的教育教學(xué)實(shí)踐，享受著高層次的理念講座，一次次震撼著我的心靈。在12月9日——19日短短十天的培訓(xùn)活動中，我有幸聆聽了劉永康、韓軍、王君、顏運(yùn)靜、卿平海、劉大春、杜維彥、李雪平、楊勇等眾多專家的講座，收益頗豐。新課標(biāo)重視學(xué)習(xí)的過程與方法，倡導(dǎo)39。新課標(biāo)是教學(xué)的依據(jù)。環(huán)顧周圍，在我們的教學(xué)中也是有這樣的一些現(xiàn)象：例如一些學(xué)生在生活中早已熟知的東西，教師還在不厭其煩地細(xì)講精練；一些具有綜合性系統(tǒng)性的知識，教師卻將之分化，影響了學(xué)生自主探究能力的培養(yǎng)和綜合運(yùn)用知識能力的形成；一些學(xué)生自己的見解和體驗(yàn)，往往因?yàn)槔蠋熕^的標(biāo)準(zhǔn)答案而扼殺。這就需要我們教師這樣的去做：
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