【正文】 ——《義勇軍進(jìn)行曲》，國(guó)都——北京，紀(jì)年方法——公元紀(jì)年?！读x勇軍進(jìn)行曲》能夠永遠(yuǎn)警示我們勿忘國(guó)恥，激勵(lì)我們?cè)诟髯詬徫簧吓P薪嘗膽，為民族的復(fù)興、祖國(guó)的崛起而努力不懈地學(xué)習(xí)和工作。第一屆中央人民政府委員會(huì)的首次會(huì)議則是根據(jù)政治協(xié)商會(huì)議的決定召開的，除了時(shí)間先后承繼外，會(huì)議內(nèi)容也是先后承繼的——前者是“綱領(lǐng)性”的，后者是具體“執(zhí)行性”的。從這一方面提高學(xué)生的民族自豪感，從而指導(dǎo)感恩國(guó)家、感恩社會(huì)，再引申到感恩家庭、感恩教師。西藏和平解放（1）、西藏在什么時(shí)候和平解放？（1951年）（2）、西藏的和平解放有什么歷史意義？（使祖國(guó)大陸獲得了統(tǒng)一，實(shí)現(xiàn)了各族人民大團(tuán)結(jié)。下一節(jié)課就是講這方面內(nèi)容的，建議同學(xué)們下來(lái)先自行預(yù)習(xí)。四星較小，其外接圓直徑為旗高十分之一，環(huán)拱于大星之 右，并各有一角尖正對(duì)大星的中心點(diǎn)。后經(jīng)代表們討論，決定還是用原來(lái)的歌詞。在天安門廣場(chǎng)建立人民英雄紀(jì)念碑。外交原則：遵守平等互利、互相尊重領(lǐng)土主權(quán)。意義：西藏的和平解放使祖國(guó)大陸實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)一；使西藏人民擺脫了帝國(guó)主義的侵略和奴役，給西藏的發(fā)展帶來(lái)了光明的前途。戰(zhàn)斗英雄黃繼光、邱少云。三、鎮(zhèn)壓反革命運(yùn)動(dòng)：“鎮(zhèn)壓與寬大相結(jié)合”的政策。“走在時(shí)間前面的人”—王崇倫。劉少奇做報(bào)告。特點(diǎn)（原則）：社會(huì)主義原則、民主原則、民族平等原則。第4課“大躍進(jìn)”和人民公社化運(yùn)動(dòng)一、“大躍進(jìn)”運(yùn)動(dòng)：總路線：1958年，中共八大—鼓足干勁，力爭(zhēng)上游、多快好省地建設(shè)社會(huì)主義。消極—：夸大了主觀意志和主觀努力的作用，嚴(yán)重違背了經(jīng)濟(jì)規(guī)律，打亂了國(guó)民經(jīng)濟(jì)的正常秩序。影響：人民公社制度大大超越了我國(guó)生產(chǎn)力發(fā)展的實(shí)際水平，超越了現(xiàn)實(shí)的可能性，違背了“按勞分配”的社會(huì)主義分配原則，挫傷了廣大群眾的生產(chǎn)積極性，極大地妨礙了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展。文革期間老一輩革命家和人民的抗?fàn)帲憾履媪骱退奈暹\(yùn)動(dòng)（悼念周恩來(lái),反對(duì)四人幫的強(qiáng)大抗議運(yùn)動(dòng)）；1979年9月9日—毛澤東逝世。第三學(xué)習(xí)主題 建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義。光明日?qǐng)?bào)《實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)》揭開了全國(guó)性大討論的序幕。強(qiáng)調(diào)健全社會(huì)主義民主和加強(qiáng)社會(huì)主義法制。第8課 農(nóng)村和城市的改革一、家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制：包干到戶的典型—鳳陽(yáng)縣小崗生產(chǎn)隊(duì)。農(nóng)村改革—推進(jìn)農(nóng)業(yè)技術(shù)進(jìn)步，發(fā)展高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、高效農(nóng)業(yè)。管理方式——放權(quán)讓利、政企分開、所有權(quán)和經(jīng)營(yíng)權(quán)分開、利改稅；經(jīng)營(yíng)方式——承包經(jīng)營(yíng)、合資經(jīng)營(yíng)、聯(lián)合經(jīng)營(yíng)、租賃經(jīng)營(yíng)；分配方式——按勞分配為主。對(duì)外開放的意義：促進(jìn)了我國(guó)對(duì)外貿(mào)易的發(fā)展。結(jié)果不同：前者開放使中國(guó)開始淪為半殖民地半封建社會(huì)；后者開放促進(jìn)中國(guó)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，提高了中國(guó)的綜合國(guó)力。第11課 社會(huì)主義民主與法制建設(shè)一、保證人民當(dāng)家作主的權(quán)利—人民代表大會(huì)制度、多黨合作政治協(xié)商制度。刑法—保障社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的順利進(jìn)行。1987年10月，中共十三大，提出社會(huì)主義初級(jí)階段的理論和黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線。1997年9月，中共十五大，高舉鄧小平理論偉大旗幟，把建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)全面推向21世紀(jì)。江澤民———三個(gè)代表寫進(jìn)黨章：（1）中國(guó)共產(chǎn)黨始終代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展的要求；（2）、代表中國(guó)先進(jìn)文化前進(jìn)的方向；（3）、代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。判斷姓“資”姓“社”的三條標(biāo)準(zhǔn)：（1）、是否有利于社會(huì)主義生產(chǎn)力的發(fā)展；（2）是否有利于增強(qiáng)社會(huì)主義國(guó)家的綜合國(guó)力；（3）、是否有利于提供人民的生活水平。5個(gè)自治區(qū)：內(nèi)蒙古、廣西、新疆、寧夏、西藏。第14課 “一國(guó)兩制”與祖國(guó)統(tǒng)一一國(guó)兩制構(gòu)想的依據(jù)：鄧小平維護(hù)祖國(guó)和中華民族的根本利益出發(fā)，尊重歷史和現(xiàn)實(shí)。香港、澳門回歸祖國(guó)的歷史意義：（1）、是中華民族百年別史的盛事，是鄧小平“一國(guó)兩制”構(gòu)想的成功實(shí)踐，（2）、不僅洗雪了多年來(lái)的民族恥辱，極大地振奮了民族精神；（3）、還使香港、澳門的歷史發(fā)展進(jìn)入了“一國(guó)兩制“”港人治港“”澳人治澳“”高度自治”的新時(shí)代；（4）、對(duì)早日解決臺(tái)灣問(wèn)題起著積極的推動(dòng)作用。阻礙兩岸統(tǒng)一的因素：（1）、臺(tái)獨(dú)勢(shì)力的分裂活動(dòng)；（2）、國(guó)際反華勢(shì)力的破壞干涉。第15課 建設(shè)現(xiàn)代化的人民軍隊(duì)軍種：陸軍、海軍、空軍、第二炮兵。發(fā)展方式：自力更生、研制和引進(jìn)先進(jìn)飛機(jī)。突出信息化武器裝備、新型軍事人才、諸軍、兵種協(xié)同作戰(zhàn)。意義：開拓了中國(guó)外交的新局面?！翱耸裁谞柟魈?hào)事件”美蔣制造。1971年10月，第26屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)，在第三世界國(guó)家和支持正義國(guó)家的有力支持下，中國(guó)恢復(fù)了在聯(lián)合國(guó)的一切合法權(quán)利。1979年1月1日，中美建交。2001年12月11日，中國(guó)加入世界貿(mào)易組織（WTO）。（2）、1967年6月我國(guó)第一顆氫彈爆炸成功。（2）、2003年10月15日—16日，楊利偉乘坐的“神舟五號(hào)”載人航天飛船圓滿成功。五、“863”計(jì)劃：1986年3月王大珩等四位老科學(xué)家上書中央，提出跟蹤世界先進(jìn)水平，加快發(fā)展高科技的建議。（2）、網(wǎng)絡(luò)的不健康現(xiàn)象，如網(wǎng)上瀏覽不良信息，超時(shí)無(wú)節(jié)制上網(wǎng)，缺乏自護(hù)意識(shí)上當(dāng)受騙等，給網(wǎng)民帶來(lái)傷害。（2）、1983年鄧小平指出：“教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)。還先后頒布了《義務(wù)教育法》和《教育法》（4）、“希望工程”—1989年10月青少年基金會(huì)倡議實(shí)施“希望工程”。（二）體育、（1）、第一個(gè)參加奧運(yùn)會(huì)的中國(guó)人——?jiǎng)㈤L(zhǎng)春（第十屆）（2）、新中國(guó)的體育方針政策：“發(fā)展體育運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)人民體質(zhì)。（5）、1984年的第二十三屆奧運(yùn)會(huì)，32塊獎(jiǎng)牌，許海峰——第一塊奧運(yùn)會(huì)金牌—奧運(yùn)會(huì)金牌零的突破。第19課 百花爭(zhēng)艷的文藝園地1953年周恩來(lái)向文藝工作者提出任務(wù)：發(fā)展社會(huì)主義現(xiàn)實(shí)主義的文學(xué)藝術(shù)，使文藝事業(yè)更好地為社會(huì)主義事務(wù)服務(wù)的任務(wù)。文化大革命中搞文化專制主義，八個(gè)樣板戲壟斷戲劇舞臺(tái)，文藝園地百花凋零。舞劇——《絲路花雨》。第21課 就業(yè)制度和社會(huì)保障制度的建立就業(yè)制度——逐步建立市場(chǎng)導(dǎo)向的就業(yè)機(jī)制就業(yè)制度改革的成就—就業(yè)渠道拓寬、就業(yè)規(guī)模擴(kuò)大、就業(yè)服務(wù)體系形成、就業(yè)觀念轉(zhuǎn)變、就業(yè)和再就業(yè)工作取得重大成就。第四篇：八年級(jí)下冊(cè)第1課中國(guó)人民站起來(lái)了教案第1課 中國(guó)人民站起來(lái)了備課人:使用人: 備課時(shí)間:****年**月**日上課時(shí)間:****年**月**日一、學(xué)習(xí)目標(biāo): 第一屆中國(guó)人民協(xié)商會(huì)議、新中國(guó)建立的主要標(biāo)志（施政方針、國(guó)家機(jī)構(gòu)、國(guó)旗、國(guó)歌、首都、公元紀(jì)年等）、開國(guó)大典、:⑴毛澤東為人民英雄紀(jì)念碑所題文字的歷史含義和現(xiàn)實(shí)意義.(2)新民主主義革命勝利和新中國(guó)建立的歷史意義、基本經(jīng)驗(yàn):(1)中國(guó)是在經(jīng)歷了百余年的屈辱、抗?fàn)幒吞剿髦螅沤⑵饋?lái)的。采用_____紀(jì)年.④:_____年__月__日下午,______等國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人向全世界宣告_______________________ 成立,: ﹙1﹚開辟了________新紀(jì)元,_______成為國(guó)家的主人, ﹙2﹚壯大了 _________、_____和_________力量,鼓舞了世界被民族和人民爭(zhēng)取解放的斗爭(zhēng).﹤二﹥西藏的解放:,談判代表______________。3．理解新中國(guó)成立的歷史意義，熱愛祖國(guó)，珍惜今天的幸福生活。2．學(xué)生準(zhǔn)備：根據(jù)教師設(shè)計(jì)的導(dǎo)學(xué)提綱自學(xué)課文。毛澤東說(shuō)退回來(lái)就失敗了。（二）自主學(xué)習(xí)，建構(gòu)知識(shí)教師：出示下列學(xué)習(xí)提綱，指導(dǎo)學(xué)生閱讀課文，根據(jù)學(xué)習(xí)提綱找出相關(guān)知識(shí)。倡導(dǎo)“學(xué)生自己能學(xué)會(huì)的不教。B．新中國(guó)成立后，面臨著艱巨的民族復(fù)興任務(wù)，需要不斷振奮民族精神。（3）五星紅旗是新中國(guó)的國(guó)旗，下列有關(guān)五星紅旗的認(rèn)識(shí)正確的是①五星紅旗的紅色象征革命②上面的五顆五角星象征著共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的革命大團(tuán)結(jié)③星的顏色用黃色則象征在紅土地上顯示出的光明④中國(guó)國(guó)旗的設(shè)計(jì)者是曾聯(lián)松⑤把五星紅旗確定為國(guó)旗是在第一屆全國(guó)人民代表大會(huì)上A．①②③④B．②③④⑤C．①③④⑤D．①②④⑤【引導(dǎo)】此題既有知識(shí)的延伸，又有基礎(chǔ)知識(shí)的考查，把五星紅旗定為國(guó)旗是在第一屆中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議。（四）拓展延伸，深化主題人民英雄紀(jì)念碑碑文：“三年以來(lái)，在人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)中和人民革命中犧牲的人民英雄們永垂不朽！三十年來(lái)，在人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)中和人民革命中犧牲的人民英雄們永垂不朽！由此上溯到一千八百四十年，從那時(shí)起，為了反對(duì)內(nèi)外敵人，爭(zhēng)取民族獨(dú)立和人民自由幸福，在歷次斗爭(zhēng)中犧牲的人民英雄們永垂不朽！”1．在首都天安門廣場(chǎng)建立人民英雄紀(jì)念碑的目的是什么？【引導(dǎo)】主要是表示對(duì)革命先烈的無(wú)限崇敬和緬懷。（五）反思總結(jié)，能力提升利用板書小結(jié)本課內(nèi)容，鞏固基礎(chǔ)知識(shí)：【設(shè)計(jì)意圖】利用板書總結(jié)本課內(nèi)容，讓學(xué)生一目了然，準(zhǔn)確掌握為新中國(guó)的成立做的準(zhǔn)備、新中國(guó)成立的時(shí)間