中國人民站起來了同步練習(xí)-預(yù)覽頁
【正文】 辟了中國歷史的新紀(jì)元。1901年，帶著《辛丑條約》的恥辱，中國走進(jìn)了二十世紀(jì)。今天這節(jié)課我們就來了解一下，新中國建立的過程。新中國成立的具體時間是1949年10月1日，在天安門廣場隆重舉行的開國大典是新中國成立的標(biāo)志。你認(rèn)識圖片上的這些人嗎？（學(xué)生作答）他們是我國的第一代領(lǐng)導(dǎo)人。（學(xué)生作答）（點擊展示答案）國歌由田漢作詞，聶耳作曲，原名是《義勇軍進(jìn)行曲》。紅色代表革命，黃色代表光明，大五角星代表中國共產(chǎn)黨，小五角星代表全國各族人民。一屆政協(xié)還決定在首都天安門廣場建立一座人民英雄紀(jì)念碑，以表示對革命行列的無限崇敬和緬懷?！叭暌詠怼蹦?？“由此上溯到一千八百四十年”呢？分別指的是哪一個歷史事件？（學(xué)生作答）“三十年以來”指1919年到1949年，指的是五四運動以來。然后再討論。中國人民政治協(xié)商會議代行全國人民代表大會職責(zé)，同時，《共同綱領(lǐng)》對我國的國家性質(zhì)做了規(guī)定，起著臨時憲法的作用。請每個小組推薦一名代表來完成。你可以按照幻燈片中提示的順序講述。（學(xué)生作答）1840年以來中國一直被列強所奴役，1949年新中國成立以后，國家政權(quán)屬于人民，（點擊展示文本）開辟了中國歷史的新紀(jì)元。一個是國內(nèi)意義，一個是國際意義。終于在許多人的共同努力下，西藏和平解放，實現(xiàn)了祖國大陸的統(tǒng)一。（點擊展示圖片）上面一幅圖是在北京簽訂《關(guān)于和平解放西藏辦法的協(xié)議》下面一幅是慶祝和平解放西藏辦法的協(xié)議簽訂，毛澤東宴請西藏客人時的照片。西藏自古以來就是中國領(lǐng)土的一部分。請同學(xué)們在課后收集有關(guān)西藏歷史和西藏解放后的變化等方面的資料，用史實批駁**組織的錯誤行為。西藏和平解放的時間、大致經(jīng)過。教材分析和教學(xué)建議一、重點和難點本課主題是“中國人民站起來了”。開國大典宣告了中華人民共和國的成立，標(biāo)志著中國人民從此站起來了。各民主黨派和著名愛國民主人士空前團(tuán)結(jié)，為新中國的建立出謀劃策。這一切都為中華人民共和國的正式成立作好了充分的準(zhǔn)備。新中國成立的偉大歷史意義一是開辟了中國歷史的新紀(jì)元，二是極大地影響了世界。新中國成立的國際影響學(xué)生更難理解，因為學(xué)生對同一歷史時期世界情況不了解，特別是國際社會主義運動的情況，世界各地人民反對民族壓迫，爭取民族獨立和解放的情況所知不多。教師在學(xué)生談?wù)摼拮冊驎r，捕捉中華人民共和國成立是主要原因之一等回答，因勢利導(dǎo)，自然過渡到新課的教學(xué)中來。教師注意觀察各小組學(xué)生的活動，指導(dǎo)學(xué)生把握時間、地點、人物、重要話語、慶典議程等基本要素，同時注意觀察學(xué)生對宏觀場面描述方面的能力。有條件的學(xué)校可以播放第一屆中國人民政治協(xié)商會議的資料片段或錄音片段，讓學(xué)生有一定的感性認(rèn)識。綱領(lǐng)規(guī)定了新中國的名稱、新中國的性質(zhì)即各階級在國家政權(quán)中的地位，人民是國家的主人。組織學(xué)生對照開國大典的油畫圖片認(rèn)一認(rèn)新中國的第一屆領(lǐng)導(dǎo)人?！爸腥A人民共和國成立的歷史意義”，學(xué)生討論“中華人民共和國成立有什么歷史意義”。8．關(guān)于“西藏和平解放”，適當(dāng)補充和平解放西藏的史實，讓學(xué)生明白新中國在維護(hù)民族團(tuán)結(jié)方面做的艱苦而卓越工作。三、學(xué)法指導(dǎo)1．結(jié)合課本中關(guān)于“開國大典”的四幅圖片，接力講述開國大典的史實，一方面強化開國大典對學(xué)生情感的沖擊，另一方面鍛煉學(xué)生的語言表達(dá)能力和對歷史事件的概述能力，促進(jìn)學(xué)生間的合作學(xué)習(xí)。練一練 A 活動與探究1．議一議：毛澤東在中國人民政治協(xié)商會議開幕詞中說：“中國人民從此站起來了。照片中間是毛澤東，站在他兩邊的都是誰？提示：左邊是阿沛2．小學(xué)高年級是世界觀逐步形成的重要時期，在學(xué)生中進(jìn)行愛國主義教育對于培養(yǎng)“四有”新人具有重要意義。五、活動教具學(xué)具：課件《開國大典》片段搜集有關(guān)辛亥革命、黨的生日、南昌起義、紅軍長征等的資料六、活動流程（一）了解《開國大典》，激發(fā)愛國情感。讓我們穿越時空的隧道，一起回到那莊嚴(yán)的時刻，一起去領(lǐng)略《開國大典》的盛大隆重。閱讀文本，找出表示時間的數(shù)字。（1）辛亥革命雖然推翻了清朝政府的統(tǒng)治，但是未能完成中國人民反帝反封建的民主革命的偉大任務(wù)?？墒钦l能想到，當(dāng)初她誕生在嘉興南湖的一只小船上。南昌起義標(biāo)志著中國共產(chǎn)黨獨立領(lǐng)導(dǎo)武裝斗爭的開始，揭開了中國共產(chǎn)黨獨立領(lǐng)導(dǎo)武裝斗爭的第一步！學(xué)習(xí)二萬五千里長征（1）導(dǎo)言：為了新中國的建立，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民進(jìn)行了艱苦卓絕的斗爭，二萬五千里長征就是最好的見證。長征是宣傳隊，長征是播種機。研究成果交流與提升總結(jié)通過一起了解國旗、國歌、國徽等祖國標(biāo)志的資料，領(lǐng)略了1949年10月1日開國大典的盛況，知道了人民是如何當(dāng)家作主的、建國初期又是怎樣的百廢俱興，愛國知識分子為祖國的繁榮昌盛做出了巨大的貢獻(xiàn)，使學(xué)生明白一定要——勤奮學(xué)習(xí)，報效祖國！活動體會這次活動引導(dǎo)學(xué)生了解了有關(guān)開國大典及辛亥革命、黨的生日、南昌起義、紅軍長征，從而激發(fā)學(xué)生的愛國熱情和民族自豪感，樹立振興中華的歷史責(zé)任感。開國大典一目介紹了中華人民共和國成立的籌備情況、慶典盛況和偉大歷史意義。二、教學(xué)目標(biāo)知識與能力了解新中國建立的主要標(biāo)志和開國大典的史實，認(rèn)識新中國成立的歷史意義，簡述西藏和平解放的基本史實。三、教學(xué)重點及難點 重點：開國大典。所以在教學(xué)過程中要求老師既要有新意又要注重對學(xué)生的引導(dǎo)。講授新課：為了更好地實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，我將本課內(nèi)容整合為三大問題：開國大典的籌備會議、開國大典盛況、西藏和平解放（一）開國大典的籌備會議。（二）開國大典盛況。（三）西藏和平解放西藏和平解放是建國后國家政權(quán)鞏固的表現(xiàn)之一。七、教學(xué)反思根據(jù)歷史新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，針對開國大典這一重大事件，突出學(xué)生的主體地位，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)歷史的興趣，鍛煉學(xué)生的
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