學習劉芳同志感人事跡簡報（定稿）-預覽頁
【正文】 是個失敗者。首先，園長介紹了劉老師一身的光環(huán)與榮譽：貴陽市“五全國優(yōu)秀德育課教師。聽了園長的介紹后激起了我的好奇心“劉芳老師究竟是一個什么樣的人物?”劉芳白云三中(麥架中學)一名語文老師。二是周圍許多人的扶持給了她很大的安慰和鼓勵，讓她選擇做一個內(nèi)心強大的人，回報社會。她的接手班級大多是學校的“問題班”，“問題學生”較多，不過，她認為這些學生只是遇到了成長的煩惱，只要給他們愛的疏導和愛的力量，幫助他們平穩(wěn)度過青春期就是最好的辦法。她多次站在道德講堂上讓聽眾潸然淚下，稱她為中國的海倫。全校25個班級每個學期她要做50次以上的微型講座。她為學生建立了個人成長記錄袋，里面裝滿了來咨詢的孩子們的小秘密和對她的信任。這還不夠，自從她的電話被公示以后，現(xiàn)在找她解決問題的家長和校外人員也多了起來，這讓她的工作量大大的增加了，但是她從來沒有拒絕過，她認為這才是她的價值所在。不久，劉老師就為他找到了一個叫小鐘的男學生，他小時候因為車禍失去了一條腿，李老師當月就拿出了一千元為小鐘換了一個新的拐杖，這讓那個貧困的家庭感激不盡，這就是愛的傳遞，這就是榜樣的力量!第四篇：學習劉芳同志先進事跡心得體會學習劉芳同志先進事跡心得體會我區(qū)組織全體職工觀看了8月26日晚中央電視臺直播的“時代楷?！惫?jié)目。通過觀看節(jié)目，我了解到了，劉芳老師是白云三中(麥架中學)一名語文老師。所以她至今仍在三尺講臺上耕耘著，殘缺和健全對她來說沒有太大的區(qū)別，她以健康的心態(tài)、愛崗敬業(yè)的精神和美麗的微笑感染著身邊的每一個人，成為白云區(qū)師德師風建設中的一個典型。通過了解，我知道，劉老師更是一個有社會責任感的人，從2010年到2011年她用課余時間采訪了十所學校的校長，寫下了十二篇報道，從他們那里得到了心靈的洗滌，也得到了自己今后工作的新方向。她用自己的心血和智慧為學生開辟了新的心靈家園，使許多孩子走出青春的迷惘。通過“時代楷?！卑l(fā)布的劉芳的先進事跡，播放了反映她先進事跡的短片，展示了中國楹聯(lián)學會、中華詩詞學會為劉芳創(chuàng)作的楹聯(lián)和詩詞，讓我多的了解了這樣一位偉大的老師，讓我深受鼓舞和感動，心靈也受到深深的震撼，敬業(yè)愛崗，友善助人，以一顆感恩的心來回報社會、回報祖國，以愛傳播，這就是愛的傳遞，這就是榜樣的力量！第五篇：學習時代楷模劉芳教師感人事跡心得體會學習時代楷模劉芳教師感人事跡心得體會程官小學：楊增彪“從光明走向黑暗的是我的眼睛，從黑暗重新走向光明的則是我的心靈。2007年，她徹底失明。不管生活如何殘缺，依然保持對生活的愛，從最痛苦的日子里都能找到樂趣。誰有煩心事，找劉芳聊一聊，就解開了心結。用愛傾聽，堅守崗位。劉芳老師雖然眼睛看不見，但是她用心靈營造了一個純凈的傾聽世界。劉芳老師的感人事跡給了我們這個浮躁世界一道清新劑，失明的她尚且活得如此認真、如此精彩。我們要將堅定自己的教育理想，熱愛本職工作，堅守踏實做好一名教師的本職工作，要以生為教師為榮，不為教師抹黑，今后在教育教學工作中一定加倍努力，堅持不懈，把僅有的光和熱傾注到教書育人的事
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