【正文】 素養(yǎng)。四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面：課后不斷收集相關(guān)信息技術(shù)學(xué)科的熱點(diǎn)信息材料，擴(kuò)大自己的知識(shí)面。學(xué)習(xí)是個(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的源頭活水，也是一個(gè)政黨與時(shí)俱進(jìn)、保持先進(jìn)性的根本途徑。學(xué)習(xí)已成為這個(gè)社會(huì)、這個(gè)時(shí)代最為鮮明的特征，學(xué)習(xí)已成為各級(jí)組織、黨員干部最為緊迫的課題。一要把自身學(xué)習(xí)和黨的歷史使命和黨的偉大事業(yè)相結(jié)合，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的持久動(dòng)力。面對(duì)科技發(fā)展的新形勢(shì)，每一名共產(chǎn)黨員都要把學(xué)習(xí)作為終身的追求，學(xué)會(huì)求知—掌握終身的學(xué)習(xí)方法；學(xué)會(huì)做事—知識(shí)的實(shí)際運(yùn)用、知行的統(tǒng)一；學(xué)會(huì)共處—掌握和遵照人類(lèi)共同生活的準(zhǔn)則；學(xué)會(huì)生存—對(duì)自身作為一個(gè)社會(huì)人的嚴(yán)格要求及與自然的和諧相處。要把學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗(yàn)、歷史的經(jīng)驗(yàn)與自己的實(shí)際、當(dāng)前的實(shí)際結(jié)合起來(lái)，努力實(shí)現(xiàn)知識(shí)的中國(guó)化、時(shí)代化。小平同志說(shuō)過(guò)：“不注意學(xué)習(xí)，忙于事務(wù)，思想就容易庸俗化。培根說(shuō)：“讀書(shū)能給人樂(lè)趣、文雅和能力”。通過(guò)學(xué)習(xí)能學(xué)以立德，能學(xué)以培智，能學(xué)以陶情，能學(xué)以修身。做一名學(xué)習(xí)型黨員，必須講究科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。二要學(xué)會(huì)在干中學(xué)?！皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。做一名學(xué)習(xí)型黨員，必須不斷提高自身的學(xué)習(xí)能力。一要提高探索知識(shí)的能力。學(xué)習(xí)最生動(dòng)的意義在于創(chuàng)新。通過(guò)創(chuàng)造性學(xué)習(xí)解決實(shí)際問(wèn)題，推動(dòng)工作發(fā)展。第三篇：學(xué)習(xí)型黨員材料***，女，大學(xué)文化，中共黨員。***同志之所以被評(píng)選為學(xué)習(xí)型黨員，其一就是因?yàn)樵谒哪X海里經(jīng)常存在一種知識(shí)的危機(jī)感，她經(jīng)常對(duì)同事說(shuō)，“新人倍出，一次性學(xué)習(xí)時(shí)代”難復(fù)存在，人一定要不斷學(xué)習(xí)才能適應(yīng)時(shí)代的變遷，任何人都沒(méi)有什么“老本”可吃，必須?！敖∧X”、?！俺潆姟?，不斷提高學(xué)習(xí)能力。其二科學(xué)選擇學(xué)習(xí)的內(nèi)容，是***同志成為學(xué)習(xí)型黨員的另一重要原因。指導(dǎo)每個(gè)小組圍繞企業(yè)的服務(wù)宗旨、以改進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)存在的問(wèn)題、降低消耗、提高素質(zhì)為目的，運(yùn)用質(zhì)量管理的理論和方法開(kāi)展活動(dòng)。在她的帶領(lǐng)導(dǎo)下2006年5月客服中心QC小組榮獲全國(guó)通信行業(yè)優(yōu)秀質(zhì)量管理小組，2007年4月，又有兩個(gè)QC小組在區(qū)通信行業(yè)成果發(fā)布中獲得第三名的好成績(jī)，被評(píng)為2007寧夏通信行業(yè)先進(jìn)質(zhì)量管理小組和優(yōu)秀質(zhì)量管理小組的稱(chēng)號(hào)；2007年11月，客服中心10086三班榮獲2007全國(guó)質(zhì)量管理獎(jiǎng)，2008年3月客服中心的現(xiàn)場(chǎng)管理QC小組和專(zhuān)家坐席QC小組分別榮獲中國(guó)移動(dòng)寧夏公司優(yōu)秀QC小組二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)，以及寧夏通信行業(yè)QC小組優(yōu)秀獎(jiǎng)，2010年有兩個(gè)QC小組榮獲公司級(jí)二等獎(jiǎng)和寧夏通信行業(yè)優(yōu)秀質(zhì)量管理小組二等獎(jiǎng)；2011年在***同志的帶領(lǐng)下再創(chuàng)佳績(jī)，有四個(gè)QC成果分別獲得公司優(yōu)秀質(zhì)量管理小組二、三等獎(jiǎng)，成果創(chuàng)新二等獎(jiǎng)，QC成果和創(chuàng)新成果均被選送到集團(tuán)公司。她積極向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向同行學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí)，向同行業(yè)中一切先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)，不斷學(xué)會(huì)用開(kāi)放的、多維的、創(chuàng)新的思維方式開(kāi)展工作。通過(guò)競(jìng)賽員工的整體素質(zhì)都有了很大的提高，而且在客服中心也形成了良好的學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)的風(fēng)氣。在深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中，該同志更能以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真對(duì)照科學(xué)發(fā)展的要求，對(duì)工作進(jìn)行自查，分析檢查工作中存在的問(wèn)題，積極推進(jìn)了科學(xué)發(fā)展觀在工作中的落實(shí)。***同志作為一名黨員，一名學(xué)習(xí)型黨員，始終牢記要保持黨的先進(jìn)性，惟有加強(qiáng)學(xué)習(xí)。不要為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，要堅(jiān)持學(xué)以致用，把掌握的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中，讓知識(shí)的力量更好地發(fā)揮出來(lái)。龔兵同志就是這樣一位黨員，不僅業(yè)務(wù)上精于求精，在理論學(xué)習(xí)方面更能夠自覺(jué)做到率先垂范，用實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)了大家的學(xué)習(xí)熱情，無(wú)論工作多么繁忙，依然能夠做到自覺(jué)學(xué)習(xí)，主動(dòng)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)愿望和學(xué)習(xí)內(nèi)容再好，但沒(méi)有務(wù)實(shí)的學(xué)習(xí)方法，將是“竹籃打水一場(chǎng)空”。在學(xué)習(xí)途徑上，堅(jiān)持自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合，積級(jí)參加單位組織的每一次集中學(xué)習(xí)，踴躍參加各級(jí)各類(lèi)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)知識(shí)和思考問(wèn)題中不怕“見(jiàn)光”，樂(lè)于與人交流討論，在和大家平等的交流、對(duì)話(huà)、研討中，敞開(kāi)思想，暢所欲言，切磋琢磨，取長(zhǎng)補(bǔ)短，在思想的交流和碰撞中迸發(fā)智慧和靈感，開(kāi)啟思路，激發(fā)潛能，加深對(duì)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)和理解。切實(shí)把理論和知識(shí)轉(zhuǎn)化成為生產(chǎn)力和創(chuàng)造力。所以，過(guò)硬的技能是服務(wù)的本錢(qián)。三、學(xué)習(xí)成效顯著他的學(xué)習(xí)理論先進(jìn)，學(xué)習(xí)內(nèi)容科學(xué)，學(xué)習(xí)方法務(wù)實(shí)，同時(shí)保證學(xué)習(xí)經(jīng)費(fèi)，提高工作成效等方面，均不愧為名符其實(shí)的“學(xué)習(xí)型黨員干部”。鑒于龔兵同志在創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型黨員”活動(dòng)中的突出表現(xiàn)和取得的學(xué)習(xí)成效，特推薦他為學(xué)習(xí)型黨員。擇其善者而從之，其不善者而改之”；荀子說(shuō)“學(xué)不可以已”，“君子博學(xué)而日三省乎已，則知明而行無(wú)過(guò)矣”，這都是講學(xué)習(xí)。今天的學(xué)習(xí)，有新的時(shí)代內(nèi)涵。大連人說(shuō)得好：“學(xué)習(xí)是跨越式發(fā)展的必然選擇，學(xué)習(xí)力是一種最活躍的創(chuàng)造力，更是一種最本質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng)力。在當(dāng)今學(xué)習(xí)價(jià)值凸現(xiàn)、學(xué)習(xí)力成為核心競(jìng)爭(zhēng)力的時(shí)代，學(xué)習(xí)是我們每個(gè)人生存之第一需要，是一種永無(wú)止境的終身化行為過(guò)程。通過(guò)學(xué)習(xí)不斷提高馬克思主義思想理論水平，不斷增強(qiáng)黨員意識(shí)和黨性觀念，增強(qiáng)憂(yōu)患意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和宗旨意識(shí)，努力為完成黨的中心任務(wù)和歷史使命而奮斗。通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)，努力形成我們自身學(xué)習(xí)力的不斷提升和持續(xù)發(fā)展，是做學(xué)習(xí)型黨員的真諦所在。世紀(jì)之交，江澤民同志向全黨發(fā)出了“學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)”的號(hào)召，提出要構(gòu)建終身教育體系，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會(huì)。俗話(huà)說(shuō)“自身矮何以要求別人高，自身弱何以幫助別人強(qiáng)？”對(duì)于黨員來(lái)說(shuō)，不存在要不要學(xué)的問(wèn)題，而是必須堅(jiān)定地站立在時(shí)代潮流前頭，做學(xué)習(xí)型組織的前導(dǎo)和范例。腹有詩(shī)書(shū)氣自華。對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，擁有樂(lè)于學(xué)習(xí)的精神都是人生難得的財(cái)富。學(xué)習(xí)的自覺(jué)意識(shí)和觀念形成了，就能持之以恒，一以貫之，讓學(xué)習(xí)成為一種生活方式就會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。創(chuàng)新學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)的靈魂和生命。通過(guò)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力，自覺(jué)踐行社會(huì)主義榮辱觀，培養(yǎng)高尚道德情操和健康生活情趣，保持昂揚(yáng)奮發(fā)的精神狀態(tài)，同時(shí)結(jié)合自己的工作實(shí)際，學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，要努力培養(yǎng)和鍛煉自己的工作能力，使自己一直走在專(zhuān)業(yè)知識(shí)和工作實(shí)踐的前列。學(xué)以致用，才能促進(jìn)技能提高。學(xué)習(xí)的目的全在于運(yùn)用，“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。萬(wàn)丈高樓平地起。沒(méi)有學(xué)習(xí)就沒(méi)有人類(lèi)知識(shí)的傳承和積累，也就沒(méi)有人類(lèi)文明，也就沒(méi)有人類(lèi)的發(fā)展進(jìn)步。你想改變?nèi)松鷨幔磕愕脤W(xué)習(xí)；你想獲得成功嗎？你得學(xué)習(xí)：你想實(shí)現(xiàn)人生理想和抱負(fù)嗎？你得不斷地學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)型組織理論中有一個(gè)重要的理論公式：L＜C＝D。講究學(xué)習(xí)方法第一，將學(xué)習(xí)視作一種習(xí)慣，從不間斷。大凡一個(gè)人的成功與他學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成不無(wú)關(guān)系。將學(xué)習(xí)內(nèi)化為一種生活快樂(lè)和境界追求本身就是人生的一大境界。對(duì)自己，‘學(xué)而不厭’，對(duì)人家，‘誨人不倦’，我們應(yīng)取這種態(tài)度。書(shū)本知識(shí)是前人的知識(shí)成果，是人們學(xué)習(xí)基本的途徑和步驟。讀一本科學(xué)理論的書(shū)，有利于堅(jiān)定信念；讀一本管理知識(shí)的書(shū)，有利于提高能力；讀一本科技方面的書(shū)，有利于開(kāi)闊視野；讀一本傳統(tǒng)文化的書(shū)，有利于增強(qiáng)修養(yǎng)和品位，要真正讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣、讓讀書(shū)成為一種樂(lè)趣、讓讀書(shū)成為一種責(zé)任、讓讀書(shū)成為一種時(shí)尚、讓讀書(shū)成為一種境界。這是一種自覺(jué)學(xué)習(xí)，也是一種動(dòng)力學(xué)習(xí)，是人生長(zhǎng)河中運(yùn)用最廣的學(xué)習(xí)方法。通過(guò)不懈的思考和總結(jié)，把學(xué)到的東西轉(zhuǎn)化為素質(zhì)。學(xué)習(xí)要結(jié)合本部門(mén)本單位發(fā)展實(shí)際，聯(lián)系自身的思想實(shí)際，不能把學(xué)習(xí)當(dāng)作“帽子”、“簍子”、“幌子”，要真正把學(xué)習(xí)的過(guò)程，變?yōu)橥苿?dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧、服務(wù)人民群眾的過(guò)程。通過(guò)學(xué)習(xí)，使自己的內(nèi)在素質(zhì)、能力、精神狀態(tài)達(dá)到一種全新的狀態(tài)，不斷開(kāi)創(chuàng)工作新局面。黨的十六大把形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)，促進(jìn)人的全面發(fā)展，確立為我國(guó)全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)之一?，F(xiàn)在我把個(gè)人的學(xué)習(xí)心得體會(huì)總結(jié)如下：一、做學(xué)習(xí)型黨員要樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)理念要成為學(xué)習(xí)型黨員，首先要解決個(gè)人的思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題。黨員如果不能或不善于從對(duì)發(fā)展著的黨的現(xiàn)狀的認(rèn)識(shí)上，來(lái)純潔自己的入黨目的和動(dòng)機(jī)，就很有可能在紛繁復(fù)雜的社會(huì)生活中逐漸退化，甚至迷失方向，從而喪失一個(gè)共產(chǎn)黨員所應(yīng)該保持的先進(jìn)性。學(xué)習(xí)已不單純是為了獲取知識(shí)、信息了，更重要的是把學(xué)到的知識(shí)轉(zhuǎn)化成自身的素質(zhì)和能力，才能執(zhí)行黨的路線(xiàn)、方針、政策不走樣，才能抵擋住不良風(fēng)氣的誘惑，也才能真正做到為民奉獻(xiàn)。且不可“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)”。勤于學(xué)習(xí)同時(shí)也是會(huì)學(xué)習(xí)，講求方法?！皠?chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。在目前舉國(guó)上下，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型城市，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型人才蔚然成風(fēng)之時(shí)，作為一名黨員干部，更應(yīng)率先垂范，要確立“向未來(lái)學(xué)習(xí)”的目標(biāo)，不斷增強(qiáng)自身學(xué)習(xí)能力，充分利用每一分每一秒時(shí)間，在學(xué)習(xí)中思考，在學(xué)習(xí)中創(chuàng)新，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，為推動(dòng)社會(huì)全面進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的一份微薄之力。