5十佳學習型黨員典型材料-預覽頁
【正文】 的精神狀態(tài)，把學習作 為一種責任，作為立身做人的一部分。開展了以 “ 做合格的共產黨員，首先要做一個合格人 ” 的活動；村黨支部每年召開兩次全體黨員會議，堅持 “ 三會一課 ” 制度，教育黨員干部講理想、講道理、講文明，開展了以宗旨教育為核心的 “ 講傳統、比奉獻 ” 活動，教育黨員干部要牢記宗旨，樂于奉獻。發(fā)展才是硬道理，為了全村的經濟發(fā)展，把小康水平推向新的臺階，身為黨支部書 第 3 頁 共 4 頁 記的綦子云同志心里裝的是群眾，他全面分析本村的發(fā)展形勢。二 00 八年結合當前的形勢，把村級公路硬化提到了村里面最為重要的工作日程，率先在本組范圍內開始了組級公路建設。 抓民心樹新風，推動精神文明建設。同時，建立健全了民調會、治保會、治安巡邏隊，這幾個機構分工協作，各負 第 4 頁 共 4 頁 其職，在精神文明建設上起到了重要的作用。在抓工作的同時，抓好班子，帶好隊伍，扎實開展黨員的教育管理工作，成效明顯，積極開展黨員群眾的教育培訓，加強黨員教育管理監(jiān)督工作，黨支部工作成績突出。村部已于去年十一月份竣工驗收。
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