【正文】 閱讀習(xí)慣和扎實的理論功底。結(jié)合我校學(xué)員特征，教師可以在相關(guān)課程的主頁上選擇相關(guān)學(xué)術(shù)資訊，以滿足不同學(xué)員的需求，做到個性化服務(wù)。以前只是在書本上看到的著名法學(xué)家，從一個名字符號的枯燥單調(diào)變?yōu)楦挥腥烁聍攘Φ纳鷦有蜗?，讓我切實感受了什么叫“謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁”，越是大家越是謙和幽默，從容大度。課堂討論方式課堂討論方式是另一教師常采用的方式，與我們采取該方式的區(qū)別在于：課堂討論形式一般比較活潑，一些小班課教師還安排圓桌會議，氣氛比較輕松活潑。這就要求教師自身專業(yè)水平要很高，對各種學(xué)術(shù)觀點有自己的見解和看法，最后點評往往是這種教學(xué)方式中最讓人期待的。有的教師在課堂上要求學(xué)生課后分組完成論文，下次課上相互打分，分?jǐn)?shù)收集起來后，每組派代表介紹自己的論文背景、內(nèi)容、寫作方法等，是一個很好的論文寫作和論述的鍛煉機會，也給旁聽的同學(xué)不同的視角和思路看同一個問題。不過法大教師普遍知識產(chǎn)權(quán)意識都很好，一般不允許學(xué)生復(fù)制這些課件。一起取得類似的效果。每道題都緊扣學(xué)術(shù)界或教師個人認(rèn)為比較前沿的問題或者爭議較大的問題，相當(dāng)于一篇小論文，考試時間通常為3—5個小時。相當(dāng)于把一門課程最后完全梳理一遍，對于掌握相關(guān)課程內(nèi)容確有幫助。由教師和學(xué)生一同打分，這種方式在小班課上比較普遍。這并非英語課程考試，而是專業(yè)教師進(jìn)行的課程測試，由于這門課程的大多數(shù)內(nèi)容與英美法有關(guān)，平時上課時他就要求我們閱讀英文原版專著并完成相關(guān)的閱讀筆記，加之該教師常留學(xué)英美，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，初次采用了這種方式進(jìn)行嘗試，也是比較新奇的。常常是一天上完8節(jié)課后，再去聽個三小時的講座。專業(yè)學(xué)習(xí)中最讓我影響深刻的是公司法與證券法這門課程，主要原因在于上課時恰逢我國新修訂的公司法和證券法出臺，加之兩位課程主講教師一位是公司法的起草委員會成員之一的趙旭東教授，一位是公司證券法領(lǐng)域的新銳李建偉博士，兩人上課相得益彰：趙教授風(fēng)格穩(wěn)健，循循善誘，善于啟發(fā)性思維；李博士精力旺盛，風(fēng)趣幽默，實踐知識豐富，頗了解政要心理和法律之間的關(guān)系。我切身體會了追本溯源對一個學(xué)科的重要性。這些學(xué)生還請著名教授到網(wǎng)站進(jìn)行實時訪談，學(xué)生在線參與，熱鬧非凡。(三)北京發(fā)達(dá)的資訊和學(xué)習(xí)環(huán)境帶來的感受中國政法大學(xué)研究生院位于北京學(xué)院路，附近有很多知名高校，其中我常去北大、人大聽些自己比較感興趣的課程，如北大法學(xué)院院長朱蘇力的法律與文學(xué)，原院長尹田開設(shè)的物權(quán)法，人大素有民商法研究“三駕馬車”名號的王利明的民法，龍翼飛的消費者保護(hù)法。作為全國物資的主要集散地，北京在圖書資料上占據(jù)的領(lǐng)先優(yōu)勢也是無可比擬的，除了書店豐富的專業(yè)書籍外，國家圖書館和首都圖書館的豐富館藏也讓人嘆為觀止，尤其是最珍貴的第一手外文資料、港澳臺原版圖書、出版社都已經(jīng)絕版的過往書刊、網(wǎng)上未收錄的碩博士論文等，可說是應(yīng)有盡有。本學(xué)期，我們將結(jié)合各年齡段及各班幼兒的年齡特點、個性及興趣等特征，在《綱要》、《指南》等指導(dǎo)書籍的貫徹下，主要針對美術(shù)活動中手工活動如何培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力這個問題來開展教研工作，現(xiàn)總結(jié)如下：本學(xué)期我擔(dān)任小一班的美術(shù)老師，上學(xué)期小班的美術(shù)是以培養(yǎng)幼兒對美術(shù)的興趣為主。我以指導(dǎo)為主，強調(diào)創(chuàng)造的過程，注意幼兒的情感體驗，并與其他教師在交流中要多了解孩子，主動觀察、分析孩子的各種情況準(zhǔn)確把握，在適當(dāng)?shù)臅r候以適當(dāng)?shù)姆绞浇探o孩子技能技巧，讓孩子畫出心中的畫，促進(jìn)幼兒個性的發(fā)展。在教學(xué)的過程中，我多了給孩子們觀察、欣賞的時間，讓他們在觀察，欣賞的同時，去獲得很豐富的直接經(jīng)驗。而且，對于自己想畫的東西學(xué)起來也快。給他們的盡可能是他們想要的東西，而不是我要給他們的東西。今后我會更加努力的使畫畫成為幼兒喜歡和感興趣的活動，并讓幼兒在活動中充分表達(dá)自己的感受和體驗，表現(xiàn)自己的個性特點及豐富的想象力和創(chuàng)造力。第一次活動因為自己有事所以沒能聆聽到老師的講座，但是從同學(xué)的筆記上也可以受益匪淺，即便我不是師范專業(yè)的學(xué)生。即使是平時關(guān)上一盞無人使用的燈，幫助了一個及需幫助的人。感人至深的報告也折射出了她逆境中堅強堅韌、樂觀豁達(dá)的人生態(tài)度，讓我深深震撼。在她面前任何語言都是蒼白的，有的只是心靈的顫動。在大學(xué)生活與學(xué)習(xí)中，總會遇到各種各樣的坎坷，但是我們應(yīng)該更有克服挫折的務(wù)實行動。全力支持黨組書記局長徐云明同志的工作，做好配角，發(fā)揮自己應(yīng)有的作用。二是加強廉政教育，認(rèn)真學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》、《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作四項監(jiān)督制度》等內(nèi)容，以身作則、勤政廉職，自覺遵守國家法律法規(guī)、黨紀(jì)黨規(guī)、干部廉潔自律規(guī)定等等。二、扎實工作，認(rèn)真完成各項工作任務(wù)。20xx年在市委、市政府的高度重視和精心部署下，在有關(guān)部門同志的共同努力下，水環(huán)境整治工作取得了一定的成效。20xx年是“十二五”水環(huán)境整治工作的第二年，任務(wù)也是相當(dāng)繁重，因此要求各地區(qū)、各部門對各項任務(wù)進(jìn)一步細(xì)化、明確，定項目、定經(jīng)費、定時間、定人員，倒排工程進(jìn)度，確保按時保質(zhì)完成各項工作。通過廣泛的宣傳，加強社會公眾的水環(huán)境保護(hù)意識。為使市區(qū)水環(huán)境能夠得到進(jìn)一步改善，水污染趨勢得到進(jìn)一步控制，我們考慮開展“河長制”工作。三、重視團(tuán)結(jié)，營造和諧的工作氛圍。我始終把慎獨、養(yǎng)廉、自警當(dāng)作根本，時刻用它來提醒自己。我所負(fù)責(zé)的水環(huán)境整治工作客觀上沒有直接掌控財物，主觀上要求全辦同志要嚴(yán)格要求自己，用制度約束，平時正常性組織廉政建設(shè)和反腐倡廉學(xué)習(xí)。部長談話時問我有什么想法和要求，我說一點想法都沒有，也沒有任何要求，在水利局工作35年，領(lǐng)導(dǎo)崗位上待了，我一個農(nóng)民兒子已經(jīng)非常滿足了。虛實結(jié)合，轉(zhuǎn)換運用，將學(xué)習(xí)教育與業(yè)務(wù)拓展緊密結(jié)合。突出勇于擔(dān)當(dāng)，鍛造有為隊伍。以學(xué)習(xí)教育引導(dǎo)干部隊伍保持創(chuàng)業(yè)激情，提升轉(zhuǎn)型創(chuàng)新及應(yīng)對化解復(fù)雜問題的能力，學(xué)會把握機遇，突破發(fā)展瓶頸，凝聚干事創(chuàng)業(yè)的強大合力。由黨委班子以及各黨支部書記分別各自帶隊，積極投身到運動會以及拓展訓(xùn)練各種活動項目中，在全行營造團(tuán)結(jié)一心、力爭上游的斗志，有效提升全行凝聚力和向心力。組織黨員干部參觀廉政建設(shè)教育基地以及現(xiàn)場觀看警示教育影片，并以撰寫心得體會、簽訂責(zé)任狀的形式嚴(yán)格自律?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，對改制后轉(zhuǎn)型發(fā)展，推進(jìn)“創(chuàng)新型，多功能，全方位”的發(fā)展戰(zhàn)略，實現(xiàn)“超越自身，同業(yè)爭先”的工作目標(biāo)具有重要意義。通過學(xué)習(xí)，確實開闊了我的視野，感覺自己真正是一個井底之蛙，他們經(jīng)驗和做法，值得我們學(xué)習(xí)。 在推進(jìn)城鄉(xiāng)一體的過程中，成都市用轉(zhuǎn)包、租賃、互換經(jīng)營和入股的方式實現(xiàn)了土地流轉(zhuǎn)。為了保障農(nóng)民的利益不受傷害，成都市制訂了《放棄土地承包經(jīng)營權(quán)農(nóng)民參加社會保險實施細(xì)則》，保障了農(nóng)民的利益。盡管目前務(wù)工報酬上漲，有部分勞力已開始轉(zhuǎn)向農(nóng)外產(chǎn)業(yè)并獲得一定的收入，但由于勞動力轉(zhuǎn)移收益的不確定性，再加之農(nóng)村部分老年人外出務(wù)工沒有出路，社會保障能力不足。三是流轉(zhuǎn)機制不健全、流轉(zhuǎn)服務(wù)缺位。理念和思路讓人耳目一新、深受啟發(fā)。匯報學(xué)習(xí)總結(jié) 篇6一學(xué)期又過去了，我們大一班幼兒也即將離開幼兒園，進(jìn)入一個全新的環(huán)境學(xué)習(xí)生活了。一、保育工作：在活動中繼續(xù)指導(dǎo)幼兒保持良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，在班級中安排值日生及小助手，并對幼兒進(jìn)行監(jiān)督和糾正，在幼兒當(dāng)中養(yǎng)成互相監(jiān)督的習(xí)慣。在季節(jié)轉(zhuǎn)換時期，注意根據(jù)班級幼兒的情況提醒幼兒適當(dāng)?shù)娘嬎⒃鰷p衣服，并特別關(guān)心生病、有困難的孩子。在生活的各個環(huán)節(jié)中強調(diào)各項生活自理能力的指導(dǎo)，并和保育員共同做好幼兒衛(wèi)生方面的工作。幼兒每人準(zhǔn)備一只書包。三、教育工作：教學(xué)方面工作：大班幼兒求知欲旺盛，知識面在不斷的開闊，吸收新的知識也快。這學(xué)期結(jié)束，絕大多數(shù)孩子都能熟練背誦，認(rèn)字能力大大提高。孩子從幼兒園到小學(xué)，是人生道路上的第一個轉(zhuǎn)折點。使他們對學(xué)習(xí)生活有一定的了解，并盼望自己做個小學(xué)生，從思想上做好入學(xué)準(zhǔn)備。四、家長工作：開學(xué)伊始，我班雖然有新生，插班生，但是我還是以滿腔地?zé)崆榻哟议L，認(rèn)真對待每一位幼兒的家長，從家長方面了解幼兒的一些側(cè)面。在園領(lǐng)導(dǎo)的指引下，通過我的努力工作，雖然取得了很大進(jìn)步，但是我深知，要搞好班級管理工作，需要學(xué)習(xí)和創(chuàng)新。早期閱讀《大灰狼的新娘》是一則幽默的童話故事，語言簡單通俗易懂，句子重復(fù)較多，適合中班幼兒閱讀。當(dāng)提問到第三個幼兒，他就說到娶新娘，按理可以直接出示畫面，但我看到還有好多孩子的小手舉得高高的，他們很想發(fā)表自己的見解，于是我又讓幾位幼兒說說自己的想法，目的是讓更多的幼兒有說的機會，不挫傷孩子想說的欲望，所以導(dǎo)致了開頭部分時間稍長。淺顯的故事構(gòu)思和富有情節(jié)形象的畫面，給我的感覺是活動中幼兒注意力集中，語言講述流暢，層次分明而又銜接自然。孩子們在閱讀的時候，眼神專注，思維活躍，因為好奇的想知道大灰狼的新娘到底是誰而全神貫注地投入閱讀活動，積極性主動性盡情體現(xiàn)。表演時讓幼兒練習(xí)學(xué)說短句“新娘，新娘，請伸出來看看”一方面發(fā)展了幼兒的語言表達(dá)能力，另一方面，深刻直觀地明白我們?nèi)撕痛蠡依堑奶卣鞯膮^(qū)別。所以，作為人生啟蒙教育工作者的我們，不僅要以身作則，以自己的閱讀行為去帶動、影響孩子的閱讀，同時也要做一個富有細(xì)心、耐心和慧心的引領(lǐng)者，幫助孩子叩開閱讀的大門，讓孩子在書的海洋中盡情地暢游，快樂地成長。匯報學(xué)習(xí)總結(jié) 篇8《指南》中指出幼兒階段是兒童身體發(fā)育和機能發(fā)展極為迅速的時期，也是形成安全感和樂觀態(tài)度的重要時期。提高幼兒跑、跳、爬等基本動作的協(xié)調(diào)性；指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)鉆、攀登、投擲等動作；提高幼兒的平衡能力。鼓勵幼兒學(xué)習(xí)使用筷子，分發(fā)餐具，注意保持桌面、地面的整潔。幼兒了解過于肥胖還會影響智力發(fā)展和身體健康，了解身體健康與心理健康相結(jié)合的重要性。愿意跟小朋友們分享自己快樂和不快樂的事，大膽表達(dá)自己的情緒。以上是我們中一班在心理健康和身體健康方面對幼兒進(jìn)行的培養(yǎng)。能積極、主動地參加學(xué)校舉行的各種理念培訓(xùn)學(xué)習(xí)，通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，切實轉(zhuǎn)變觀念，夯實了自己的理論基礎(chǔ)。與學(xué)生建立民主平等的師生關(guān)系，營造和諧輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生自主發(fā)展。學(xué)以致用，以理論指導(dǎo)實踐，在實踐中驗證自己對理論的理解。在一學(xué)期來忙忙碌碌的工作中，在教學(xué)、理論水平和教研能力等方面有了一定的收獲和提高，但是也有不足和困惑，如教研的開展不夠深入，效果不明顯；如何進(jìn)行全面而有效的評價等問題。之所以這么說，是因為之前沒有真真正正地去學(xué)習(xí)，不管是主動地還是被動地。它可能是宗教政治，也可能是某個人（比如你的父母）。她不僅從來都沒有被****過，相反，她總能在戰(zhàn)斗中一步步成長，一點點變強，并且，是帶著人民一起成長，一起變強的。因為，明智的中國人都知道，我們今天所擁有的一切，都是我們的黨帶來的——，也都是因為她有一個偉大的信仰支撐著，她的成員，都是有著為信仰而奮斗終身的堅定的。首先，我想建議他們，好好地翻一下歷史書，看看這一百多年里，中國，到底都經(jīng)歷了些什么？中國共產(chǎn)黨，到底是怎樣產(chǎn)生、發(fā)展，并帶領(lǐng)著中國和中國人民走向新天地的？其次，我想跟他們說，沒有信仰，其實不過是一種懦弱與猶疑罷了。然而，我們呢?在享受前人蔭蔽的同時，我們不是更加應(yīng)該繼承他們的信仰，樹立自己的信念，為新時代的新事業(yè)獻(xiàn)出一份力嗎?——就讓我們做有信仰、有信念的人吧!此致敬禮!匯報學(xué)習(xí)總結(jié) 篇11時間過地好快呀，隨著四季的不斷變化，轉(zhuǎn)眼間，我和孩子們又一起走過了一學(xué)期。而有的孩子比如柯純堯、劉力維、鄭博文等七、八個孩子卻還處在涂鴉階段，剛開始兩周的教學(xué)中，他們每天都是繞毛線團(tuán)，而老師需要孩子達(dá)到的目標(biāo)他們都完成不了。一學(xué)期下來，我發(fā)現(xiàn)這樣的方法很可取，因為在面向家長匯報的時候，所有的孩子都畫出了另老師和家長滿意的作品。由于畫花的步驟很簡單，所以孩子們都很有成就感，每次下課都要把自己的作品向家長炫耀一番。這學(xué)期的美術(shù)興趣班活動，取得了一些可喜的成績，但是在一些方面還存在不足，不如孩子們收放畫具，一直到學(xué)期結(jié)束還是有幾個小朋友亂仍亂放。并且我做的還極其不夠。我從以下方面來營造這種氛圍。在我的心目中，我首先是一個語文老師，然后才是一個班主任，即首先不計時間，不計精力地備好每一堂課，上好每一堂課，然后才能心中坦然地自信地來做關(guān)于班主任的工作。通常在組建班委時，對學(xué)生們的情況不熟悉，開始主動接近班主任，膽大能力強的學(xué)生有很多在一兩個月后表現(xiàn)出真面目，過分自作主張或拉幫結(jié)派不能守紀(jì)。疑人不用，用人不疑，班干部一經(jīng)選出，便放手讓其工作，力求每周召開一次碰頭會，交流各種思想以及對班級事務(wù)的看法，研討將要實施的措施，共同作出決策，以求班級的各項措施都能切合實際。引導(dǎo)學(xué)每天反饋，反思，鼓勵學(xué)生書面寫出來，不斷改進(jìn)計劃。牢記自己是教育工作中的主導(dǎo)方，相對學(xué)生中強勢群體，教育工作中的所有過失、沖突、不理智都應(yīng)由自己來承擔(dān)責(zé)任，因此教育中出現(xiàn)任何問題都應(yīng)從自己身上找原因。盡可能深入了解每個學(xué)生，了解越深入，教育時針對性才可能越強。”“作業(yè)及時交上來了，很不錯，只是條理分朗些、字跡工整些會更好。對學(xué)生的教育如同種地，如果不種任何作物，就將長滿雜草，難以清除，最好的辦法是種上有益的莊稼，莊稼長好了，雜草也就自然長不起來了。初到北京是如此的陌生，沒有人，也沒有落腳的地方，有的只是一份斗志昂揚的心情。可沒有我想要的，我知道不管是什么工作都是可以學(xué)到東西的，但我所想要的是能夠為將來打下基礎(chǔ)的工作。通過介紹，我去公司面試了，結(jié)果很幸運的我被試用了。暑假已過去，當(dāng)我回想起在公司這段時間，給我留下了深刻的印象和感想！接下來我將談?wù)?，暑假這兩個月，我在公司所獲的社會實踐信息，和所學(xué)的東西，還有以后該怎么去學(xué)習(xí)的內(nèi)容：在公司我做的是景觀這方面，雖然與室內(nèi)有差別，但在有些是基本通用的，就對軟件這方面來說，基本上是通用的。他們要的是可以給公司帶來更高利益的設(shè)計師。這讓我明白在處理事情和同事之間要保持一個冷靜，低調(diào)的性格，這樣才可以在這個集體里生存。還要繼續(xù)加強練習(xí)。⑤對英語的學(xué)習(xí)，最基本的可以達(dá)到和對方簡單交流?；厥走@四年的求學(xué)生涯，有歡樂亦有淚水，有收獲亦有失去??但是大學(xué)讓我從懵懂幼稚變得成熟，在這里我學(xué)到了為人處事的道理，學(xué)到了數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)方面的專業(yè)知識，增強了師范技能的實用能力。這就是我們常說的：“師父領(lǐng)進(jìn)門修行在個人”，大學(xué)你可以過的很輕松，因為完全靠自己，不會有人管著，即使你每天玩手機、游戲，也不會有人會講你，但是你也能很充實，你有很多的時間可以用來泡圖書館。當(dāng)然它的困難所在就是題目千變?nèi)f化，不僅僅是聽懂了老師所說的例題就能夠?qū)W懂，這就要求我們課后去看書做題，了解更多的知識以及題