如何召開家長(zhǎng)會(huì)專題-預(yù)覽頁
【正文】 作的大致階段安排、選擇家長(zhǎng)會(huì)的類型。第一篇：如何召開家長(zhǎng)會(huì)專題如何召開家長(zhǎng)會(huì)意義：召開家長(zhǎng)會(huì)是班主任老師日常工作中的一項(xiàng)內(nèi)容，也是作為一名班主任必備的基本功。明確目的。熱情接待。二、家長(zhǎng)會(huì)類型。聯(lián)歡式。主題突出。第二篇：召開家長(zhǎng)會(huì)召開家長(zhǎng)會(huì)，教師應(yīng)做充分準(zhǔn)備學(xué)校每學(xué)期都召開家長(zhǎng)會(huì)，教師怎樣召開家長(zhǎng)會(huì)？這個(gè)問題在大多數(shù)老師眼里都不是問題。而不是有陌生感，有距離感，有不信任感。常規(guī)性的家長(zhǎng)會(huì)，在布置教室時(shí)黑板寫上歡迎家長(zhǎng)的字樣。針對(duì)一件具體的事情，召開的家長(zhǎng)會(huì)，在布置教室的時(shí)候，目標(biāo)就是家長(zhǎng)會(huì)議的會(huì)標(biāo)。還要在班級(jí)的門口由學(xué)生組織前來開會(huì)的家長(zhǎng)簽到。無論家長(zhǎng)有錢與否，都要對(duì)家長(zhǎng)一視同仁。除此而外，班主任必須參加。目的在于，這個(gè)班級(jí)的學(xué)生學(xué)習(xí)和教育科任老師也有責(zé)任。但不是所有的家長(zhǎng)會(huì)都適合學(xué)生參加。以匯報(bào)式的家長(zhǎng)會(huì)為例，談?wù)劷處熜枰瞿男?zhǔn)備。不要只注重總結(jié)文化成績(jī)，忽視其他方面的工作。全面不等于面面俱到。第四，科任老師補(bǔ)充講話。第六，家長(zhǎng)與班主任老師和科任老師個(gè)別交流和溝通。然后，與家長(zhǎng)一起研究解決問題的辦法。家長(zhǎng)會(huì)的質(zhì)量越好，這座橋梁建設(shè)的越成功。借助多媒體設(shè)備，合理整合利用園內(nèi)優(yōu)質(zhì)資源。召開家長(zhǎng)會(huì)的目的是什么呢？召開家長(zhǎng)會(huì)是為了與家長(zhǎng)交流思想教育，尤其是德育思想方面，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，進(jìn)行溝通。讓學(xué)校和家庭之間完成一個(gè)良好的信息溝通。家長(zhǎng)會(huì)是個(gè)窗口，透過它，我們將向家長(zhǎng)們展示自己的教育思想、教育觀念、知識(shí)水平、人格魅力??透過它，家長(zhǎng)們將評(píng)價(jià)學(xué)校教育、校區(qū)管理及教師的工作水平等。四是形式呆板，往往是教師講，家長(zhǎng)聽。我們知道，學(xué)生所接受的教育是立體化的，其中家庭影響至關(guān)重要。通過家長(zhǎng)會(huì)，教師要了解如下情況：家庭的職業(yè)類別。家長(zhǎng)的文化程度。家庭的經(jīng)濟(jì)狀況。家庭的自然結(jié)構(gòu)。了解的方式可以用填表問卷，也可以在談話中完成。作為家長(zhǎng)，很想知道學(xué)生在培訓(xùn)學(xué)校的表現(xiàn)情況；同樣，輔導(dǎo)老師和工作人員也想知道學(xué)生在家里的某些情況。（三）幫助家長(zhǎng)提高家教水平，家長(zhǎng)是教師的助手，家庭是學(xué)校的第二課堂。把所有學(xué)生的家庭分門別類，指導(dǎo)其家庭教育。對(duì)非常態(tài)家庭的子女，學(xué)校教師要認(rèn)真觀察、分析學(xué)生引起障礙的原因，用教師的愛彌補(bǔ)家庭的愛的不足。但必須使家長(zhǎng)明白：愛的缺乏和過度的愛，都會(huì)對(duì)子女的教育產(chǎn)生極為不利的影響和后果。要讓每個(gè)家長(zhǎng)都知道孩子走向社會(huì)，成為普通人的居多，是小草就讓其點(diǎn)綴大地，是大樹就讓其成為棟梁。雙向反饋。四、召開家長(zhǎng)會(huì)的一般步驟。布置會(huì)場(chǎng)。五、家長(zhǎng)會(huì)的類型。聯(lián)歡式。針對(duì)性原則。主題突出。
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