【正文】 考核比拼活動，培養(yǎng)專業(yè)操作能力。為加強(qiáng)同學(xué)們的文化修養(yǎng)，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)與生活能力，我院開展了一系列的文化活動。征文貼合學(xué)生實(shí)際，具有廣泛的接受性，也使同學(xué)們認(rèn)識到現(xiàn)在面臨的問題，能更好地規(guī)劃好自己以后的大學(xué)生活，同時(shí)也為學(xué)院的學(xué)生教育工作開辟了另一種更直接、更有效的方式。此類宿舍文化活動以增強(qiáng)學(xué)生的凝聚力和創(chuàng)造力為目的，建設(shè)美好的家園，為我院的宿舍文化建設(shè)提供了一個(gè)展示的平臺，使我院的宿舍文化建設(shè)有了長足的發(fā)展，也使我院的宿舍文化底蘊(yùn)更進(jìn)一層樓，使同學(xué)們多了責(zé)任感，并弘揚(yáng)了學(xué)院精神。五、發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神，提升綜合素質(zhì)出色的口才、機(jī)智的反應(yīng)是人才培養(yǎng)的一項(xiàng)重要指標(biāo)。該創(chuàng)業(yè)計(jì)劃以創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的形式上交，從中不乏很多優(yōu)秀作品，計(jì)劃書通過PPT展示，用邊解說邊展示的方法詮釋每個(gè)團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)業(yè)理念。此類比賽體現(xiàn)多才多藝的理念，涵蓋了各種形式的民間作品，充分顯示了我院的教育工作的全面性和綜合性，為我院的未來發(fā)展提供了一個(gè)新模版。當(dāng)然這次科技學(xué)術(shù)節(jié)也存在一些不足，主要表現(xiàn)在：對“挑戰(zhàn)杯”大賽缺乏一定的深入了解，大量借鑒前輩經(jīng)驗(yàn)；活動開展的宣傳力度缺乏，活動范圍狹窄；有些活動組織缺乏條理性，組織機(jī)制不完善；一些考核制度不完善，評議并非透明化等問題。第二篇：大學(xué)生科技學(xué)術(shù)節(jié)總結(jié)揚(yáng)科學(xué)精神，育專業(yè)人才——****科學(xué)學(xué)院第九屆大學(xué)生科技學(xué)術(shù)節(jié)總結(jié)為營造良好的科技學(xué)術(shù)氛圍，提升科技在教育教學(xué)中的重要作用，挖掘大學(xué)生的科技創(chuàng)新潛能，****科學(xué)學(xué)院以第三次黨代會為契機(jī)，開展了第九屆大學(xué)生科技文化節(jié)，學(xué)術(shù)節(jié)以“揚(yáng)科學(xué)精神 育專業(yè)人才”為主題，開展了豐富多彩的校園文化活動，為同學(xué)們展現(xiàn)自我、提升綜合素質(zhì)提供了廣闊的平臺。二、科技競技促進(jìn)學(xué)術(shù)發(fā)展，努力培育創(chuàng)新應(yīng)用型人才 科技帶動創(chuàng)新，知識孕育精英。此外，科技部還組織了計(jì)算機(jī)知識競賽，題目涉及廣泛，既有與日常相關(guān)的小知識問答，也有高尖端、高水平的科技前沿問題，同學(xué)們的課外知識、專業(yè)文化得到完善，并充分體現(xiàn)了當(dāng)今大學(xué)生的創(chuàng)新意識與青年學(xué)生的活力，展示了****學(xué)院的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，為下一步科技學(xué)術(shù)節(jié)的深入開展打下良好的基礎(chǔ)。三、學(xué)術(shù)節(jié)凸顯專業(yè)特色，全力打造科研型學(xué)院在“務(wù)實(shí)、求實(shí)、踏實(shí)、扎實(shí)”的良好院風(fēng)影響下，****學(xué)院廣大師生潛身鉆研專業(yè)知識，不斷探索專業(yè)學(xué)術(shù)的新領(lǐng)域。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)孕育了****人縝密的思維，在此期間，****學(xué)院的專業(yè)成果也日益凸顯。此外，****學(xué)院還開展授課模擬大賽、會計(jì)實(shí)務(wù)大比拼、計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)大賽等活動，以此發(fā)揮****與應(yīng)用****、會計(jì)學(xué)、信息與計(jì)算科學(xué)三大專業(yè)的優(yōu)勢，努力培養(yǎng)專業(yè)型高素質(zhì)人才。他們執(zhí)著于專業(yè)、執(zhí)著于夢想而孜孜不倦、博學(xué)至精的精神，正是科技學(xué)術(shù)節(jié)的意義的精髓所在。五、發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神，做適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的優(yōu)秀人才出色的口才、機(jī)智的反應(yīng)是人才培養(yǎng)的一項(xiàng)重要指標(biāo)。在科技學(xué)術(shù)節(jié)開幕式上，曾獲得省創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽銀獎(jiǎng)的“奧維”團(tuán)隊(duì)就做了作品展示，并同大家分享了成功的經(jīng)驗(yàn)。該大賽得到了同學(xué)的積極響應(yīng)，很多優(yōu)秀作品層出不窮。弘揚(yáng)了我院的先進(jìn)教育理念，加強(qiáng)了我院的學(xué)生教育工作，發(fā)展了我院的科技學(xué)術(shù)力量，豐富了我院的科技文化內(nèi)容，使我院的科技學(xué)術(shù)教育不斷發(fā)展。第三篇：理工學(xué)院第九屆科技學(xué)術(shù)節(jié)活動方案2009年科技學(xué)術(shù)節(jié)活動方案一、活動目的*****科技學(xué)術(shù)節(jié)作為對學(xué)院學(xué)生科技創(chuàng)新以及動手制作能力培養(yǎng)的一重要平臺，依托大學(xué)生科技創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室及科技社對全院乃至全校學(xué)生進(jìn)行科技知識傳播、電子制作技術(shù)的培訓(xùn)。同時(shí)起到宣傳特色社團(tuán)的作用。活動時(shí)間：11月20日 活動地點(diǎn)：承辦單位：社會實(shí)踐部（五）*****“科技學(xué)術(shù)節(jié)”表演展示項(xiàng)目之五*****第二屆“科技雙刃”辯論賽活動目的：展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生團(tuán)隊(duì)意識和個(gè)人風(fēng)采，豐富大學(xué)生活，加強(qiáng)我院學(xué)風(fēng)建設(shè)，提高我院學(xué)生邏輯思維能力，心理應(yīng)變能力以及口頭表達(dá)能力，豐富學(xué)生大的課余生活，增進(jìn)各個(gè)年級間的相互了解相互溝通，讓同學(xué)在一種競爭的環(huán)境中彼此學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，也同時(shí)增進(jìn)大家對社會的了解和認(rèn)識?；顒訒r(shí)間：2009年11月12日 活動地點(diǎn)：東校區(qū)校團(tuán)委三樓。b)進(jìn)行參賽項(xiàng)目的組織排練、參賽和總結(jié)總結(jié)評獎(jiǎng)階段：（2009年12月5日——2009年12月9日）a)舉行隆重的閉幕式暨成果展示及匯報(bào)演出，總結(jié)競賽工作，表彰獲獎(jiǎng)作品；b)作好本次科技文化節(jié)的總結(jié)工作。為進(jìn)一步引導(dǎo)我校大學(xué)生積極參加“挑戰(zhàn)杯”大賽和其他相關(guān)比賽，“挑戰(zhàn)杯”系列比賽項(xiàng)目采用加權(quán)計(jì)分法，在原分值基礎(chǔ)上乘以系數(shù)2。（要求文章與科技學(xué)術(shù)節(jié)有關(guān)）。在此期間，學(xué)院將學(xué)生創(chuàng)新工作進(jìn)行全方位總結(jié)和展示，并啟動下學(xué)年一系列科技創(chuàng)新工作?；顒訒r(shí)間：11月10日——11月28日 承辦單位：科技創(chuàng)新部**學(xué)院“科技先鋒”系列學(xué)術(shù)報(bào)告會活動目的：為研究生、本科生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，使他們更多地了解本專業(yè)研究的最新進(jìn)展和本學(xué)院老師的科研工作，使大家開拓了視野，活躍了思維，提高了學(xué)習(xí)熱情和科研興趣，在全院創(chuàng)造濃厚的學(xué)術(shù)氛圍，使學(xué)院的科學(xué)研究進(jìn)一步走上良性發(fā)展的軌道。增強(qiáng)學(xué)生對人文知識的認(rèn)知，積極主動的參與到學(xué)習(xí)中來，引導(dǎo)同學(xué)們?nèi)姘l(fā)展?；顒訒r(shí)間：11月10日——11月25日 承辦單位：網(wǎng)絡(luò)部（八）**學(xué)院“科技學(xué)術(shù)節(jié)”表演展示項(xiàng)目之八**學(xué)院“薪火相傳”系列學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會活動目的：通過同學(xué)們分享自己在大學(xué)里積累的經(jīng)驗(yàn)和心得，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，調(diào)動同學(xué)們的積極性和明確自我學(xué)習(xí)的目標(biāo)，提高學(xué)習(xí)效率。二、本屆科技學(xué)術(shù)節(jié)比賽項(xiàng)目設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名。四、在本屆科技學(xué)術(shù)節(jié)期間有突出成果的（即在學(xué)校比賽中獲獎(jiǎng)的），根據(jù)一、二、三等獎(jiǎng)在原有基礎(chǔ)上加1分。**大學(xué)**學(xué)院分團(tuán)委2009115第五篇：首屆大學(xué)生科技學(xué)術(shù)節(jié)開幕詞文章標(biāo)題：首屆大學(xué)生科技學(xué)術(shù)節(jié)開幕詞在大學(xué)生科技學(xué)術(shù)節(jié)開幕詞各位來賓、老師們，同學(xué)們：下午好!經(jīng)過幾個(gè)月的緊張籌備，順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院第一屆大學(xué)生科技學(xué)術(shù)節(jié)今天隆重開幕了?；顒舆^程中要增強(qiáng)群眾性，擴(kuò)大活動的參與面，使大多數(shù)學(xué)生都有機(jī)會參與到科技學(xué)術(shù)活動中來；要注意科學(xué)性與趣味性相結(jié)合，科學(xué)性與思想性相結(jié)合，使學(xué)生既能培養(yǎng)科技興趣，又能提高科技