【正文】 到問(wèn)題的存在。優(yōu)秀孩子多是優(yōu)質(zhì)教育的結(jié)果，問(wèn)題孩子多是問(wèn)題家庭的產(chǎn)物。沒(méi)有教育不好的孩子，只有不會(huì)教育的父母。關(guān)于素質(zhì)教育與應(yīng)試教育，全社會(huì)都要有正確認(rèn)識(shí)。所謂閑散的未 成年人，就是指理應(yīng)在學(xué)校讀書(shū)而不愿讀書(shū)選擇輟學(xué)的孩子，這其中94%是學(xué)業(yè)失敗的結(jié)果，學(xué)業(yè)落后、厭學(xué)、逃學(xué)、離家出走成為當(dāng)今未成年人犯罪的四步曲。但只要你一直不斷努力、不斷的付出心血與代價(jià)，正確地對(duì)待每一件事情，它就會(huì)有好的結(jié)果產(chǎn)生。在全校教師認(rèn)真準(zhǔn)備下，開(kāi)放日活動(dòng)開(kāi)展得非常順利也非常成功。這次課堂“開(kāi)放日”活動(dòng)的對(duì)象是全校學(xué)生的家長(zhǎng)，內(nèi)容分為兩個(gè)部分，第一階段：觀摩教學(xué)。學(xué)生、老師和與家長(zhǎng)進(jìn)行零距離的接觸，在活動(dòng)中增進(jìn)了大家的交流和溝通，真正實(shí)現(xiàn)了“開(kāi)放日”這一平臺(tái)的互相學(xué)習(xí)交流提高的作用。這些工作為開(kāi)放日活動(dòng)的順利開(kāi)展奠定了良好的基礎(chǔ)。許多家長(zhǎng)在評(píng)課中，對(duì)執(zhí)教老師的教學(xué)態(tài)度、教學(xué)方法、教學(xué)過(guò)程和教學(xué)理念都表示非常滿意。從教學(xué)到管理，從學(xué)生的文化學(xué)習(xí)到其思想品質(zhì)、行為習(xí)慣，方方面面都抓得扎扎實(shí)實(shí)，管得井井有條。有的家長(zhǎng)提出，課堂中望老師對(duì)經(jīng)常不舉手或少舉手的同學(xué)也能多邀請(qǐng)他們回答問(wèn)題，以提高他們的表達(dá)能力，鍛煉他們的膽量，多鼓勵(lì)他們講話。要樹(shù)立一切為了孩子，為了孩子的一切的教育思想。綜觀本次開(kāi)放日活動(dòng)，我們感到本次活動(dòng)達(dá)到了我們預(yù)想的目的，對(duì)家長(zhǎng)們提出的意見(jiàn)，我們將認(rèn)真反思研究，找到解決辦法，及時(shí)向家長(zhǎng)反饋。父母殷切希望你能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，在今后的前道路上更上一層樓！你是一個(gè)內(nèi)心世界豐富，但不善表達(dá)的男孩，你有思想、聰明。老師希望你在學(xué)習(xí)上再刻苦些，對(duì)不會(huì)的問(wèn)題要大膽地問(wèn)，注意學(xué)習(xí)方法。本學(xué)期你成熟了許多，愿你找到自信，掃清前進(jìn)路上的“馬虎”、“粗心”這兩大“絆腳石”，勇敢向前沖刺！你是一個(gè)聰明好學(xué)、活潑熱情的好女兒，生活上已基本自理，不僅學(xué)會(huì)自己穿衣、吃飯、洗澡，而且還能幫爸爸媽媽掃地，洗衣服，買早點(diǎn)等等，我們可以享福嘍！學(xué)習(xí)上，積極主動(dòng)，對(duì)新事物有濃厚興趣，成績(jī)大多讓我們放心，如果你能學(xué)習(xí)更認(rèn)真，與朋友相處更大方，我們就更喜歡你了。善于思考，聽(tīng)課認(rèn)真，做事仔細(xì)，尊敬老師，友善同學(xué)，尤其是熱情為班級(jí)服務(wù)，協(xié)助老師工作，具有很好的綜合能力。但是你要是每天早上能自己穿衣服，平時(shí)媽媽批評(píng)你時(shí)，不要生氣；不要大聲地和爸爸媽媽說(shuō)話，取得好成績(jī)時(shí)不能驕傲，你就是最棒的男孩了。在班上你能團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊重老師，思想品德好，勞動(dòng)踏實(shí)。她的成績(jī)雖然不太理想，但她對(duì)于學(xué)習(xí)是自覺(jué)的，努力的，用心的。能盡量幫干家務(wù)，吃穿不追求名牌，不與他人攀比。1在暑假里，孩子首先完成了暑假作業(yè)，并閱讀了一些有益的課外書(shū)籍，在學(xué)習(xí)和品德方面有所進(jìn)步；另外孩子在假期里參加了大量戶外活動(dòng)，身體長(zhǎng)高了也長(zhǎng)壯了，為新學(xué)期的開(kāi)始準(zhǔn)備好了充足的精力和體力。1希望在新的學(xué)期里，好好學(xué)習(xí)，上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，要尊重老師，和同學(xué)友好相處。好女兒，半年的學(xué)校生活，爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)你進(jìn)步了很多，無(wú)論是學(xué)習(xí)上，還是生活上，甚至于文明禮貌上，都長(zhǎng)大了，進(jìn)步上很多，我們感到十分欣慰，感謝老師們的辛勤培養(yǎng)，感謝學(xué)校的熱情教育，我們做家長(zhǎng)的一定會(huì)盡力配合學(xué)校和老師做好教育孩子的工作，再次感謝！2你是個(gè)天真可愛(ài)、善良友好、滿腦子裝著一些奇思怪想的女孩。在學(xué)習(xí)上雖然不是名列前茅，但也用功努力能聽(tīng)老師的話，改正許多不良習(xí)慣。我們相信會(huì)做到更好！2孩子在經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí)后，成績(jī)有了很大提高，學(xué)習(xí)主動(dòng)性有所增強(qiáng)，當(dāng)又不會(huì)的問(wèn)題時(shí)，能夠和同學(xué)老師一起討論，得到了老師同學(xué)的良好評(píng)價(jià)。學(xué)習(xí)上有計(jì)劃、有目標(biāo)，能夠合理安排自己的時(shí)間，學(xué)習(xí)狀態(tài)挺好；心態(tài)平和，關(guān)心、幫助同學(xué)，關(guān)心班集體，積極參加班級(jí)、學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，具有較強(qiáng)的勞動(dòng)觀念，積極參加體育活動(dòng)，尊敬師長(zhǎng)。第三篇：家長(zhǎng)如何正確評(píng)價(jià)孩子家長(zhǎng)如何正確評(píng)價(jià)孩子“洋洋真棒”、“洋洋真聰明”，“哎呀，你怎么這么笨，這個(gè)都不會(huì)”??家長(zhǎng)不妨反思一下：自己是否經(jīng)常這樣評(píng)價(jià)孩子，是否有意無(wú)意中說(shuō)出這些話。在現(xiàn)實(shí)生活中，被父母貼上了“聰明” 標(biāo)簽的孩子，會(huì)認(rèn)為自己天生就出色，而且這種優(yōu)勢(shì)不會(huì)消失，導(dǎo)致他在學(xué)習(xí)中盲目自滿，遇到困難總是想依靠那點(diǎn)“聰明”，而放棄了努力。但是，家長(zhǎng)由于自身觀念、方法和性格等原因，在盛怒之下，“笨蛋、蠢貨、沒(méi)出息”等便從家長(zhǎng)的口中涌出。在家庭教育中，家長(zhǎng)要注意評(píng)價(jià)的藝術(shù)性，客觀公正地評(píng)價(jià)孩子，就能產(chǎn)生事半功倍的效果。所以，家長(zhǎng)要充分了解自己的孩子，然后為孩子確立一個(gè)可望而可及的目標(biāo)，并用這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)去評(píng)價(jià)孩子，幫助孩子成功。這樣必然使孩子產(chǎn)生消極的心態(tài)：“我總是有那么多錯(cuò)誤，永遠(yuǎn)克服不完”，最終使孩子逐步喪失自信，形成對(duì)自己的錯(cuò)誤評(píng)價(jià)——我不如別人聰明，我這輩子真是完了。當(dāng)出現(xiàn)不足時(shí)，為了獲得好的評(píng)價(jià)，他們首先想到的是用優(yōu)點(diǎn)掩蓋缺點(diǎn)，不能及時(shí)克服不足，最終在競(jìng)爭(zhēng)中失敗。許多“問(wèn)題孩子”的背后，都有“問(wèn)題家庭教育”的影子。有些家長(zhǎng)容易感情用事，遇事不夠冷靜，在孩子犯錯(cuò)或?qū)W習(xí)成績(jī)不好的時(shí)候，往往會(huì)諷刺挖苦、口無(wú)遮攔、想啥說(shuō)啥，給孩子貼上一些負(fù)面標(biāo)簽，像“你真笨”，“越來(lái)越差了”等等。對(duì)于性格倔強(qiáng)但有志氣的孩子，家長(zhǎng)和老師可以采用激將的方法，促使其更上一層樓；對(duì)于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱，自尊心較強(qiáng)的孩子，家長(zhǎng)不要輕易使用激將法，以免傷害孩子的自尊。家長(zhǎng)頻繁地?cái)?shù)落孩子，很容易使孩子產(chǎn)生逆反心理，這一點(diǎn)應(yīng)該引起年輕家長(zhǎng)的重視。即使是在自己家里，家長(zhǎng)也要注意評(píng)價(jià)的技巧，把孩子溶進(jìn)自己的世界中，時(shí)刻保護(hù)孩子的自尊，鼓勵(lì)孩子的信心，給孩子留足面子。我們常說(shuō)，鞋子合不合適，只有腳知道。俗話說(shuō)得好“人無(wú)完人，金無(wú)足赤”。關(guān)鍵詞：家長(zhǎng)如何正確評(píng)價(jià)孩子7招避免把孩子寵壞世上沒(méi)有不愛(ài)孩子的父母，但愛(ài)得太過(guò)，反而對(duì)孩子的健康不利，甚至傷害孩子，影響孩子一生?！?這給你的孩子留下了無(wú)窮的希望，也許要第二塊也沒(méi)問(wèn)題哦！)和“你可以吃一塊餅干，不過(guò)，不能再要第二塊。這里的竅門(mén)是眼光要放長(zhǎng)遠(yuǎn)。讓你的孩子說(shuō)服你如果你的孩子想要某樣?xùn)|西，而你還沒(méi)想好要不要隨他，那就讓他給出充分的理由來(lái)吧。不要害怕讓孩子失望我們都不愿意看到自己的孩子傷心難過(guò)，不過(guò)，有句話說(shuō)得好：“你不可能總是想要什么，就能得到什么。結(jié)語(yǔ)：愛(ài)無(wú)止境，這樣做對(duì)嗎？當(dāng)然不對(duì)！如果您想自己的孩子有教養(yǎng)，建議您為孩子制定一些基本的規(guī)則，讓孩子學(xué)會(huì)遵守規(guī)則，約束自己的行為，知道怎樣做是對(duì)的，哪些行為又是不受家長(zhǎng)歡迎的。告訴孩子，任何人也無(wú)權(quán)剝奪他的安全權(quán)，安全重于一切。許多暴徒表面兇狠，內(nèi)心卻很膽怯。例如有的小孩會(huì)想：如果我的自行車被壞人搶了，父母準(zhǔn)會(huì)打死我。大人應(yīng)當(dāng)馬上信任孩子并及時(shí)幫助他們。不與陌生人說(shuō)話孩子有權(quán)不和陌生人說(shuō)話。壞人可以騙遇到壞人，可以不講真話。司馬光砸缸就是典型事例。比如有人欺負(fù)了你，他往往說(shuō)：“小朋友，這個(gè)事告訴爸爸媽媽是不對(duì)的，咱倆拉個(gè)鉤，這是咱倆自己的小秘密。但在對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度上，表現(xiàn)的不太理想，有時(shí)不能積極主動(dòng)的去鞏固所學(xué)到的課堂知識(shí)，過(guò)于粗心，學(xué)習(xí)方法過(guò)于簡(jiǎn)單，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)時(shí)好時(shí)壞，波動(dòng)起伏過(guò)大。力爭(zhēng)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有益的適用人才。但有時(shí)候耐心不夠，有點(diǎn)急躁。家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)：孝敬父母，對(duì)人有禮貌，有進(jìn)取心，是大家族中公認(rèn)的好孩子