【正文】 可能造就一個民族的自豪，甚至成為一種文明與進步的代表。人性最深切的渴望就是獲得他人的贊賞，孩子當然也不例外，來自父母的贊美會激起孩子內在的自我價值和尊嚴感，促使他們進一步強化良好的行為，直至養(yǎng)成好性格，父母應該認識到，逆反是青春期孩子發(fā)泄情緒的一種方式，父母應該冷靜處理，不要總和孩子“頂牛”多和孩子溝通，這樣才能逐漸消除孩子的逆反心理。，只有不懂如何教育的父母家長總愛將教育孩子當成風箏，任其高飛，線繩終端不離手心才踏實，而孩子卻愿當只小鳥，渴望飛翔，家再溫暖，也總是孩子練飛的首站，而不是他飛翔的天空，不能將其終生關在小天地里，家長的雙手不是用來使勁捆綁孩子手腳的，而應該是用來磨練孩子翅膀的。因此，教育與培養(yǎng)子女是一件相當頭疼的事。道理要講得通俗易懂，只要她懂了就立即停止，若不然再重要的理也要舍棄。就像上海人說上海話吃上海菜，四川人說四川話吃四川菜一樣，仿佛生來就會不需培養(yǎng)，而事實并非如此!父母每時每刻都在教，以至于自己都沒有意識到在教，這就是“潛教育”，比“顯教育”威力大得多的、更本質的教育。好成績都是幫出來的。教育和培養(yǎng)子女的問題不是很快就能說明白的，它需要一個相當艱難、復雜、漫長的階段，然后通過這個階段不斷地總結出經驗教訓，采取措施等等，可能成功，也可能失敗。下面將這 次活動情況小結如下：一、課堂教學，精彩紛呈，師生活動，全面亮相。班主任們的班級接待、活動反饋都很到位。對于本次活動，從學校領導到每一位老師，思想上都高度重視，行動上都做出了百分百的努力。及時把家長的意見、建議反饋給全體教師，認真對待，積極 整改?？催^“家長評價孩子的總結”的人還第二篇：家長評價孩子的話家長評價孩子的話你是爸爸媽媽的好寶寶，在家里也經常幫忙做事，就是學習不夠認真，不用心做作業(yè)，老想著玩和看電視，希望你在新的一年里能把壞習慣改掉，那你肯定能取得更好的成績，努力加油！從小就淘氣的你，隨著時間的遷移尤其是上了初中以來，學會了孝敬長輩長輩，關心和幫助他人；喜歡運動的你無論在學校還是家里，都會有你健康俊朗的身影；天賦的抽象思維、豐富的想象力及敏捷思考能力，使你的數(shù)學始終在班里遙遙領先，被同學們譽為“數(shù)學王子”。媽媽、爸爸希望你把你在家里的這一股勁表現(xiàn)在學校里，好嗎？要多和同學交流，多去參加一些活動，把自己的優(yōu)點發(fā)揮出來，爸爸媽媽在這里給你加油！過年了，你又長大一歲了，是個大孩子了，要好好學習，認真聽講，團結同學，做作業(yè)的時候不要再粗心大意了，媽媽知道你會很棒的，加油哦！在新的學期里學習進步，身體健康！你活潑聰明，平時愛看書，興趣愛好廣泛，是個多才多藝的女孩。你是一個很乖，很聽話的男孩，見了叔叔、阿姨能主動地打招呼；在家?guī)椭鷭寢屒胁?、拖地、做家務。她對人有禮貌，尊敬老人，懂得理解父母的辛苦，也懂得保護和教育弟弟妹妹。希望她以后能再接再厲，保持良好的品質和品德，充滿斗志，成為社會的有用之才，為國家作貢獻。希望繼續(xù)努力，始終保持穩(wěn)中有進的態(tài)勢，相信你會做的更好。希望在人生新階段里，努力，奮斗前進。希望你在今后的學習中繼續(xù)努力，各方面取得更好成績?！半S意性”評價孩子出現(xiàn)不足的時候，也是非常需要別人幫助的時候。結果使孩子在前進的過程中“永遠面臨失敗”，于是，資源也就成了廢物。長此以往，會使“好孩子”不能正確認識自己，看不到在這些優(yōu)勢下掩蓋的弱點。”給一個孩子“貼標簽”的結果，往往是使其向“標簽”所喻示的方向發(fā)展。在家庭教育中最忌諱的就是嘮叨，再好的話，聽過三遍都覺得膩味了，更何況是孩子呢。家長要做孩子成長路上的細心人，及時發(fā)現(xiàn)孩子的進步，不要死盯住孩子的學習成績，要多關注孩子的身心發(fā)展，記住孩子的點滴進步并及時鼓勵。每個孩子都有不足，但每個孩子都有能力克服自己的不足。我們都有過這樣的時候：我們對孩子說不能再吃第二塊餅干，可是之后又會勸告自己其實沒必要這么苛刻。有研究表明，能把家務做好并有責任感，有助于孩子具備應對挫折的能力。平安成長比成功更重要教育孩子人人有若干權利，如呼吸權、生命權、隱私權，這些權利任何人不能剝奪。有時，孩子們會擔心被壞人搶去財產回家挨打受罵。有權對毒品、煙酒堅決說不。告訴孩子，在緊急之中，他們有權大叫、大鬧、踢人、咬人，甚至打破玻璃，破壞家具。在本學期中，xxx能在家中幫助父母做一些力所能及的事，在對人接物方面有了較好的改變，能認真閱讀一些好的書刊，并提出一些問題和寫出一些較好的文章。你的字也得非常棒，但膽子很小，上課要大膽回答，希望你在下學期的學習和以前一樣棒!家長評語：在大的方面很懂事，能面對生活中的變化和挫折。相信莊梓靈會努力的!第五篇：孩子對家長的評價表孩子對家長的評價表？ 1一小時以上2半小時3很少 ？，從來不看作業(yè) ？，簽字，不簽字 ？，罵孩子 ？？，要獎勵，不和孩子一起找原因 ，不怎么過問 ？，過年過節(jié)等都要買禮物，有時吵架 ？，叫孩子不聽老師安排 ？ 十、家長對購買相關書籍的態(tài)度？，心里不樂意 ？，說出自己得到的教訓體會，不愿意在孩子面前認錯 ？，熱情，打過架 ？，教給正確的做法，和孩子一起承擔后果 ，盡量推脫責任 ，不重視？，輸贏大 ？，家里很整潔，家里有一點亂，家里亂？ ？ ？。在學習方面，能追求上進。希望在今后的學習生活中，能端正自己的學習態(tài)度，自覺地去加強鞏固所學到的知識，認真完成作業(yè)，不懂就問，做到“溫故而知新”，“取眾人所長，補自己所短。遇到危險可以自己先跑遇到壞人、地震、大火，孩子應當果斷逃生，拔腿就跑。當陌生人與孩子說話時，孩子可以假裝沒聽見，馬上跑開。應告訴孩子，他們的身體安全比自行車重要得多。背心褲衩覆蓋的地方不許別人摸孩子應當知道身體屬于自己，身體的某些部分應被衣服所覆蓋，不許別人看，不許觸摸?！倍乙灿醒芯勘砻鳎簩W會接受失望，會讓你的孩子受益匪淺，他在今后的人生中會更懂得如何應對心理壓力。也許這一次吃第二塊餅干確實沒什么問題，可是你真的想要每次你設定了一個規(guī)矩之后就來反悔嗎？如果你第一次反悔，可能以后都會反悔。有的家長雖然知道溺愛孩子不好，但卻因為心太軟，或者不能忍受孩子受半點委屈，不知不覺地把孩子寵壞了。如果說，盲目的橫向比較容易使孩子失去自信，找不到著力點，那么，自己跟自己比，今天跟昨天比，這次跟上次比，就能從點滴的進步中找到快樂，升華自信。尊重孩子，不揭子短尊重是教育的前提，也是孩子的需要，孩子雖小，同樣渴望被尊重。其實，越是在這樣的時候，孩子越需要來自家長的關懷和鼓勵。要樹立終身學習的理念教育是一門科學，需要遵循規(guī)律，科學施教。評價要調動積極性生活中，孩子出現(xiàn)錯誤，家長馬上把這次錯誤所造成的結果“擴大化”：“你怎么老犯錯誤，真是江山易改、本性難移。“片面性”評價現(xiàn)在很大一部分家長，只注重考試分數(shù)，忽略孩子的其他方面，如健康、心理品質等。這樣的評價會產生什么樣的結果呢？一、家長評價孩子的過程中