【摘要】第三節(jié)大顯身手的傳感器三維教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK](1)了解兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的基本原理;[來(lái)源:學(xué)+科+網(wǎng)](2)通過(guò)實(shí)驗(yàn),加深對(duì)傳感器作用的體會(huì),培養(yǎng)自己的動(dòng)手能力。2、過(guò)程與方法:通過(guò)實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)動(dòng)手能力,體會(huì)傳感器在實(shí)際中的應(yīng)用。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀:在實(shí)驗(yàn)中通過(guò)動(dòng)手組裝和調(diào)試,增強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際的意
2025-11-30 06:46
【摘要】§變壓器【學(xué)習(xí)目標(biāo)】(1)了解變壓器的構(gòu)造及工作原理。(2)探究理想變壓器的原、副線(xiàn)圈中電壓與匝數(shù)關(guān)系,電流與匝數(shù)關(guān)系。(3)體會(huì)理想化模型在物理學(xué)研究中的重要性?!咀詫W(xué)過(guò)程】一、變壓器1、探究一:出示可拆變壓器,仔細(xì)觀察,變壓器主要由哪幾部分構(gòu)成?變壓器是由和
2025-11-29 22:29
【摘要】傳感器及其應(yīng)用傳感器是把非電學(xué)物理量(如位移、速度、壓力、溫度、濕度、流量、聲強(qiáng)、光照度等)轉(zhuǎn)換成易于測(cè)量、傳輸、處理的電學(xué)量(如電壓、電流、電容等)的一種組件,起自動(dòng)控制作用。一般由敏感元件、轉(zhuǎn)換器件、轉(zhuǎn)換電路三個(gè)部分組成,如:一、傳感器的含義非電物理量轉(zhuǎn)換器件敏感元件轉(zhuǎn)換電路電學(xué)量二、傳感器的分類(lèi)
2025-11-09 11:01
【摘要】傳感器的簡(jiǎn)單應(yīng)用傳感器是把非電學(xué)物理量(如位移、速度、壓力、溫度、濕度、流量、聲強(qiáng)、光照度等)轉(zhuǎn)換成易于測(cè)量、傳輸、處理的電學(xué)量(如電壓、電流、電容等)的一種組件,起自動(dòng)控制作用。一般由敏感元件、轉(zhuǎn)換器件、轉(zhuǎn)換電路三個(gè)部分組成,如:一、傳感器的含義非電物理量轉(zhuǎn)換器件敏感元件轉(zhuǎn)換電路電學(xué)量二、
【摘要】實(shí)驗(yàn):傳感器的應(yīng)用課時(shí)作業(yè)基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)1.如圖所示為一個(gè)邏輯電平檢測(cè)電路,A與被測(cè)點(diǎn)相連,則()A.A為低電平,LED發(fā)光B.A為高電平,LED發(fā)光C.A為低電平,LED不發(fā)光D.A為高電平,LED不發(fā)光【解析】A為低電平時(shí),Y為高電平,LED的電壓小,不發(fā)光;A為高電平時(shí),Y為低電平
2025-11-30 15:41
【摘要】第一節(jié):傳感器及其工作原理同步練習(xí)1、下列說(shuō)法正確的是(ABD)A、傳感器擔(dān)負(fù)著信息采集的任務(wù)B、干簧管是一種磁傳感器C、傳感器不是電視搖控接收器的主要元件D、傳感器是力、溫度、光、聲、化學(xué)成分轉(zhuǎn)換為電信號(hào)的主要工具2、用多用電表的同一檔位測(cè)量熱敏電阻和光敏電阻的阻值時(shí),下列說(shuō)法正確的是(AD)A、測(cè)熱敏電阻時(shí),溫度
2025-11-30 00:16
【摘要】第三章《傳感器》傳感器教學(xué)目標(biāo)?:①知道非電學(xué)量轉(zhuǎn)換成電學(xué)量的技術(shù)意義;②通過(guò)實(shí)驗(yàn),知道常見(jiàn)傳感器的工作原理;③初步探究利用和設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的傳感器.?:①通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)的觀察、思考和探究,讓學(xué)生了解傳感器、熟悉傳感器工作原理;②讓學(xué)生自己設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的傳感器,經(jīng)歷科學(xué)探究過(guò)程,學(xué)習(xí)科學(xué)研究方法,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維能力.
2025-11-09 10:53
【摘要】1.(對(duì)應(yīng)要點(diǎn)一)有一種在光照或溫度升高時(shí)排氣扇都能啟動(dòng)的自動(dòng)控制裝置,下列說(shuō)法正確的是()A.兩個(gè)傳感器都是光電傳感器B.兩個(gè)傳感器分別是光電傳感器和溫度傳感器C.兩個(gè)傳感器可能分別是溫度傳感器、電容式傳感器D.只有光照和溫度都適合時(shí)排氣扇才能工作解析:題中提到有光照或溫度升高時(shí)排氣扇都能自動(dòng)控制,由此可見(jiàn)兩個(gè)傳感器一個(gè)
【摘要】高中物理新人教版選修3-2系列課件第六章《傳感器》第一節(jié)《傳感器及其工作原理》教學(xué)目標(biāo)?:①知道非電學(xué)量轉(zhuǎn)換成電學(xué)量的技術(shù)意義;②通過(guò)實(shí)驗(yàn),知道常見(jiàn)傳感器的工作原理;③初步探究利用和設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的傳感器.?:①通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)的觀察、思考和探究,讓學(xué)生了解傳感器、熟悉傳感器工作原理;②讓學(xué)生自己設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的傳
2025-11-08 11:34
【摘要】第5章第4節(jié)基礎(chǔ)夯實(shí)1.理想變壓器原、副線(xiàn)圈匝數(shù)比為10∶1,以下說(shuō)法中正確的是()A.穿過(guò)原、副線(xiàn)圈每一匝磁通量之比是10∶1B.穿過(guò)原、副線(xiàn)圈每一匝磁通量的變化率相等C.原、副線(xiàn)圈每一匝產(chǎn)生的電動(dòng)勢(shì)瞬時(shí)值之比為10∶1D.正常工作時(shí)原、副線(xiàn)圈的輸入、輸出功率之比為1∶1答案:BD解析:
2025-11-21 12:59
【摘要】第一節(jié)揭開(kāi)傳感器的“面紗”三維教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能了解什么是傳感器,知道非電學(xué)量轉(zhuǎn)化為電學(xué)量的技術(shù)意義;2.過(guò)程與方法通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)的觀察、思考和探究,讓學(xué)生在了解傳感器、熟悉傳感器的同時(shí),經(jīng)歷科學(xué)探究過(guò)程,學(xué)習(xí)科學(xué)研究方法,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維能力。3.情感、態(tài)度與價(jià)值觀體會(huì)傳感器在生活、生產(chǎn)、科技領(lǐng)域的種種
2025-11-29 08:39
【摘要】五、電能的輸送【要點(diǎn)導(dǎo)學(xué)】1.本節(jié)內(nèi)容重點(diǎn)是:輸電線(xiàn)上損失電能的原因和輸電線(xiàn)上損失的電能的計(jì)算。本節(jié)內(nèi)容難點(diǎn)是:輸電系統(tǒng)的“輸電電壓”、“用戶(hù)得到的電壓”和輸電線(xiàn)上“損失的電壓”三者的區(qū)別與聯(lián)系。2.遠(yuǎn)距離輸電電路圖如圖5-5-1所示:若輸電線(xiàn)電阻R,輸電功率為P,輸電電壓U1,則輸電導(dǎo)線(xiàn)的
2025-11-30 06:57
【摘要】變壓器同步測(cè)試一、選擇題(每題5分,共50分),下列說(shuō)法中正確的是,原線(xiàn)圈的電壓也為零,理想變壓器原副線(xiàn)圈匝數(shù)之比n1:n2=4:1,當(dāng)導(dǎo)體棒L在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中向左做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)時(shí),電流表A1的示數(shù)12mA,則電流表A2的示數(shù)為[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]R的值有關(guān)[
【摘要】一、傳感器:把被測(cè)的非電信息,按一定規(guī)律轉(zhuǎn)換成與之對(duì)應(yīng)的電信息的器件或裝置。又叫檢測(cè)器、探測(cè)器或變換器敏感元件處理電路非電學(xué)量電信息一、傳感器離子感煙器明火探測(cè)器溫度傳感器光電傳感器濕度傳感器機(jī)油壓力傳感器超聲波傳感器風(fēng)速傳感器色標(biāo)傳感器全自動(dòng)血壓機(jī)自
2025-12-28 16:51
【摘要】物理:第五章高一節(jié)《揭開(kāi)傳感器的“面紗”》課件PPT(魯科版選修3-2)揭開(kāi)傳感器的“面紗”盒子里面有什么裝置?一、傳感器簡(jiǎn)介二、制作傳感器的常用元器件1、光敏電阻光敏電阻實(shí)物圖點(diǎn)擊放大光照情況受光表面暴露受光表面遮住電阻阻值電阻小電阻大例1.如圖所示,R
2025-11-08 19:25