新課標(biāo)人教版3-2選修三61傳感器及其工作原理2-資料下載頁

【總結(jié)】應(yīng)縣一中高二物理問題導(dǎo)學(xué)卡（B）課題：§傳感器及其工作原理編寫翟甫禮王勇課時2課時序號B20203-2061一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解什么是傳感器，知道非電學(xué)量轉(zhuǎn)化為電學(xué)量的技術(shù)意義。2．知道常見的三種敏感元件光敏電阻、熱敏電阻和霍爾元件及其它們的工作

2024-11-19 22:34

人教版物理選修3-2同步練習(xí)-62傳感器的應(yīng)用一1-資料下載頁

【總結(jié)】第二節(jié)：傳感器的應(yīng)用（一）同步練習(xí)一基礎(chǔ)達標(biāo)1．電子秤中常用的一種力傳感器是由金屬梁和___________制成．___________是一種敏感元件，多用___________材料制成．2．溫度傳感器的核心元件是___________，它具有將___________轉(zhuǎn)化為___________的性質(zhì)．3．話筒是一種常用的_

2024-12-09 09:44

[選修3-2]64傳感器的應(yīng)用實例-資料下載頁

【總結(jié)】傳感器的應(yīng)用力電傳感器:主要是利用敏感元件和變阻器把力學(xué)信號（位移、速度、加速度等）轉(zhuǎn)化為電學(xué)信號（電壓、電流等）的儀器。力電傳感器廣泛地應(yīng)用于社會生產(chǎn)、現(xiàn)代科技中，如安裝在導(dǎo)彈、飛機、潛艇和宇宙飛船上的慣性導(dǎo)航系統(tǒng)及ABS防抱死制動系統(tǒng)等。例1：某學(xué)

2024-11-17 20:16

新課標(biāo)人教版3-2選修三61傳感器及其工作原理2-資料下載頁

【總結(jié)】傳感器及其工作原理教學(xué)目標(biāo)：1）通過觀察一些現(xiàn)象和常見的事例，初步形成傳感器的概念，感受傳感器技術(shù)在信息時代的作用與意義；2）介紹光敏電阻、熱敏電阻和霍爾元件三種敏感元件，通過實驗知道它們的性能，了解其工作原理，感悟基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)和應(yīng)用的重要性；3）知道非電學(xué)量轉(zhuǎn)換成電學(xué)量的技術(shù)意義，進一步拓展學(xué)生的思維，進一步探討科技發(fā)展給人類帶來的利與弊。

2024-11-17 12:20

新課標(biāo)人教版3-2選修三51交變電流同步試題3-資料下載頁

【總結(jié)】寧波至誠學(xué)校2020—2020學(xué)年度第二學(xué)期月考試物理試題（高二理科）注意事項：本試卷共四大題，滿分100分，請將答案寫在答題紙上！一、單項選擇題（本題共10小題，每小題3分，共30分．每小題只有—個選項符合題意。不選、多選、錯選均不得分。將答案寫在答題卡上）．1．圖1是某一正弦交流電經(jīng)過整流后的波形圖（圖中的實

2024-11-15 05:24

新課標(biāo)人教版3-2選修三43楞次定律同步試題3-資料下載頁

【總結(jié)】電磁感應(yīng)練習(xí)一班級姓名座號一、選擇題、磁通密度、磁感應(yīng)強度，下列說法正確的是）A．磁感應(yīng)強度越大的地方，磁通量越大B．穿過某線圈的磁通量為零時，由B=S?可知磁通密度為零C．磁通密度越大，磁感應(yīng)強度越大D．磁感應(yīng)強度在數(shù)

2024-11-30 07:25

新課標(biāo)人教版3-2選修三61傳感器及其工作原理1-資料下載頁

【總結(jié)】新課程標(biāo)準理念指導(dǎo)下的傳感器教學(xué)初探80年代以來，國際上出現(xiàn)了“傳感器熱”，日本把傳感器技術(shù)列為80年代十大技術(shù)之首，美國把傳感器技術(shù)列為90年代的關(guān)鍵技術(shù)，我國把傳感器技術(shù)列為“八五”、“九五”的重點研究項目之一。由此可見，傳感器在當(dāng)今科技發(fā)展中所處的重要地位。2020年3月國家教育部頒布的《全日制高級中學(xué)物理課程標(biāo)準》（以下簡稱《標(biāo)準》）緊扣時代脈

2024-11-23 01:08

新課標(biāo)粵教版3-2選修三33傳感器的應(yīng)用1-資料下載頁

【總結(jié)】傳感器的應(yīng)用1、電子秤原理分析：力———電阻變化———電壓2、話筒聲———電磁感應(yīng)———電流動圈式話筒構(gòu)造原理圖，它是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的，當(dāng)聲波使金屬膜片振動時，連接在膜片上的線圈（叫做音圈）隨著一起振動，音圈在永久磁鐵的磁場里振動，其中就產(chǎn)生感應(yīng)電流（電信號），感應(yīng)電流的大小和方向都變化

2024-11-18 10:48

新課標(biāo)人教版3-2選修三46互感和自感同步試題3-資料下載頁

【總結(jié)】tSL邊Ai1i2i2i1Ati－i2－i1i2i1Bti－i2－i1i2i1Cti－i2－i1i2i1Di－i2－i1t1t1t1t1自感和渦流，

2024-12-01 09:26

新課標(biāo)魯科版3-2選修三53大顯身手的傳感器3-資料下載頁

【總結(jié)】第三節(jié)大顯身手的傳感器三維教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]（1）了解兩個實驗的基本原理；[來源:學(xué)+科+網(wǎng)]（2）通過實驗，加深對傳感器作用的體會，培養(yǎng)自己的動手能力。2、過程與方法:通過實驗培養(yǎng)動手能力，體會傳感器在實際中的應(yīng)用。3、情感態(tài)度與價值觀:在實驗中通過動手組裝和調(diào)試，增強理論聯(lián)系實際的意

2024-12-09 06:46

新課標(biāo)人教版3-2選修三54變壓器3-資料下載頁

【總結(jié)】§變壓器【學(xué)習(xí)目標(biāo)】（1）了解變壓器的構(gòu)造及工作原理。（2）探究理想變壓器的原、副線圈中電壓與匝數(shù)關(guān)系，電流與匝數(shù)關(guān)系。（3）體會理想化模型在物理學(xué)研究中的重要性?！咀詫W(xué)過程】一、變壓器1、探究一：出示可拆變壓器，仔細觀察，變壓器主要由哪幾部分構(gòu)成？變壓器是由和

2024-12-08 22:29

新課標(biāo)人教版3-2選修三61傳感器及其工作原理1-資料下載頁

【總結(jié)】傳感器及其應(yīng)用傳感器是把非電學(xué)物理量（如位移、速度、壓力、溫度、濕度、流量、聲強、光照度等）轉(zhuǎn)換成易于測量、傳輸、處理的電學(xué)量（如電壓、電流、電容等）的一種組件，起自動控制作用。一般由敏感元件、轉(zhuǎn)換器件、轉(zhuǎn)換電路三個部分組成，如：一、傳感器的含義非電物理量轉(zhuǎn)換器件敏感元件轉(zhuǎn)換電路電學(xué)量二、傳感器的分類

2024-11-18 11:01

新課標(biāo)人教版3-2選修三61傳感器及其工作原理4-資料下載頁

【總結(jié)】傳感器的簡單應(yīng)用傳感器是把非電學(xué)物理量（如位移、速度、壓力、溫度、濕度、流量、聲強、光照度等）轉(zhuǎn)換成易于測量、傳輸、處理的電學(xué)量（如電壓、電流、電容等）的一種組件，起自動控制作用。一般由敏感元件、轉(zhuǎn)換器件、轉(zhuǎn)換電路三個部分組成，如：一、傳感器的含義非電物理量轉(zhuǎn)換器件敏感元件轉(zhuǎn)換電路電學(xué)量二、

2024-11-18 11:01

2017-2018學(xué)年人教版選修3-2檢測：第六章傳感器63實驗：傳感器的應(yīng)用含答案-資料下載頁

【總結(jié)】實驗：傳感器的應(yīng)用課時作業(yè)基礎(chǔ)達標(biāo)1．如圖所示為一個邏輯電平檢測電路，A與被測點相連，則()A．A為低電平，LED發(fā)光B．A為高電平，LED發(fā)光C．A為低電平，LED不發(fā)光D．A為高電平，LED不發(fā)光【解析】A為低電平時，Y為高電平，LED的電壓小，不發(fā)光；A為高電平時，Y為低電平

2024-12-09 15:41

人教版物理選修3-2同步練習(xí)-61傳感器及其工作原理-資料下載頁

【總結(jié)】第一節(jié)：傳感器及其工作原理同步練習(xí)1、下列說法正確的是（ABD）A、傳感器擔(dān)負著信息采集的任務(wù)B、干簧管是一種磁傳感器C、傳感器不是電視搖控接收器的主要元件D、傳感器是力、溫度、光、聲、化學(xué)成分轉(zhuǎn)換為電信號的主要工具2、用多用電表的同一檔位測量熱敏電阻和光敏電阻的阻值時，下列說法正確的是(AD)A、測熱敏電阻時，溫度

2024-12-09 00:16

新課標(biāo)人教版3-2選修三63傳感器的應(yīng)用(二)同步試題3(專業(yè)版)

新課標(biāo)人教版3-2選修三63傳感器的應(yīng)用(二)同步試題3(留存版)

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